A**a
发帖数: 275 | 1 几件事，令我有点担心4岁的女儿
1 上英语幼儿园五个月了，只跟两个会说中文的小朋友玩，她们不来就形单影只自己玩
，不和其他小朋友互动。老师说她几乎不主动和老师说话，除了说morning和bye，老师
问问题总要再三询问才就蚊子哼哼回答，今天问所有的小朋友最喜欢什么动物，就她不
回答，问她为什么，她回家后对我说是因为想说polar bear，但觉得自己说不好这两个
单词，所以就不开口。可总不开口英文怎么进步呢。
2 和说中文的人的互动比说英文要好，但通常第一次遇见的人也不肯打招呼或是说话，
不管怎么哄，就是低着头不吭声。一般两三次以后会熟悉，才会说话打招呼
3 有时突然犯拧，熟悉的人也就不打招呼不会答问题，也是如何哄都不行
所有认识的人都说她shy，我担心这是正常的羞怯还是有点过度了，如何帮助她克服这
种心理？当务之急是如何在daycare开口说英文。
多谢大家给点建议啊 |
b**o
发帖数: 5769 | 2 越急越不行啊！
我家的也这样，都5岁了呢。不过慢慢变好中，每天我争取抽时间出来跟她们玩，可以
假装play school，你假扮老师或者让她假扮老师之类的。 |
s*y
发帖数: 18644 | |
s**n
发帖数: 6126 | 4 家长平时对孩子表扬和鼓励得比较多，还是建议和批评比较多呢？
那个因为怕单词说不好就不说的例子，好像是孩子性格比较追求完美，然后又比较敏感
的结果
这样的孩子，如果周围的环境鼓励不太多，做得好的时候不常有表扬
但是什么事情做得不是特别好就会被人指出的话
孩子可能会有一种心理负担it's not ok to make mistakes
然后不当心就会养成不愿意尝试的习惯
（尝试的结果万一不好是要被批评的，不试就不会这样）
不晓得是不是你家姑娘的情况？
【在 A**a 的大作中提到】
: 几件事，令我有点担心4岁的女儿
: 1 上英语幼儿园五个月了，只跟两个会说中文的小朋友玩，她们不来就形单影只自己玩
: ，不和其他小朋友互动。老师说她几乎不主动和老师说话，除了说morning和bye，老师
: 问问题总要再三询问才就蚊子哼哼回答，今天问所有的小朋友最喜欢什么动物，就她不
: 回答，问她为什么，她回家后对我说是因为想说polar bear，但觉得自己说不好这两个
: 单词，所以就不开口。可总不开口英文怎么进步呢。
: 2 和说中文的人的互动比说英文要好，但通常第一次遇见的人也不肯打招呼或是说话，
: 不管怎么哄，就是低着头不吭声。一般两三次以后会熟悉，才会说话打招呼
: 3 有时突然犯拧，熟悉的人也就不打招呼不会答问题，也是如何哄都不行
: 所有认识的人都说她shy，我担心这是正常的羞怯还是有点过度了，如何帮助她克服这
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L**c
发帖数: 475 | 5 写的好像本人小时候。天生的性格，我现在也不喜欢在公众场合说话。努力发掘她其他
优势，让小孩enjoy做，做她自己就好了。
【在 A**a 的大作中提到】
: 几件事，令我有点担心4岁的女儿
: 1 上英语幼儿园五个月了，只跟两个会说中文的小朋友玩，她们不来就形单影只自己玩
: ，不和其他小朋友互动。老师说她几乎不主动和老师说话，除了说morning和bye，老师
: 问问题总要再三询问才就蚊子哼哼回答，今天问所有的小朋友最喜欢什么动物，就她不
: 回答，问她为什么，她回家后对我说是因为想说polar bear，但觉得自己说不好这两个
: 单词，所以就不开口。可总不开口英文怎么进步呢。
: 2 和说中文的人的互动比说英文要好，但通常第一次遇见的人也不肯打招呼或是说话，
: 不管怎么哄，就是低着头不吭声。一般两三次以后会熟悉，才会说话打招呼
: 3 有时突然犯拧，熟悉的人也就不打招呼不会答问题，也是如何哄都不行
: 所有认识的人都说她shy，我担心这是正常的羞怯还是有点过度了，如何帮助她克服这
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