l**y
发帖数: 8 | 1 孩子现在五岁，上个星期五在幼儿园被另外一个孩子把脖子给抓破了，我去接的时候孩
子没说，老师也没说，我们都出来了快上车的时候才发现，一条挺长的血印子，然后我
拉着孩子去找老师，结果老师收拾玩具去做清洁了，没找到，园长看我找她们就问怎么
回事，我大概说了下情况，园长问了我儿子怎么回事，是谁抓的，在哪里抓的，当时在
做什么，然后说打电话给老师。后来回到家老师打电话过来了，说她们没有看到，不过
看到我儿子Kick了那个孩子，结果把我儿子给Time Out了，但是我儿子并没有告诉她们
发生了什么（被那个孩子抓了）。然后说她们两个老师看20个孩子，很可能有没有看到
的时候，她们以后会多加注意，尤其是两个孩子一起玩的时候。
今天去接孩子的时候顺便问了一下老师，问她们有没有调查是怎么回事？结果老师说过
去太长时间了，她不认为再问这个事情appropriate，然后对我儿子说以后发现不好的
情况要报告老师，不过我觉得老师明显非常不高兴我再提这个事情。难道是我太小题大
作了？
另外回家以后问过孩子倒底怎么回事，一开始他说是别人抓他，我说老师说没看见别人
抓你，只看到你踢别人了，你为什么踢别人，然后儿子说因为他抓了他，他才踢的，然
后问为什么抓他，就说不出来了。后来又问，他又说是他先踢的别人，然后别人抓得他
，我说不对，你踢了别人，老师把你Time out，别人怎么来抓你啊，他又说不上来了。
总之，这个事情把我气得够呛，气得不是被别人抓，而是都五岁的孩子了，前因后果还
说不清楚。我实在没有办法，只能告诉他以后遇到别人Hurt他的情况要报告老师。请大
家帮我看看还能怎么做。谢谢 |
C*****d
发帖数: 2253 | 2 你已经做得够多了实在是不用再做什么了.
【在 l**y 的大作中提到】
: 孩子现在五岁，上个星期五在幼儿园被另外一个孩子把脖子给抓破了，我去接的时候孩
: 子没说，老师也没说，我们都出来了快上车的时候才发现，一条挺长的血印子，然后我
: 拉着孩子去找老师，结果老师收拾玩具去做清洁了，没找到，园长看我找她们就问怎么
: 回事，我大概说了下情况，园长问了我儿子怎么回事，是谁抓的，在哪里抓的，当时在
: 做什么，然后说打电话给老师。后来回到家老师打电话过来了，说她们没有看到，不过
: 看到我儿子Kick了那个孩子，结果把我儿子给Time Out了，但是我儿子并没有告诉她们
: 发生了什么（被那个孩子抓了）。然后说她们两个老师看20个孩子，很可能有没有看到
: 的时候，她们以后会多加注意，尤其是两个孩子一起玩的时候。
: 今天去接孩子的时候顺便问了一下老师，问她们有没有调查是怎么回事？结果老师说过
: 去太长时间了，她不认为再问这个事情appropriate，然后对我儿子说以后发现不好的
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w********t
发帖数: 18315 | 3 你过于纠结了，该说该问，也就过去了
【在 l**y 的大作中提到】
: 孩子现在五岁，上个星期五在幼儿园被另外一个孩子把脖子给抓破了，我去接的时候孩
: 子没说，老师也没说，我们都出来了快上车的时候才发现，一条挺长的血印子，然后我
: 拉着孩子去找老师，结果老师收拾玩具去做清洁了，没找到，园长看我找她们就问怎么
: 回事，我大概说了下情况，园长问了我儿子怎么回事，是谁抓的，在哪里抓的，当时在
: 做什么，然后说打电话给老师。后来回到家老师打电话过来了，说她们没有看到，不过
: 看到我儿子Kick了那个孩子，结果把我儿子给Time Out了，但是我儿子并没有告诉她们
: 发生了什么（被那个孩子抓了）。然后说她们两个老师看20个孩子，很可能有没有看到
: 的时候，她们以后会多加注意，尤其是两个孩子一起玩的时候。
: 今天去接孩子的时候顺便问了一下老师，问她们有没有调查是怎么回事？结果老师说过
: 去太长时间了，她不认为再问这个事情appropriate，然后对我儿子说以后发现不好的
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d*g
发帖数: 16592 | 4 不妨借机教育一下孩子：
1 任何时候都不能主动攻击别人，比如打别人，踢别人，抓别人，咬别人，等等。
2 别人如果攻击自己，要大声说No，同时尽量躲开，
3 如果躲不开的情况下，把对方推开，同时说：Leave me alone，Stop hitting(同时
教孩子个子打的不同词汇）me。（主要是让老师听到自己推开对方是因为对方在打自己） |
l**y
发帖数: 8 | 5 多谢楼上的两位和DPG，其实我没好意思说，经常在这个版潜水，看到大家都要孩子
Fight Back，我以前也是这样教的，结果，孩子Fight Back被老师看到了，被老师抓了
个现形。我家孩子比较内向，还特别胆小，我总是担心他在外面被人欺负，我一直教育
他不能主动攻击别人，但是别人要是欺负他就一定要打回去。现在看来不是好办法。你
说的2和3是老师要求的做法，我以后还得要加强教育。再次感谢。
己）
【在 d*g 的大作中提到】
: 不妨借机教育一下孩子：
: 1 任何时候都不能主动攻击别人，比如打别人，踢别人，抓别人，咬别人，等等。
: 2 别人如果攻击自己，要大声说No，同时尽量躲开，
: 3 如果躲不开的情况下，把对方推开，同时说：Leave me alone，Stop hitting(同时
: 教孩子个子打的不同词汇）me。（主要是让老师听到自己推开对方是因为对方在打自己）
