k****b
发帖数: 1974 | 1 3岁儿子，从小没有离开过家里，英语不会，中文讲的很溜。最近刚开始daycare，刚第
一天，非常高兴，回来说蛮好玩的，还要去。 第二天，有一点不高兴，但是还是半推
半就的去了。
到了现在一个星期了，一到早上就开始哭闹，还在吃饭，就开始说不要去。 晚上睡觉
也是做梦，说我要回家。 他爸送的时候说哭的一塌糊涂，中间我打电话去，老师说不
哭了，但是傻坐在椅子上面，人楞楞呆呆的，也不去玩。 还很粘着老师，老师走到哪
里，他就跟到哪里。
儿子性格还是很活跃的，在家里就是个小霸王，话特别多，很活跃。 我知道哭闹正常
，要一段时间适应。 但是现在他傻呆呆的坐在椅子上，让我很担心。 老师说他一点也
不和小朋友玩，没有交流，就是呆呆的坐在椅子上，人蔫蔫的，很粘老师，让老师抱。
一天要哭闹
好几次，中午饭吃的也不多，我去pick up的时候，眼泪鼻涕一大把，老师也不帮擦一
下，唉。
真是让人担心啊。 想问问这里的爸妈，这种情况正常么？是不是刚开始上daycare都
这样？我们现在刚好一个星期， 回来很fussy，要大人抱，亲， 睡觉也要爬到大床和
我们一起睡。 |
R*********i
发帖数: 7643 | 2 先教一点英文吧。这么大孩子了，老师和小朋友说的话都听不懂一定非常难受。试试陪
一两个半天？ |
R*C
发帖数: 5511 | 3 好像越是语言能力很强,换新语言时会特别打击自信心。因为本来语言表达是他们的强
项,一下子很有挫败感。不过时间长了就好了。另外他从来没有和你们分开过,有点
separate anxious 也是正常的吧。
我家小朋友有个男同学就是这样,2岁半就会因为所以说话特别溜。但一去新的幼儿园就
不行了。那时搞的特别有心理障碍,一到晚上睡觉就心事很重睡不着。这样持续了一个
月才好转。 |
w********t
发帖数: 18315 | |
w********t
发帖数: 18315 | 5 我一直觉得语言不是大问题，性格原因更大
有的孩子几岁了才来美国，英语不懂，中文很好，但半年就能把中文基本丢掉
如果孩子天性外向，乐观，父母其实不用太担心，多给点时间就好了
如果孩子比较敏感，内向，父母就需要多引导了，也得观察幼儿园老师是否给力
对了，孩子3岁了，楼主可以教孩子自己拿纸巾擦鼻涕了，能不依赖老师的尽量不依赖
还有回家要多安慰，我儿子刚上幼儿园的时候也是回家脾气很大
当时老师就告诉我，这是MAD AT YOU，因为你丢开他一天了
【在 R*C 的大作中提到】
: 好像越是语言能力很强,换新语言时会特别打击自信心。因为本来语言表达是他们的强
: 项,一下子很有挫败感。不过时间长了就好了。另外他从来没有和你们分开过,有点
: separate anxious 也是正常的吧。
: 我家小朋友有个男同学就是这样,2岁半就会因为所以说话特别溜。但一去新的幼儿园就
: 不行了。那时搞的特别有心理障碍,一到晚上睡觉就心事很重睡不着。这样持续了一个
: 月才好转。
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h***z
发帖数: 4 | 6 我儿子花了快两个月才适应。不过他不发呆，就是玩着玩着就突然哭。老师都劝不了。
不哭的时候和老师还有别同学都玩得很好。
老师们倒真是用心，试了很多办法。还写日记记录他全天的语言和互动。
【在 w********t 的大作中提到】
: 一个星期很正常，一个月了可以考虑换幼儿园
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n*****a
发帖数: 2802 | 7 同意性格原因很大。
【在 w********t 的大作中提到】
: 我一直觉得语言不是大问题，性格原因更大
: 有的孩子几岁了才来美国，英语不懂，中文很好，但半年就能把中文基本丢掉
: 如果孩子天性外向，乐观，父母其实不用太担心，多给点时间就好了
: 如果孩子比较敏感，内向，父母就需要多引导了，也得观察幼儿园老师是否给力
: 对了，孩子3岁了，楼主可以教孩子自己拿纸巾擦鼻涕了，能不依赖老师的尽量不依赖
: 还有回家要多安慰，我儿子刚上幼儿园的时候也是回家脾气很大
: 当时老师就告诉我，这是MAD AT YOU，因为你丢开他一天了
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x*****i
发帖数: 4035 | 8 英语一点儿都不会么？你们不教他最基本的对话么？
【在 k****b 的大作中提到】
: 3岁儿子，从小没有离开过家里，英语不会，中文讲的很溜。最近刚开始daycare，刚第
: 一天，非常高兴，回来说蛮好玩的，还要去。 第二天，有一点不高兴，但是还是半推
: 半就的去了。
: 到了现在一个星期了，一到早上就开始哭闹，还在吃饭，就开始说不要去。 晚上睡觉
: 也是做梦，说我要回家。 他爸送的时候说哭的一塌糊涂，中间我打电话去，老师说不
: 哭了，但是傻坐在椅子上面，人楞楞呆呆的，也不去玩。 还很粘着老师，老师走到哪
: 里，他就跟到哪里。
: 儿子性格还是很活跃的，在家里就是个小霸王，话特别多，很活跃。 我知道哭闹正常
: ，要一段时间适应。 但是现在他傻呆呆的坐在椅子上，让我很担心。 老师说他一点也
: 不和小朋友玩，没有交流，就是呆呆的坐在椅子上，人蔫蔫的，很粘老师，让老师抱。
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