a*****e 发帖数: 176 | 1 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态
。于是,我说,咱也教教phonics吧。
可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap
结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾
的了。
大人,小孩都frustrated。
我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。
是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。
可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。
或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
谢谢。 |
w********e 发帖数: 4186 | 2 4岁时也没教会读书,就不教了。
后来书读得一点都不比周围的孩子差。
每个孩子都有自己的特点。 |
a***l 发帖数: 2397 | 3 我有朋友,老大不用教,跳级,早早进了gifted program,老二今年上K了,说死活教
不会,不过还有点street smart。 |
o***2 发帖数: 228 | 4 能不能从小孩子喜欢的board book开始啊,一开始就教phonics,能不bored才怪?
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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r*****e 发帖数: 814 | 5 承认有教不会的孩子。而且方法真的很重要,图片,录音,编故事,各种手段都要试。 |
i**e 发帖数: 19242 | 6 要不,咱take it easy?
坚持每天给孩子读书就好了?
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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az 发帖数: 16686 | 7 re
大家常说的phonics是什么啊
【在 i**e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 要不,咱take it easy? : 坚持每天给孩子读书就好了? : : ap
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d****o 发帖数: 3197 | 8 怀疑你教得方法不适合4岁的孩子
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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i**e 发帖数: 19242 | 9 国际英语音标?
不过,大家在听偶的谗言之前,一定要listen to your OWN heart 啊
inner peace 更重要,选择了做什么不那么重要 :)
//偶在反省自己经常在琶坛shitting的行为,哈哈
【在 az 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : re : 大家常说的phonics是什么啊
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d****o 发帖数: 3197 | 10 简单点说,就是根据字母的基本发音,能拼出单词的发音。
这东西用家长费劲去教吗?
上学了,老师一教就会了,而且之后对汉语拼音都是无师自通,爽歪歪。
【在 az 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : re : 大家常说的phonics是什么啊
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l*****e 发帖数: 2447 | 11 不是放弃了不教了,是暂时放弃了,过几个星期再来。
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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i**e 发帖数: 19242 | 12 推爷出手就是不凡啊!
【在 l*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 不是放弃了不教了,是暂时放弃了,过几个星期再来。 : : ap
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l*****e 发帖数: 2447 | 13 必有一款推适合您。
【在 i**e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 推爷出手就是不凡啊!
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S****p 发帖数: 3928 | 14 为啥要教?上学老师教就行了。比别人早一点自己读书都多重要?
要我说,要推也推中文,要教,也教中文。早不教,等学校开始学英文了,中文更教不
进去。 |
d********h 发帖数: 2275 | 15 顶。
【在 l*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 不是放弃了不教了,是暂时放弃了,过几个星期再来。 : : ap
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a*****e 发帖数: 176 | 16 这是我的另一个困惑。我女儿两岁半就上幼儿园了,双语的。
上到三岁多,转到另外一个,几乎全英语。后来四岁升班,还是基本全英语。
但是我们在家是全中文的,以至于一直以来,我女儿都是中文比英文好很多。用中文可
以表达很复杂的意思,而英文词汇量不够,只能表达简单的意思。但是,这并不影响她
理解别人,以及和小朋友玩。
像我家这种情况,如果不推英文,英文肯定要落后一大截的。
【在 S****p 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 为啥要教?上学老师教就行了。比别人早一点自己读书都多重要? : 要我说,要推也推中文,要教,也教中文。早不教,等学校开始学英文了,中文更教不 : 进去。
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l*****e 发帖数: 2447 | 17 想好了,要推就推。。。推不推跟挤牙膏一样,属于个人习惯。。。关键是不推有不推
的做法,推有推的做法,不能违反客观规律办事。
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 这是我的另一个困惑。我女儿两岁半就上幼儿园了,双语的。 : 上到三岁多,转到另外一个,几乎全英语。后来四岁升班,还是基本全英语。 : 但是我们在家是全中文的,以至于一直以来,我女儿都是中文比英文好很多。用中文可 : 以表达很复杂的意思,而英文词汇量不够,只能表达简单的意思。但是,这并不影响她 : 理解别人,以及和小朋友玩。 : 像我家这种情况,如果不推英文,英文肯定要落后一大截的。
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r*******y 发帖数: 1729 | 18 大部分这个年龄的小孩对读书都没有兴趣啊。再等等就好了。
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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w*********w 发帖数: 306 | 19 放个DVD,可以看的,我之前在网上下的一个phonic,我没有去教,就放那儿,我儿子2
岁不到看了就全学会了。 |
g*********9 发帖数: 3528 | 20 你这个结尾的音,我儿子一年级在教。
K的时候都是开始的音。
我严重怀疑是你教早了。
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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s*****4 发帖数: 590 | |
w********t 发帖数: 18315 | 22 4岁没上学??
