大学的观念 - 雅斯贝尔斯 - NUAA版

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NUAA版 - 大学的观念 - 雅斯贝尔斯

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[这是雅斯贝斯对大学教育的思索片段，涉及了大学的性质、教育的内容、学生及教师
的素质和任务，节选自作者的《什么是教育》。在该书一开卷，这位当代人类精神生活
导师的话就已这样让我们怦然心动：“青年学生感到生活是严峻的，这是因为对他来说
，现在比将来更具有决定性的意义，他还具有可塑性和发展的可能性。他已清楚地意识
到要成为完整的人全在于自身的不懈努力和对自身的不断超越，并取决于日常的指向、
生命的每一瞬间和来自灵魂的每一冲动。”]
大学也是一种学校，但是一种特殊的学校。学生在大学里不仅要学习知识，而且要从教
师的教诲中学习研究事物的态度，培养影响其一生的科学思维方式。大学生要具有自我
负责的观念，并带着批判精神从事学习，因而拥有学习的自由；而大学教师则是以传播
科学真理为己任，因此他们有教学的自由。
大学的理想要靠每一位学生和教师来实践，至于大学组织的各种形式则是次要的。如果
这种为实现大学理想的活动被消解，那么凭组织形式是不能挽救大学生命的，而大学的
生命全在于教师传授给学生新颖、合符自身境遇的思想来唤起他们的自我意识。大学生
们总是潜心地寻觅这种理想并时刻准备接受它，但当他们从教师那里

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