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郎平造星计划之张常宁：萌妹子出身名门
排球腾讯体育 [微博] 2015-05-28 15:02我要分享 76
[摘要]2013年的朱婷，2014年的袁心玥，2015年的张常宁，平均身高超过1米95的女孩
儿，在郎平的点金之手下，筑起了中国女排网前新的长城，托起了中国女排的未来。
郎平造星计划之张常宁：萌妹子出身名门
张常宁
撰稿：车莉(微博)
2013年4月25日，郎平正式接任中国女排主教练，短短两年时间，她不仅将低谷中的中
国女排带上了世锦赛亚军的领奖台，更是以一年一个的速度打造着一位又一位新星。
2013年的朱婷，2014年的袁心玥，2015年的张常宁，三位平均年龄不到20岁，平均身高
超过1米95的女孩儿，是老天给郎平的厚礼，三人都有着无与伦比的身体条件，都有着
极高的排球智商，她们在郎平的点金之手下，筑起了中国女排网前新的长城，托起了中
国女排的未来。
萌妹子出身名门
朱婷和袁心玥分别是在2013年和2014年崭露头角，很多业内人士都认为2015年应该属于
张常宁。
1995年出生，身高1米95的张常宁可以说是系出名门，根红苗正。父亲张友生是江苏著
名排球教练，哥哥 张晨是男排国家队的主力。张常宁少时品学兼优，但因家庭排球氛
围的耳濡目染，张常宁顺理成章地踏上了排球之路。2009年，因出色的身体条件，张常
宁直接进入中国女子沙滩排球队，当时年仅14岁。
2013年全运会，张常宁参加了青年组的室内比赛。随后，她决意改项参加室内排球而惹
出了一场禁赛风波。期间，曾获得国外多所大学抛来的“橄榄枝”， 张常宁宣称：我
就喜欢排球，决不离开江苏。
解禁后，张常宁代表江苏女排参加后期的排球联赛，在攻守两端都表现出巨大的潜力。
2014年3月23日，郎平在新一期国家女排集训中将其招致麾下，从沙排转室内再到国家
队，张常宁一年内实现“三级跳”，被誉为令人惊喜的“黑马”。
三次大赛成长迅速
2014年第四届女排亚洲杯赛，张常宁代表国家队首次亮相室内排球赛场，身披8号战袍
，司职主攻。比赛期间，她几乎场场荣膺得分王，最后为中国女排夺得最后的冠军立下
汗马功劳。虽然最后没有获得MVP，但其出色的表现和入选最佳阵容对于年仅19岁，首
次为国征战的她来说仍是值得肯定的。
2014年仁川亚运会女排半决赛，中国VS泰国，中国队在张常宁的带领下，逆转泰国队。
张常宁得分20，荣膺本场得分王。决赛，中国队对阵东道主韩国队，张常宁在进攻端45
扣21中，成功率46.67%，再次带给人们惊喜。
本次天津亚锦赛，张常宁被主教练郎导先后安排在接应和主攻位置上进行锻炼，小姑娘
在两个位置上都有不错的表现。在对阵日本队比赛中，张常宁顶替因伤休战的惠若琪(
微博)首发出场并打满全场。她与朱婷搭档主攻表现亮眼，一举砍下12分。
朱袁张组合闪亮后里约时代
张常宁优点很突出，扣球点高、力量大，而且又能打主攻也能打接应，不过要想在里约
之前成为主力并不容易。张常宁虽然可以胜任两个位置，但是弱点也比较明显——技术
还不够细腻，经验也相对欠缺。在主攻位置上，她将与队长惠若琪竞争，张常宁在一传
和防守上有明显差距。而接应位置主打的是曾春蕾(微博)，她左手接应特点非常突出，
参加过奥运会、世界杯和世锦赛，经验十分丰富。
对于张常宁而言，攻强守弱是无法回避的事实，如何用好她扬长避短还要看郎平的用人
智慧。正如郎平所说，“朱袁张”目前只是球队的一个战术组合而已，毕竟郎平不会为
了一味提升进攻高度而破坏攻守平衡。
不过“朱袁张”组合还是给球迷带来了更多的期待。随着张常宁技术的成熟和经验的积
累，里约之后就会是她们的舞台。
对话张常宁
腾讯体育：这次打亚锦赛跟去年打亚洲杯、亚运会感受有什么不一样？
张常宁：氛围肯定是不一样的，场上队员的实力不一样，跟她们打球更让我看到自己的
不足，看到自己有哪些需要提高。
腾讯体育：室内排球跟之前打沙排有什么不同？
张常宁：比如扣球的助跑上步吧，沙排在室外有风，不能撤很大，几乎都是原地起跳，
而室内就要求我改变这个习惯，郎导说得也比较多，自己也有了一定的提高。
腾讯体育：郎导给了你一些什么样特别的教导？
张常宁：郎导是一个非常注重细节的教练，我的技术算是比较粗糙，郎导给了我很多好
的建议，这是对我来说是非常好的帮助。
腾讯体育：听说过“朱袁张”组合吗？坊间流传一种说法：中国女排三年出了三位明星
，2013年是朱婷，2014年是袁心玥，而2015年大家都看好你？
张常宁：这是大家对我的期许，我觉得自己现在还没有实力说2015年中国女排出了我，
现在还没有这个实力，但这是一个目标，我会朝着这个目标努力。（腼腆地笑）
腾讯体育：如何评价你的这两位队友？
张常宁：因为我们年轻，所以大家都看好我们。有很多需要向另外两位学习的地方，朱
婷进攻方面特别强，她有高度、有力量还不停地钻研更细的技术，这一点特别需要向她
学习；小袁有冲劲，这点是我现在欠缺的。返回腾讯网首页>> |
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