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t******l
发帖数: 2135 | 6 其实我觉得fight back 也不是啥大事。很小一件事情为啥你这么纠结。娃在一起玩哪
有不磕碰的？
★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器
【在 l**y 的大作中提到】
: 多谢楼上的两位和DPG，其实我没好意思说，经常在这个版潜水，看到大家都要孩子
: Fight Back，我以前也是这样教的，结果，孩子Fight Back被老师看到了，被老师抓了
: 个现形。我家孩子比较内向，还特别胆小，我总是担心他在外面被人欺负，我一直教育
: 他不能主动攻击别人，但是别人要是欺负他就一定要打回去。现在看来不是好办法。你
: 说的2和3是老师要求的做法，我以后还得要加强教育。再次感谢。
:
: 己）
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l**y
发帖数: 8 | 7 谢谢回复。没想到大家都觉得我太纠结，呵呵，可能是我表达的不好，我主要是想问：
1、五岁的孩子说不清前因后果，逻辑混乱是不是正常？
2、我第二次去找老师对不对？因为明显感觉老师不高兴。
3、这种被人抓的情况和类似的情况发生，我要不要找老师问？如果老师说没看见，是
不是就当没发生过，娃在一起玩都有磕碰很正常，或是下次干脆都不用找老师问了。
4、类似事情发生要不要追问娃发生了什么事情？
【在 t******l 的大作中提到】
: 其实我觉得fight back 也不是啥大事。很小一件事情为啥你这么纠结。娃在一起玩哪
: 有不磕碰的？
:
: ★ 发自iPhone App: ChineseWeb - 中文网站浏览器
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w********t
发帖数: 18315 | 8 潜水不够认真吧？
都是说大声喊 no , stop it
fight back是比较极端的时候，比如某个小朋友总是骚扰你家孩子
【在 l**y 的大作中提到】
: 多谢楼上的两位和DPG，其实我没好意思说，经常在这个版潜水，看到大家都要孩子
: Fight Back，我以前也是这样教的，结果，孩子Fight Back被老师看到了，被老师抓了
: 个现形。我家孩子比较内向，还特别胆小，我总是担心他在外面被人欺负，我一直教育
: 他不能主动攻击别人，但是别人要是欺负他就一定要打回去。现在看来不是好办法。你
: 说的2和3是老师要求的做法，我以后还得要加强教育。再次感谢。
:
: 己）
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w********t
发帖数: 18315 | 9
-----------------正常，就算不正常你能咋地啊？
------------------我猜老师不是不高兴你问，而是不高兴你先告诉了园长
-----------------------如果是这种小伤痕，要问，要说，但目的不是追究谁的
责任，而是让老师知道你在意，你的态度会让老师更关注类似事件
-------------------------问，但不是追问
毕竟小孩子在一起玩，哪有不磕磕碰碰的啊？
你在这生气，转头你儿子可能又跟那个小朋友玩一块去了
你想想，往往是在一起玩得多，才容易出意外
【在 l**y 的大作中提到】
: 谢谢回复。没想到大家都觉得我太纠结，呵呵，可能是我表达的不好，我主要是想问：
: 1、五岁的孩子说不清前因后果，逻辑混乱是不是正常？
: 2、我第二次去找老师对不对？因为明显感觉老师不高兴。
: 3、这种被人抓的情况和类似的情况发生，我要不要找老师问？如果老师说没看见，是
: 不是就当没发生过，娃在一起玩都有磕碰很正常，或是下次干脆都不用找老师问了。
: 4、类似事情发生要不要追问娃发生了什么事情？
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C*****d
发帖数: 2253 | 10 问肯定要问一下,但是这种小事真犯不着当时就冲回去问,第二天见到老师问一下就好了
.还有就是你第二次又去找老师是为什么呢.
【在 l**y 的大作中提到】
: 谢谢回复。没想到大家都觉得我太纠结，呵呵，可能是我表达的不好，我主要是想问：
: 1、五岁的孩子说不清前因后果，逻辑混乱是不是正常？
: 2、我第二次去找老师对不对？因为明显感觉老师不高兴。
: 3、这种被人抓的情况和类似的情况发生，我要不要找老师问？如果老师说没看见，是
: 不是就当没发生过，娃在一起玩都有磕碰很正常，或是下次干脆都不用找老师问了。
: 4、类似事情发生要不要追问娃发生了什么事情？
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l**y
发帖数: 8 | 11 我们上的不是Full Time Daycare，而是教会的Pre-school，每周二，三，五上午，如
果不当时回去找老师，就得今天星期二才能问老师了，过了个周末那个伤都基本上没有
了。
第二次去找老师，主要是想问清楚到底发生了什么，唉，谁叫自家娃说不清呢。
【在 C*****d 的大作中提到】
: 问肯定要问一下,但是这种小事真犯不着当时就冲回去问,第二天见到老师问一下就好了
: .还有就是你第二次又去找老师是为什么呢.
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