e*******r 发帖数: 275 | 1 老大马上6岁, 上K. 晚上睡觉前帮她做project, 这次是做有关river otter的research
, 包括habitat, life cycle, 等等, 有个地方娃想画个river otter的图, 我就在网上
找了个简笔画, 娃照着画了一次,画不像,我就教她不用一口气画出 样子来,可以分开先
画个头,然后身子,尾巴,然后在具体细节画眼睛鼻子的,我画出来的娃也不满意,然后就
开始upset, 让她再试试,她就怎么都不愿意,很生气的说I can’t do anything, I
just can’t do anything, you are not teaching me anything. 我跟她解释一次画
不好你再画一次,你不能这么快就frustrated, 有困难就要make effort. 她完全听不进
去. 我说那好吧你不愿意画,那明天在家没事的时候再试试. 然后就说该关灯睡觉了.当
时是8点50了, 她们平时8点半睡,她就拿本书要我读, 我说不读了, 该睡觉了, 而且今
天是跟姥姥说好了用晚上睡前读书的时间来做project,因为白天我不在,姥姥也看不懂
project的要求. 但是娃不依不饶非要读书, 而且我觉得她不是真的非常想听不可,而是
因为在一种upset的状态下跟我赌气. 我说不读她又开始哭, 我也越来越生气, 然后就
给她关灯关门了. 回我自己屋坐下来,回想刚才的情形, 反思为什么她会如此容易沮丧
, 还在网上查帖子. 大概几分钟后,有小声的敲门声, 开门一看,是老大,眼睛红红的,我
一开门她就边哭边说I’m sorry for making you angry. 我把她抱起来带回她的床上,
问你刚才说什么,她说I’m sorry for making you angry, I want you to be happy
again. 我一下眼泪就出来了.
反思一下这段时间太忙,对她很没有耐心,简单粗暴. 因为一些事心情也不太好. 没想到
这小小人也能看在眼里. 想请教一下她遇到一点点困难特别容易沮丧会不会跟我对她没
耐心,简单粗暴的教育方式有关? 怎么才能给她一些自信? | x*****i 发帖数: 4035 | 2 //pat pat
小朋友的routine临时改起来很难接受的,试着理解她吧
而且做作业已经不高兴了,再取消睡前读书就更不高兴了,是不是
还有,娃要画画就让他自己画好了,换了我是不管他画成什么样子的,更何况时间已经
晚了,真的不必纠结这些无关紧要的东西。小朋友睡眼朦胧神志不清的时候,也最好不
要给她讲人生大道理了,呵呵
还有哈,作业的要求姥姥看不懂,小朋友可以自己给姥姥翻译一下不?
最后再感叹一句,我家小子为啥从来没有这种作业,果然是大农村。不过上k的娃给布
置这种作业,分明是鼓励拼爹拼娘嘛
research
【在 e*******r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 老大马上6岁, 上K. 晚上睡觉前帮她做project, 这次是做有关river otter的research : , 包括habitat, life cycle, 等等, 有个地方娃想画个river otter的图, 我就在网上 : 找了个简笔画, 娃照着画了一次,画不像,我就教她不用一口气画出 样子来,可以分开先 : 画个头,然后身子,尾巴,然后在具体细节画眼睛鼻子的,我画出来的娃也不满意,然后就 : 开始upset, 让她再试试,她就怎么都不愿意,很生气的说I can’t do anything, I : just can’t do anything, you are not teaching me anything. 我跟她解释一次画 : 不好你再画一次,你不能这么快就frustrated, 有困难就要make effort. 她完全听不进 : 去. 我说那好吧你不愿意画,那明天在家没事的时候再试试. 然后就说该关灯睡觉了.当 : 时是8点50了, 她们平时8点半睡,她就拿本书要我读, 我说不读了, 该睡觉了, 而且今 : 天是跟姥姥说好了用晚上睡前读书的时间来做project,因为白天我不在,姥姥也看不懂