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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h*********e 发帖数: 6997 | 23 你周围认识的小孩都4岁吗?
反之我娃4岁还在学字母,开始自己读书是5岁,在书店抱着dr. suess的书慢慢啃,好
多不认识的,但是我很骄傲,尤其是旁边还有几个小黑孩无所事事地听着,我娃至少比
他们爱读书不是?
现在6岁,比不得那些小天才,但也可以开始读简单的chapter book了,最让我欣慰的
是,中文阅读不亚于国内同龄儿童,比我6岁时强多了。
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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n********h 发帖数: 13135 | 24 有些小孩确实不能sound-it-out, 比如我女儿. 我女儿四岁的时候我也教phonics, 很
快学会单个音, 但是不能连起来. 但是她记忆力比较好, 把单词都背下来了. 等她有了
一些初始的单词量, 幼儿圆老师念书, 她把整本书背下来, 然后自己对着单词读,就又
认识新的单词. 她基本是用这个方法学回阅读的.
不过我家孩子阅读不超前, 上一年纪就是一年级的水平, 二年级就是二年级的水平.
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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h*********m 发帖数: 68 | 25 pat pat先。
你女儿才四岁,还早(天才除外哈),想想我们当年四岁的时候会干啥了,现在不也好
好着嘛。这么小培养兴趣最重要。phonics遇到障碍了咱先停一停,过一阵子再试。重
要的是坚持给娃读书,培样她读书的兴趣习惯比早会晚会phonics重要多了。还有我的
非牛娃推妈的经验哈(不同意的轻拍哈),要做推妈得做到会淡定,耳边牛娃的事迹咱
就当听故事,不要听到啥回家了也要求咱娃做啥,因人而异地推吧。
至于英文口语表达能力,我也很困惑。我娃上K了,也会读书了,可是他的表达能力比
班上的大字一个不识的老美女娃差的不是一点半点。我想对他这种语言基因不好的娃(
我惭愧啊。。。)来说,可能还是得多讲英文才能提高表达能力。
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 这是我的另一个困惑。我女儿两岁半就上幼儿园了,双语的。 : 上到三岁多,转到另外一个,几乎全英语。后来四岁升班,还是基本全英语。 : 但是我们在家是全中文的,以至于一直以来,我女儿都是中文比英文好很多。用中文可 : 以表达很复杂的意思,而英文词汇量不够,只能表达简单的意思。但是,这并不影响她 : 理解别人,以及和小朋友玩。 : 像我家这种情况,如果不推英文,英文肯定要落后一大截的。
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v********e 发帖数: 2558 | 26 我是低等级推妈,从来不教,只陪玩,玩啊玩啊,娃自己就学会了.........
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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n*****a 发帖数: 2802 | 27 我家老大也是中文很好,英文到现在还不怎么会表达,我就发愁,是不是要推英文啊?
