NKU版 - 不做南开的路人甲——关于“退步”的回应和思考 |
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发帖数: 19 | 1 西南联大的故事我不想多说，历史的真相无法掩埋，但是请不要轻易对你不了解的南开
做出评价，尤其是建国前的南开，这对我们尊敬的老校长是不公平的。在此，我只想谈
谈我眼睛里的南开。
所谓大学，非大楼之谓也。有人说当时的南开是二流大学，我并不知道“流”是何
标准，我只知道日本人当初第一个轰炸的就是我们南开大学，片瓦全无；有人说周恩来
本来就不是南开大学的，我们非得以此标榜混淆视听，做marketing，打广告，甚至你
们会戏谑说“我是爱南开的”是“我是看南门的”，但是你不知道的是，为什么周恩来
没有在南开读大学，张伯苓为了保护周恩来忍痛将他送出国，当时的恩来也不能理解校
长；战火纷飞的年代，有人说校长是亲日的，实际呢？并不是这样。学生们在运动会时
打出痛骂日本人的标语，当时坐在看台上的日本人羞愤难当，但是同样坐在看台上的校
长非但没有迫于压力处罚学生，反而大力支持和保护学生们！当时南开用了美国人的钱
来建楼，有人批判校长没有气节，校长忍辱负重，只是说，美丽的鲜花不妨是用粪水浇
灌。众所周知，当时的南开是私立大学，老校长的魄力和民族责任感，任何一个有良知
的青年都应感动钦佩！所以可见，在近100年的历史中，南开永远不乏非议和误解，现
在也是如此，可是只要我们心中有一种坚持，实事求是，真正找到不足和问题所在，力
求真理和进步，那么南开终究是南开，一个更好的南开。
作为一名南开人，我自豪于越难越开的南开精神，“允公允能，日新月异”的气节
！1919年建校，老校长教育救国的志气和伟大的人格值得我们南开人传承！无数杰出的
校友为祖国的建设和发展做出的杰出努力，无数默默耕耘，做老实人、做老实事、说老
实话的南开人在各行各业兢兢业业的奉献，踏实学术的校园文化和各位学术先驱，这就
是作为一名2010级的本科生眼中真实的母校。我承认南开近年来发展速度变缓，每次看
到学校中树立的梁启超对南开的评价的时候，也会陷入思考。但是我始终深深的感到，
南开大学是一所有精神，有气节，有历史的综合性大学。
就我这三年的学习经历而言，我们数学系年过古稀的教授连续多年义务帮助同学补
习考研数学，这是责任心；教授我们中华文明史的老师年逾花甲，为给我们上课冒雨骑
车往返于家和校区，我去送伞老师只是微笑着说没关系，不要紧的，这是敬业；我们的
年轻教师牺牲自己的休息时间为我们增加计量经济学方面的知识，关心学生生活和学习
，指导我们做学术，这是热情；我们的校长倾听我们的诉求，尽心尽力为学校，这是理
想的传承；我们的老校友们义务资助困难学生，这是南开人的无私和认真。而现在我们
许多传统优势的学科也正在努力争取新的发展，很多措施也即将带来生机。最近的学科
评估结果虽然有所起伏，但不妨碍我们不断努力的决心。
我们爱南开。现在在银行实习的舍友坚持在工作闲暇也不坐下来休息，可能很傻，
但她们说这是为了对得起南开人的称号；我们有同学去北京参加全国大学生的活动，有
一次对路况估计错误，回想起来说当时下了车一路狂奔，生怕迟到给南开丢人，最终还
是提前到了。“面必净、发必理，衣必整，钮必结”，南开的尊严不容许任何人抹黑。
虽然总是会有一些负面的消息，诸如职业操守等，加之南开走下坡路的诸多表现和诸多
言论，作为一名南开人，我们很痛心。但是，一个真正具有南开精神的南开人所谈所想
的更应该是从实际出发，如何使南开变得更好。
我们爱南开。我们庆幸人生最美、最重要的年华在这样一所温润大气的学府度过。
在天津虽然视野和资源不如北京、上海，但我们在最易困惑，最易浮躁的年纪受到的大
学教育和熏陶告诉我们要宽容，要淡然，不要患得患失；不功利，要真诚，要踏实，每
一步走来都要有根基；要有公心，要有支点。按照目前的标准，我们也许不够优秀，就
经济学而言，本科学习的模型和操作软件可能不是最通用的，不说清北人，在某些学科
的专业训练上可能会不如近20年国家大力扶持下迅速发展起来的各优秀大学，这些学校
会注意术业有专攻，学生培养的目标明确而高效，而我们确实在管理上和学科建设上存
在问题，甚至看上去有积重难返、走下坡路之势，但日新月异的南开人正努力改变着这
些，也请社会给我们时间，请南开学子有一份“南开自信”。我想，人生毕竟是长跑，
对年轻人来说，在价值观确立的时候，母校给我们人格上的帮助比其他更为重要，因为
个人可以通过努力书写人生，但心态和方向往往比努力更关键。
我写这些不具有任何攻击性或偏见，我深深忧虑南开的未来，为自己，更为南开，
我们需要思考如何传承老校长的愿景，如何创造一个更好的南开。我只是若干南开人的
普通一员，我热爱这片土地，我愿意为南开、为中国做出自己力所能及的努力，可能很
微不足道，但是只要有影响，有微小的正的外部性就足够了，说不定有乘数效应呢。我
想，这就是南开带给我的最大的收获。
大学，不仅仅是排名、金钱、学苗、资源、海归大牛；大学，更应该是灵魂的殿堂
，气节、思维、习惯、志向这些文化熏陶。同学们，你能说出自己的校训么？你真正理
解你的校训并以此指导行为么？我正在努力做一个无愧于南开的南开人，虽然现在自己