| y****i 发帖数: 5690 | 3 很SWEET的孩子。
具体学画画的部分,可能超出孩子能力了,孩子沮丧也不奇怪。其实让孩子随便怎么画
都可以了。不用费按照大人觉得像的标准去衡量的。
FRUSTRATION大人也时常会有。这么大的孩子,不太能够要求她不要FRUSTRATED。孩子沮
丧的时候,说些理解安慰的话效果更好,譬如MOMMY KNOWS that you feel really fru
strated. 给个HUG。说没事,回头一定可以做好的。等情绪好了再说服。如果已经情绪
失控了再教训,效果是很差的。
research
【在 e*******r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 老大马上6岁, 上K. 晚上睡觉前帮她做project, 这次是做有关river otter的research : , 包括habitat, life cycle, 等等, 有个地方娃想画个river otter的图, 我就在网上 : 找了个简笔画, 娃照着画了一次,画不像,我就教她不用一口气画出 样子来,可以分开先 : 画个头,然后身子,尾巴,然后在具体细节画眼睛鼻子的,我画出来的娃也不满意,然后就 : 开始upset, 让她再试试,她就怎么都不愿意,很生气的说I can’t do anything, I : just can’t do anything, you are not teaching me anything. 我跟她解释一次画 : 不好你再画一次,你不能这么快就frustrated, 有困难就要make effort. 她完全听不进 : 去. 我说那好吧你不愿意画,那明天在家没事的时候再试试. 然后就说该关灯睡觉了.当 : 时是8点50了, 她们平时8点半睡,她就拿本书要我读, 我说不读了, 该睡觉了, 而且今 : 天是跟姥姥说好了用晚上睡前读书的时间来做project,因为白天我不在,姥姥也看不懂
| y****i 发帖数: 5690 | 4 比较赞同最后这句,哈哈。我认为是拔苗了。我朋友娃12年纪了,需要做啥ERSEARCH说
也其实是家长在帮忙做的。
【在 x*****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : //pat pat : 小朋友的routine临时改起来很难接受的,试着理解她吧 : 而且做作业已经不高兴了,再取消睡前读书就更不高兴了,是不是 : 还有,娃要画画就让他自己画好了,换了我是不管他画成什么样子的,更何况时间已经 : 晚了,真的不必纠结这些无关紧要的东西。小朋友睡眼朦胧神志不清的时候,也最好不 : 要给她讲人生大道理了,呵呵 : 还有哈,作业的要求姥姥看不懂,小朋友可以自己给姥姥翻译一下不? : 最后再感叹一句,我家小子为啥从来没有这种作业,果然是大农村。不过上k的娃给布 : 置这种作业,分明是鼓励拼爹拼娘嘛 :
| e*******r 发帖数: 275 | 5 是她自己想照着画好, 做不到就很沮丧,难道这么点大就有完美主义倾向了?那不是跟自
己过不去嘛.
她的作业我也头疼, 我老是抱怨这是娃上学还是我上学! 呵呵.
【在 x*****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : //pat pat : 小朋友的routine临时改起来很难接受的,试着理解她吧 : 而且做作业已经不高兴了,再取消睡前读书就更不高兴了,是不是 : 还有,娃要画画就让他自己画好了,换了我是不管他画成什么样子的,更何况时间已经 : 晚了,真的不必纠结这些无关紧要的东西。小朋友睡眼朦胧神志不清的时候,也最好不 : 要给她讲人生大道理了,呵呵 : 还有哈,作业的要求姥姥看不懂,小朋友可以自己给姥姥翻译一下不? : 最后再感叹一句,我家小子为啥从来没有这种作业,果然是大农村。不过上k的娃给布 : 置这种作业,分明是鼓励拼爹拼娘嘛 :
| e*******r 发帖数: 275 | 6 我前阵就发现她比较容易沮丧,于是她画画的时候跟她强调了不用画的像,甚至不用画全
, 意思意思就好了. 娃自己跟自己过不去啊.
