l**m
发帖数: 2675 | 1 1，挫败感特别强： 任何事情 比如拍球 接球 试一两次不成功 就抓狂 愤怒发火 家长
并没有批评他或者讽刺挖苦 纯粹是他自发的情绪
2，过分谨慎： 在任何娱乐场所 只要有陌生的小朋友出现 他就赶紧退到一边观望 不
敢去玩 然后能离开就赶紧离开 而别的小朋友对他根本没有任何接近的意思更别说威胁
了 但是如果没有人的场地他玩的很疯 在幼儿园和熟识的朋友也玩的很开，幼儿园老师
完全不能想像他在外面公众游乐场地会是那么胆小的表现
3，不听指导：教他任何东西 比如骑车，拍球，游泳动作 他完全没耐心听 也不愿意接
受或尝试大人演示的动作 |
g*******0
发帖数: 845 | 2 正常，过段时间就好了
威胁
老师
【在 l**m 的大作中提到】
: 1，挫败感特别强： 任何事情 比如拍球 接球 试一两次不成功 就抓狂 愤怒发火 家长
: 并没有批评他或者讽刺挖苦 纯粹是他自发的情绪
: 2，过分谨慎： 在任何娱乐场所 只要有陌生的小朋友出现 他就赶紧退到一边观望 不
: 敢去玩 然后能离开就赶紧离开 而别的小朋友对他根本没有任何接近的意思更别说威胁
: 了 但是如果没有人的场地他玩的很疯 在幼儿园和熟识的朋友也玩的很开，幼儿园老师
: 完全不能想像他在外面公众游乐场地会是那么胆小的表现
: 3，不听指导：教他任何东西 比如骑车，拍球，游泳动作 他完全没耐心听 也不愿意接
: 受或尝试大人演示的动作
|
j****o
发帖数: 573 | 3 看到了我家娃的影子……
威胁
老师
【在 l**m 的大作中提到】
: 1，挫败感特别强： 任何事情 比如拍球 接球 试一两次不成功 就抓狂 愤怒发火 家长
: 并没有批评他或者讽刺挖苦 纯粹是他自发的情绪
: 2，过分谨慎： 在任何娱乐场所 只要有陌生的小朋友出现 他就赶紧退到一边观望 不
: 敢去玩 然后能离开就赶紧离开 而别的小朋友对他根本没有任何接近的意思更别说威胁
: 了 但是如果没有人的场地他玩的很疯 在幼儿园和熟识的朋友也玩的很开，幼儿园老师
: 完全不能想像他在外面公众游乐场地会是那么胆小的表现
: 3，不听指导：教他任何东西 比如骑车，拍球，游泳动作 他完全没耐心听 也不愿意接
: 受或尝试大人演示的动作
|
G***n
发帖数: 877 | 4 这不是我们家娃吗
威胁
老师
【在 l**m 的大作中提到】
: 1，挫败感特别强： 任何事情 比如拍球 接球 试一两次不成功 就抓狂 愤怒发火 家长
: 并没有批评他或者讽刺挖苦 纯粹是他自发的情绪
: 2，过分谨慎： 在任何娱乐场所 只要有陌生的小朋友出现 他就赶紧退到一边观望 不
: 敢去玩 然后能离开就赶紧离开 而别的小朋友对他根本没有任何接近的意思更别说威胁
: 了 但是如果没有人的场地他玩的很疯 在幼儿园和熟识的朋友也玩的很开，幼儿园老师
: 完全不能想像他在外面公众游乐场地会是那么胆小的表现
: 3，不听指导：教他任何东西 比如骑车，拍球，游泳动作 他完全没耐心听 也不愿意接
: 受或尝试大人演示的动作
|
y********t
发帖数: 25 | |
d******y
发帖数: 1039 | 6 我儿子一岁半就这样了，不知道以后会不会outgrow
威胁
老师
【在 l**m 的大作中提到】
: 1，挫败感特别强： 任何事情 比如拍球 接球 试一两次不成功 就抓狂 愤怒发火 家长
: 并没有批评他或者讽刺挖苦 纯粹是他自发的情绪
: 2，过分谨慎： 在任何娱乐场所 只要有陌生的小朋友出现 他就赶紧退到一边观望 不
: 敢去玩 然后能离开就赶紧离开 而别的小朋友对他根本没有任何接近的意思更别说威胁
: 了 但是如果没有人的场地他玩的很疯 在幼儿园和熟识的朋友也玩的很开，幼儿园老师
: 完全不能想像他在外面公众游乐场地会是那么胆小的表现
: 3，不听指导：教他任何东西 比如骑车，拍球，游泳动作 他完全没耐心听 也不愿意接
: 受或尝试大人演示的动作
|