但是他爹说了,在家只准说中文!有段时间他回家跟弟弟说英文,辈他爹制止了。但是
感觉娃很想跟人交流就是英文不给力啊!不过我英文也很差的说,想推都不知道咋推啊。
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 这是我的另一个困惑。我女儿两岁半就上幼儿园了,双语的。 : 上到三岁多,转到另外一个,几乎全英语。后来四岁升班,还是基本全英语。 : 但是我们在家是全中文的,以至于一直以来,我女儿都是中文比英文好很多。用中文可 : 以表达很复杂的意思,而英文词汇量不够,只能表达简单的意思。但是,这并不影响她 : 理解别人,以及和小朋友玩。 : 像我家这种情况,如果不推英文,英文肯定要落后一大截的。
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m*******1 发帖数: 2194 | 28 英语听说不好, 词汇量不足的孩子, 教PHONICS不是事倍功半嘛. 你得先提高她的英语
水平.
而且除非父母发音很标准, 还是别自己教PHONICES了. |
n*****a 发帖数: 2802 | 29 我娃幼儿园老师其它族裔,发音不标准,还教phonics,然后娃回来跟我说,妈妈
你这个音就是发错了!
【在 m*******1 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 英语听说不好, 词汇量不足的孩子, 教PHONICS不是事倍功半嘛. 你得先提高她的英语 : 水平. : 而且除非父母发音很标准, 还是别自己教PHONICES了.
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d**u 发帖数: 1639 | 30 试问一下:她小时候,你们有没有每天固定的阅读时间?
我猜,她可能从小阅读得比较少,没有形成对字母的敏感性。
不过无妨,她的敏感期可能来得比较晚。我的一个学生也是如此,4岁时26个字母一半
都不认识,数字也不认识几个。现在5岁多一点,都能做1000内三位数的加减法了。小
孩子学东西很快的。
ap
【在 a*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们周围认识的小孩好多都能自己读书读的好好的了,我女儿四岁,几乎还是文盲状态 : 。于是,我说,咱也教教phonics吧。 : 可是,她就是学不会啊。她现在的水平是只会beginning sound。比如我教她at,an,ap : 结尾的单词读音,发现她分着会念,但是把这三种放在一起,她就怎么也念不出an结尾 : 的了。 : 大人,小孩都frustrated。 : 我就困惑,是我教的不好,让ld来教,孩子还是学不会。 : 是孩子的接受能力没有达到这个水平?如果是这样的话,我是不是该放弃了,别教了。 : 可是又不想她成为周围唯一一个不会读书的孩子。 : 或者她没有足够的motivation,怎么才能让孩子self-motivated呢?
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d**u 发帖数: 1639 | 31 给楼主支招儿:
看《word world》这类以英文拼读为主题的动画片。能调动娃娃的学习兴趣。
子2
【在 w*********w 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 放个DVD,可以看的,我之前在网上下的一个phonic,我没有去教,就放那儿,我儿子2 : 岁不到看了就全学会了。
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b*********g 发帖数: 88 | 32 什么样的dvd?能发个连接吗?谢谢!
子2
【在 w*********w 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 放个DVD,可以看的,我之前在网上下的一个phonic,我没有去教,就放那儿,我儿子2 : 岁不到看了就全学会了。
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D*****e 发帖数: 761 | 33 我强力推荐一下leapfrog DVDs, 看很多美国家长review这个很有效,我家儿很喜欢:
Letter Factory, talking word factory et al.图书馆有借。
【在 b*********g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 什么样的dvd?能发个连接吗?谢谢! : : 子2
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a********y 发帖数: 655 | 34 我算一个,娃娃三岁多,想教他字母,教半天还是不会,也没有兴趣学。我家LD据说3
岁多就开始学算术,他是4岁读小学的,可咋他的儿子就这么笨呢?LD说估计是随我了
,好吧,我承认我是没有LD聪明啦,所以可能娃娃真的就随我了, 郁闷阿!!!!!
某次和老板闲聊,他说我对一个才三岁的娃娃太PUSH, 这么小的孩子就应该玩儿,等
再大点再学东西。呵呵。。 看来老美确实不太推娃娃,他们总是说等孩子READY,我也
只好等他READY啦。 |