你说的对,应该安慰表示理解,但是我觉得她遇事就沮丧不应该啊,不应该稍微有点点客
服困难的态度吗,我就是不知道应该怎么引导她克服这种情绪.
子沮
fru
【在 y****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 很SWEET的孩子。 : 具体学画画的部分,可能超出孩子能力了,孩子沮丧也不奇怪。其实让孩子随便怎么画 : 都可以了。不用费按照大人觉得像的标准去衡量的。 : FRUSTRATION大人也时常会有。这么大的孩子,不太能够要求她不要FRUSTRATED。孩子沮 : 丧的时候,说些理解安慰的话效果更好,譬如MOMMY KNOWS that you feel really fru : strated. 给个HUG。说没事,回头一定可以做好的。等情绪好了再说服。如果已经情绪 : 失控了再教训,效果是很差的。 : : research
| e*******r 发帖数: 275 | 7 恩, 娃跟我说要做个poster, 我头都大了,介是什么节奏.
【在 y****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 比较赞同最后这句,哈哈。我认为是拔苗了。我朋友娃12年纪了,需要做啥ERSEARCH说 : 也其实是家长在帮忙做的。
| e*******r 发帖数: 275 | 8 对了, 这是K的日常作业,不是gifted. 是不是难了些? 娃在班上水平还不错都这么沮丧
,其他娃怎么办的? 上回有个作业是读了一个有关rock的小文章, 几段, 后面的题问这
几种岩石分别属于哪类的. 我老人家在wiki上查啊查才答上来. 是不是应该找老师反应
一下作业太难打击娃自信啊? 难道我把题目理解的太难了?
【在 x*****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : //pat pat : 小朋友的routine临时改起来很难接受的,试着理解她吧 : 而且做作业已经不高兴了,再取消睡前读书就更不高兴了,是不是 : 还有,娃要画画就让他自己画好了,换了我是不管他画成什么样子的,更何况时间已经 : 晚了,真的不必纠结这些无关紧要的东西。小朋友睡眼朦胧神志不清的时候,也最好不 : 要给她讲人生大道理了,呵呵 : 还有哈,作业的要求姥姥看不懂,小朋友可以自己给姥姥翻译一下不? : 最后再感叹一句,我家小子为啥从来没有这种作业,果然是大农村。不过上k的娃给布 : 置这种作业,分明是鼓励拼爹拼娘嘛 :
| x*****i 发帖数: 4035 | 9 OMG
你们那儿也太先进了,是纽约还是加州
【在 e*******r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 对了, 这是K的日常作业,不是gifted. 是不是难了些? 娃在班上水平还不错都这么沮丧 : ,其他娃怎么办的? 上回有个作业是读了一个有关rock的小文章, 几段, 后面的题问这 : 几种岩石分别属于哪类的. 我老人家在wiki上查啊查才答上来. 是不是应该找老师反应 : 一下作业太难打击娃自信啊? 难道我把题目理解的太难了?