会举棋不定，大学中也蹉跎了很多宝贵的光阴，我也不优秀，更不能有绝对的自信可以
做到这一点，但我还是希望通过自己的奋斗能在五年后，十年后，甚至终老之前能够达
到这个目标。我不想成为南开的路人甲。我相信很多南开学子都在和我一道努力着。
南开同仁们，我们一起努力，一起加油。不要自怨自艾，如果他们说南开在退步，
而你也略感受到这一点的话，那么我们就有责任去改变，“天下兴亡，匹夫责任”，“
南开兴亡，我的责任”。对于学校管理来说，我们要向其他优秀的高校学习长处弥补不
足，想办法争取更多的资源，挖掘南开固有的财富，更加开放更加国际化更加包容；对
于每一个南开人来说，无论何种程度、如何作为，只要我们恪守南开精神，每天都争取
有所进步就好，哪怕是自习效率提高，或者坚持把一件事情认认真真的做到自己能力范
围内的最高水平，或者出于公心做了一件有益于大多数人的事情，或者能够凭良知和知
识做出问心无愧的判断，提高辨别是非的能力，或者看到学校的不足之处不是“事不关
己高高挂起”而是思考如何改变，或者是在别人批判南开的时候理智的解释并用行动展
现南开人的特质，我们这些微小的努力一点点汇聚起来就是我们能为母校做出的贡献，
等我们走向社会工作岗位的时候，只要继续保持这种行为习惯就足够了。
每一个优秀的大学都有自己最珍贵的财富，请有志于报考南开的莘莘学子，不要因
为“总理的母校”而来这里，不要只因为我们某些学科有传统的优势而来这里，不要因
为去不了更好的学校而来这里。
我会告诉你南开最宝贵的东西（无论是重庆南开中学、天津南开中学还是南开大学
)是这八个字“允公允能，日新月异”。如果你理解并认同，那么请来到南开，天津市
南开区卫津路94号。
最后，我想说：
我们，爱南开。自信的南开，真实的南开，努力的南开、
最美的，南开！ | b**********e
发帖数: 672 | | n***y
发帖数: 16 | | b**********e
发帖数: 672 | 4 说实话，俺本人就是当年‘去不了更好的学校而来这里的’。。。
那时候对“好”的定义很简单，就是谁名气大。。。
其实现在回头看，一个对个人来说好的学校就是符合自己性格特征，让自己气质吻合而
喜欢的学校，你在从中得到人生的成长，并成为自己精神家园的一部分。打个比方，哈
佛名气大，但未必适合每个人。
所以，今天我发自内心爱这个学校-一种精神认同， 也希望有一天能为他做点什么。
【在 f*********e 的大作中提到】
: 西南联大的故事我不想多说，历史的真相无法掩埋，但是请不要轻易对你不了解的南开
: 做出评价，尤其是建国前的南开，这对我们尊敬的老校长是不公平的。在此，我只想谈
: 谈我眼睛里的南开。
: 所谓大学，非大楼之谓也。有人说当时的南开是二流大学，我并不知道“流”是何
: 标准，我只知道日本人当初第一个轰炸的就是我们南开大学，片瓦全无；有人说周恩来
: 本来就不是南开大学的，我们非得以此标榜混淆视听，做marketing，打广告，甚至你
: 们会戏谑说“我是爱南开的”是“我是看南门的”，但是你不知道的是，为什么周恩来
: 没有在南开读大学，张伯苓为了保护周恩来忍痛将他送出国，当时的恩来也不能理解校
: 长；战火纷飞的年代，有人说校长是亲日的，实际呢？并不是这样。学生们在运动会时
: 打出痛骂日本人的标语，当时坐在看台上的日本人羞愤难当，但是同样坐在看台上的校
| d****b
发帖数: 262 | 5 当年我也是那么爱南开，在网大上和多少人争吵
现在看淡了这些，也很少说自己是南开毕业的了。
尤其是自己的同学在南开当青椒，对我痛诉薛进文为首的天津土著帮的种种恶处。
有些事情你真的改变不了。
学校是好学校 你在爱 有人在努力的毁 | y******n
发帖数: 421 | | i**********n
发帖数: 217 | 7 作为南开人， 顶这个。
【在 f*********e 的大作中提到】
: 西南联大的故事我不想多说，历史的真相无法掩埋，但是请不要轻易对你不了解的南开
: 做出评价，尤其是建国前的南开，这对我们尊敬的老校长是不公平的。在此，我只想谈
: 谈我眼睛里的南开。
: 所谓大学，非大楼之谓也。有人说当时的南开是二流大学，我并不知道“流”是何
: 标准，我只知道日本人当初第一个轰炸的就是我们南开大学，片瓦全无；有人说周恩来
: 本来就不是南开大学的，我们非得以此标榜混淆视听，做marketing，打广告，甚至你
: 们会戏谑说“我是爱南开的”是“我是看南门的”，但是你不知道的是，为什么周恩来
: 没有在南开读大学，张伯苓为了保护周恩来忍痛将他送出国，当时的恩来也不能理解校
: 长；战火纷飞的年代，有人说校长是亲日的，实际呢？并不是这样。学生们在运动会时
: 打出痛骂日本人的标语，当时坐在看台上的日本人羞愤难当，但是同样坐在看台上的校
| y******n
发帖数: 421 | | b**********e
发帖数: 672 | 9 没必要义愤填膺。但是该做的，该努力的，还是要做，要努力。不求影响大环境，但求
逐步改善小环境--改善自己也是一个小环境。 |
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