| x*****i 发帖数: 4035 | 10 我们也有过这种情况,娃自己和自己过不去,比如做个手工达不到预想的效果,心有余
而力不足,然后就开始闹,然后老妈我好言相劝没有效果,于是大家都怒了,一拍两散
,呵呵
我觉得理想状态下,根据how to talk书里的做法,家长应该首先validate her
feelings,然后引导她自己想出解决办法来,或者自己疏导情绪。当然这得有时间有耐
心,不是一蹴而就的事情。你直接跟她讲要克服困难什么的,小朋友也不懂啊,太抽象
了。
【在 e*******r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我前阵就发现她比较容易沮丧,于是她画画的时候跟她强调了不用画的像,甚至不用画全 : , 意思意思就好了. 娃自己跟自己过不去啊. : 你说的对,应该安慰表示理解,但是我觉得她遇事就沮丧不应该啊,不应该稍微有点点客 : 服困难的态度吗,我就是不知道应该怎么引导她克服这种情绪. : : 子沮 : fru
| | | i**e 发帖数: 19242 | 11 不到6岁的娃
这哪里是一点点困难啊
research
【在 e*******r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 老大马上6岁, 上K. 晚上睡觉前帮她做project, 这次是做有关river otter的research : , 包括habitat, life cycle, 等等, 有个地方娃想画个river otter的图, 我就在网上 : 找了个简笔画, 娃照着画了一次,画不像,我就教她不用一口气画出 样子来,可以分开先 : 画个头,然后身子,尾巴,然后在具体细节画眼睛鼻子的,我画出来的娃也不满意,然后就 : 开始upset, 让她再试试,她就怎么都不愿意,很生气的说I can’t do anything, I : just can’t do anything, you are not teaching me anything. 我跟她解释一次画 : 不好你再画一次,你不能这么快就frustrated, 有困难就要make effort. 她完全听不进 : 去. 我说那好吧你不愿意画,那明天在家没事的时候再试试. 然后就说该关灯睡觉了.当 : 时是8点50了, 她们平时8点半睡,她就拿本书要我读, 我说不读了, 该睡觉了, 而且今 : 天是跟姥姥说好了用晚上睡前读书的时间来做project,因为白天我不在,姥姥也看不懂
| i**e 发帖数: 19242 | 12 私校么?
嫩不能就放手让她自己整么?整成啥样奏啥样?
【在 e*******r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 是她自己想照着画好, 做不到就很沮丧,难道这么点大就有完美主义倾向了?那不是跟自 : 己过不去嘛. : 她的作业我也头疼, 我老是抱怨这是娃上学还是我上学! 呵呵.
| q*****7 发帖数: 1173 | 13 这种情况真的和我之前看的一本育儿书说的一样。i cannot do anything. 我还是要去
翻翻怎么解决的。 | i*******t 发帖数: 499 | 14 不管画成什么样都猛夸。这样孩子自然就会喜欢画,也会画得越来越好。
这么大的孩子不需要照着画。凭想象画就好了,这样更有意义。
一定要像的话可以找个图片印出来剪下来贴上去。 | l******n 发帖数: 4276 | 15 懒妈,再次和你握手啊呵呵:)
开始看贴的时候我就觉得奇怪,为啥小娃的家庭作业家长要帮忙弄。后来看到有人说什
么12年级了也都还家长帮忙弄。一下子,把偶吓得,,,,于是更加坚定了娃作业娃自己弄
的决心。
即使是很难,超出了娃的能力范围,也还是让娃自己自由发挥更好一些。老师看到娃们的
真实水平,会对她今后出题的难度有所考虑。
【在 i**e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 私校么? : 嫩不能就放手让她自己整么?整成啥样奏啥样?
| w********t 发帖数: 18315 | 16 我的心也看得八凉八凉的,不过不是因为作业
儿子现在经常不讲道理,我不理他就会一遍遍说我不想你生气,我爱你
我以为现在他小,所以想的和做的不能一致
原来,6岁了也会这样。。。。。。
【在 l******n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 懒妈,再次和你握手啊呵呵:) : 开始看贴的时候我就觉得奇怪,为啥小娃的家庭作业家长要帮忙弄。后来看到有人说什 : 么12年级了也都还家长帮忙弄。一下子,把偶吓得,,,,于是更加坚定了娃作业娃自己弄 : 的决心。 : 即使是很难,超出了娃的能力范围,也还是让娃自己自由发挥更好一些。老师看到娃们的 : 真实水平,会对她今后出题的难度有所考虑。
| l******n 发帖数: 4276 | 17 呵呵,娃care大人的感受,感觉幸福吧?:)
【在 w********t 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我的心也看得八凉八凉的,不过不是因为作业 : 儿子现在经常不讲道理,我不理他就会一遍遍说我不想你生气,我爱你 : 我以为现在他小,所以想的和做的不能一致 : 原来,6岁了也会这样。。。。。。
| d****g 发帖数: 7460 | 18 我不厚到的说,这个要么是traumatised,要么是游嘴滑舌。
【在 l******n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 呵呵,娃care大人的感受,感觉幸福吧?:)
| l******n 发帖数: 4276 | 19 你太损了:)呼唤厚道
这种娃一般是心思比较细腻的娃,能够care别人的感受,是好事。另外一方面,care别
人的感受到什么程度,这个度应该怎么来把握,是个家长可以思考的事。
你好象特别反感能说会道?why?
【在 d****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我不厚到的说,这个要么是traumatised,要么是游嘴滑舌。
| d****g 发帖数: 7460 | 20 的确不厚道。。就是个玩笑话。他们可能就是闹着玩呢。但楼主的孩子听着挺
traumatised。
我经常traumatise我们家孩子。(Agressively,而不是passive-agressively.)
【在 l******n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 你太损了:)呼唤厚道 : 这种娃一般是心思比较细腻的娃,能够care别人的感受,是好事。另外一方面,care别 : 人的感受到什么程度,这个度应该怎么来把握,是个家长可以思考的事。 : 你好象特别反感能说会道?why?
| | | M***8 发帖数: 668 | 21 赞同这个.
我从来不推孩子学业, 但强推孩子该如何处理自己的负面情绪.
我家小朋友上两岁班时, 幼儿园要求每家轮着做海报, 有的就是让小孩子随便画, 有的
完全是家长做的美仑美奂. 我发现小孩子们喜欢聚在漂亮海报前指点闲聊, 所以轮到我
们做海报时, 我跟孩子讨论了主题, 一部分我来做, 另一部分由他自由发挥. 效果很好
, 班上同学很喜欢这海报, 常围在海报前跟我家小朋友讨论, 他特有面子, 加上自己有
参与制作所以很自豪.
【在 x*****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们也有过这种情况,娃自己和自己过不去,比如做个手工达不到预想的效果,心有余 : 而力不足,然后就开始闹,然后老妈我好言相劝没有效果,于是大家都怒了,一拍两散 : ,呵呵 : 我觉得理想状态下,根据how to talk书里的做法,家长应该首先validate her : feelings,然后引导她自己想出解决办法来,或者自己疏导情绪。当然这得有时间有耐 : 心,不是一蹴而就的事情。你直接跟她讲要克服困难什么的,小朋友也不懂啊,太抽象 : 了。
| r*f 发帖数: 39119 | | g*****o 发帖数: 1564 | 23 好像确实是处理得不太好,本来是娃很frustrated,家长来疏导和安慰的,结果妈妈怒
了,娃来安慰妈妈。~~别打我呀
娃想读书就读吧,本来就不太开心了,正好读书换个心情放松下。
画不像就不像吧,告诉娃这么短的时间只能画成这样,要画得特别像就要慢慢练。话说
你家的娃对自己要求好高呀~~
research
【在 e*******r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 老大马上6岁, 上K. 晚上睡觉前帮她做project, 这次是做有关river otter的research : , 包括habitat, life cycle, 等等, 有个地方娃想画个river otter的图, 我就在网上 : 找了个简笔画, 娃照着画了一次,画不像,我就教她不用一口气画出 样子来,可以分开先 : 画个头,然后身子,尾巴,然后在具体细节画眼睛鼻子的,我画出来的娃也不满意,然后就 : 开始upset, 让她再试试,她就怎么都不愿意,很生气的说I can’t do anything, I : just can’t do anything, you are not teaching me anything. 我跟她解释一次画 : 不好你再画一次,你不能这么快就frustrated, 有困难就要make effort. 她完全听不进 : 去. 我说那好吧你不愿意画,那明天在家没事的时候再试试. 然后就说该关灯睡觉了.当 : 时是8点50了, 她们平时8点半睡,她就拿本书要我读, 我说不读了, 该睡觉了, 而且今 : 天是跟姥姥说好了用晚上睡前读书的时间来做project,因为白天我不在,姥姥也看不懂
| y****i 发帖数: 5690 | 24 如果你自己先LOSE CONTROL,先沮丧了,怎么帮助孩子呢?
要帮助孩子,引导孩子,先修炼自己吧。其实真的自己做好了,对孩子的影响是巨大的。
【在 e*******r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我前阵就发现她比较容易沮丧,于是她画画的时候跟她强调了不用画的像,甚至不用画全 : , 意思意思就好了. 娃自己跟自己过不去啊. : 你说的对,应该安慰表示理解,但是我觉得她遇事就沮丧不应该啊,不应该稍微有点点客 : 服困难的态度吗,我就是不知道应该怎么引导她克服这种情绪. : : 子沮 : fru
| y****i 发帖数: 5690 | 25 其实这就是昨天看到LITTLEICE文章里面,教育三个境界的问题。太简单了不激发创造性
和动力。太困难了,让孩子心生困扰,失去信心,怀疑自己。只有中间LEVEL,比孩子C
OMFORTZONE高一点点,跳起来能够的着那种,才是最佳的境地吧。
【在 i**e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 不到6岁的娃 : 这哪里是一点点困难啊 : : research
| s****0 发帖数: 956 | 26 对小小孩要求不要太高,尤其是作业方面的。
我们家孩子,画画完全是涂鸦,但最近发现,跟早些时候相比有很大进步,大概就是量
变到质变的过程。
小孩的大脑有的是就像被开关关掉了一样,再多啰嗦也是白搭,而且只有副作用。
所以,降低要求,碰到孩子不高兴了,就让孩子自己冷静一会儿,不去刺激孩子。 | M***8 发帖数: 668 | 27 孩子画不好水獭, 可以妈妈画, 孩子涂色再剪下来当贴纸贴.
当孩子哭闹时, 先认同他的沮丧, 等他发泄过后, 再问: "现在的问题是该怎么弄这个
水獭的图像? 我们一起来想办法."
办法一, 孩子自己画;
办法二, 妈妈画, 孩子涂色再剪下来当贴纸贴;
办法三, .......
多启发孩子想不同的解决办法. | N****n 发帖数: 4179 | 28 问题是,爹妈也是人,娃闹闹闹,还要冷静对待,真的不是容易的事情。
【在 g*****o 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 好像确实是处理得不太好,本来是娃很frustrated,家长来疏导和安慰的,结果妈妈怒 : 了,娃来安慰妈妈。~~别打我呀 : 娃想读书就读吧,本来就不太开心了,正好读书换个心情放松下。 : 画不像就不像吧,告诉娃这么短的时间只能画成这样,要画得特别像就要慢慢练。话说 : 你家的娃对自己要求好高呀~~ : : research
| N****n 发帖数: 4179 | 29 2岁?还主题?oh my lady GaGa。
【在 M***8 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 赞同这个. : 我从来不推孩子学业, 但强推孩子该如何处理自己的负面情绪. : 我家小朋友上两岁班时, 幼儿园要求每家轮着做海报, 有的就是让小孩子随便画, 有的 : 完全是家长做的美仑美奂. 我发现小孩子们喜欢聚在漂亮海报前指点闲聊, 所以轮到我 : 们做海报时, 我跟孩子讨论了主题, 一部分我来做, 另一部分由他自由发挥. 效果很好 : , 班上同学很喜欢这海报, 常围在海报前跟我家小朋友讨论, 他特有面子, 加上自己有 : 参与制作所以很自豪.
| l******n 发帖数: 4276 | 30 是啊,特别是爹妈还很累的时候,娃又特别闹腾,真的不容易啊~~~
【在 N****n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 问题是,爹妈也是人,娃闹闹闹,还要冷静对待,真的不是容易的事情。
| | | N****n 发帖数: 4179 | 31 我想开了,尽量控制,控制不了也没办法,以后娃长大了也不会总在一个人人顺着的环
境生活,别以后被老板训两句就崩溃,跟我们组一小白似的。
【在 l******n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 是啊,特别是爹妈还很累的时候,娃又特别闹腾,真的不容易啊~~~
| g*****o 发帖数: 1564 | 32 是啊 每当这时候我都提醒自己深呼吸,冷静呵呵~~
我觉得我们家娃都还小,所以还不是特别能理解娃把家长drive crazy的状态,每次娃
发飙,我都觉得好可爱好好笑~~
【在 N****n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 问题是,爹妈也是人,娃闹闹闹,还要冷静对待,真的不是容易的事情。
| g*****o 发帖数: 1564 | 33 无解呀无解
只能呼唤娃来给妈妈捶背了,这个难度高呀
还是呼唤娃爸过来把他虐待一顿~~
【在 l******n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 是啊,特别是爹妈还很累的时候,娃又特别闹腾,真的不容易啊~~~
| N****n 发帖数: 4179 | 34 我一点不觉得好笑啊。
我家的现在就是不能对她说不。昨天我在码洗碗机,她爸爸出门买东西,她拿着玩具在
厨房门口现宝,不小心掉到厨房里了。我很好口气的说:离厨房远一点,别把东西掉厨
房里,脏。
然后她就怒了,把手里的玩具摔地上。那我就开始擦厨房。我跟她说:你要把东西砸厨
房里,那我就只能时刻保证厨房干净,打扫卫生,你就只能自己玩。
【在 g*****o 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 是啊 每当这时候我都提醒自己深呼吸,冷静呵呵~~ : 我觉得我们家娃都还小,所以还不是特别能理解娃把家长drive crazy的状态,每次娃 : 发飙,我都觉得好可爱好好笑~~
| g*****o 发帖数: 1564 | 35 脾气很大呀,一般他这种我就ignore了,该干啥干啥。过一会儿让他自个儿去把玩具捡
起来,再唐半天。
你们家娃可能刚刚进入这个stage,现在你觉得烦躁,过了这阵儿,好好揣摩下娃发脾
气的样子,脸皱起来咧着嘴的样子,而且变脸快得很,你就会觉得好好笑了~~
【在 N****n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我一点不觉得好笑啊。 : 我家的现在就是不能对她说不。昨天我在码洗碗机,她爸爸出门买东西,她拿着玩具在 : 厨房门口现宝,不小心掉到厨房里了。我很好口气的说:离厨房远一点,别把东西掉厨 : 房里,脏。 : 然后她就怒了,把手里的玩具摔地上。那我就开始擦厨房。我跟她说:你要把东西砸厨 : 房里,那我就只能时刻保证厨房干净,打扫卫生,你就只能自己玩。
| s*********d 发帖数: 912 | 36 这位妈妈,你自己也许要想一想, 你的担忧究竟是什么?你是觉得孩子不应该出现这
样的情绪,还是她出现情绪之后对情绪的处理, 还是对事情本身的处理?
小孩子在这种情况下困惑沮丧太正常了,一是没有画出自己想象中的样子, 二是妈妈
在旁边不停的指导‘你应该这样。。。你应该那样。。。’, 三是孩子已经累了。
出现这个问题之后,孩子并没有说要放弃,好像说放弃的是妈妈? 为什么妈妈会觉得
孩子不能克服困难?还讲一堆完全不对景的大道理?要知道克服困难和处理情绪是两回
事。你一定也见过碰到问题摔盆子打碗骂下属但最终完成了任务的老板, 也有不急不
躁就是不出活的老实人。在这个问题上,显然是你在鼓励孩子做不好就不做了。
你说孩子不应该沮丧,这是不对的。人的喜怒哀乐出于至性, 没有应不应该这一说,
只有如何处理的讲究。只要以适当的方式表达,而不是让情绪失控伤害别人,就没有
不应该这一说。当然控制情绪的同时要注意,不要出现‘表错情’的问题,即情绪表达
错误,让其他人误会 (当然成年人有可能故意这样)。就是说,你现在很沮丧,你可
以以不伤人的方式告诉别人, 可是,你不应该笑嘻嘻的,兴高采烈的告诉别人‘我很
生气’。。。生气就应该有生气的样子。。。 |
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