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Parenting版 - 学围棋应该怎么学?
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相关话题的讨论汇总
话题: 围棋话题: 老师话题: 死活话题: 棋形话题: 孩子
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a*******g
发帖数: 165
1
我们家长不会下围棋,就领着孩子去老师那里,可这个老师不教围别人的子,只是讲各
种棋形,孩子要是吃了别人的子,老师就会纠正,说目光短浅啦,要看长远。
搞得我们家长云里雾里,孩子就更理解不了了,围棋一开始学不就是互相堵气提子吗
x****u
发帖数: 44466
2
局部肉搏技术含量太低

【在 a*******g 的大作中提到】
: 我们家长不会下围棋,就领着孩子去老师那里,可这个老师不教围别人的子,只是讲各
: 种棋形,孩子要是吃了别人的子,老师就会纠正,说目光短浅啦,要看长远。
: 搞得我们家长云里雾里,孩子就更理解不了了,围棋一开始学不就是互相堵气提子吗

X****r
发帖数: 3557
3
那是从专业的角度教的吧。
只是学着玩玩的就换了老师呗。

【在 a*******g 的大作中提到】
: 我们家长不会下围棋,就领着孩子去老师那里,可这个老师不教围别人的子,只是讲各
: 种棋形,孩子要是吃了别人的子,老师就会纠正,说目光短浅啦,要看长远。
: 搞得我们家长云里雾里,孩子就更理解不了了,围棋一开始学不就是互相堵气提子吗

a*****g
发帖数: 19398
4
你说的气尽子亡是围棋规则。
围棋,
在某种意义上,就是让棋盘的每个点从不确定属于谁,到最后确定属于某一方的过程。
教围棋可不是一件容易的事情。
初学者还不能很好理解棋形,所以晚一点教会比较好

【在 a*******g 的大作中提到】
: 我们家长不会下围棋,就领着孩子去老师那里,可这个老师不教围别人的子,只是讲各
: 种棋形,孩子要是吃了别人的子,老师就会纠正,说目光短浅啦,要看长远。
: 搞得我们家长云里雾里,孩子就更理解不了了,围棋一开始学不就是互相堵气提子吗

r*g
发帖数: 3159
5
LZ说的问题,是老师把经验当成规则来教。学生没感觉时,你教他棋形
,他凭什么信你?凭空记很多软经验当成硬规则。
我觉得小孩从死活题开始挺好的。为什么要这样下可以理解的很清楚。

【在 a*****g 的大作中提到】
: 你说的气尽子亡是围棋规则。
: 围棋,
: 在某种意义上,就是让棋盘的每个点从不确定属于谁,到最后确定属于某一方的过程。
: 教围棋可不是一件容易的事情。
: 初学者还不能很好理解棋形,所以晚一点教会比较好

a*******g
发帖数: 165
6
六岁的孩子现在只能理解“围住”的概念,但是老师给他讲了“小飞”“大飞”什么的
,他反而更晕了。这样的概念是不是要晚一点讲?
老师用的是19X19的棋盘,是不是大了一点?
要不,先停掉课,就让他自己在家随便玩玩?

【在 a*****g 的大作中提到】
: 你说的气尽子亡是围棋规则。
: 围棋,
: 在某种意义上,就是让棋盘的每个点从不确定属于谁,到最后确定属于某一方的过程。
: 教围棋可不是一件容易的事情。
: 初学者还不能很好理解棋形,所以晚一点教会比较好

t*******r
发帖数: 22634
7
看来围棋比较博大精深,还有这个争论。国际象棋酱油娃基本都是从 endgame puzzle
开始学的,基本没有啥争论了。。。不过俺娃已经很懒了,没见娃做过国象作业,娃就
在酱油班里混着。。。

【在 r*g 的大作中提到】
: LZ说的问题,是老师把经验当成规则来教。学生没感觉时,你教他棋形
: ,他凭什么信你?凭空记很多软经验当成硬规则。
: 我觉得小孩从死活题开始挺好的。为什么要这样下可以理解的很清楚。

a*******g
发帖数: 165
8
死活棋就是残局吗?我们一点也不懂围棋。
这个可以从网上找到简单的死活棋谱吗?
谢谢

【在 r*g 的大作中提到】
: LZ说的问题,是老师把经验当成规则来教。学生没感觉时,你教他棋形
: ,他凭什么信你?凭空记很多软经验当成硬规则。
: 我觉得小孩从死活题开始挺好的。为什么要这样下可以理解的很清楚。

r*g
发帖数: 3159
9
死活棋就是局部吃子的题目。例如 itune store搜 围棋死活宝典。 分级,挺好玩的。
还有这个,itune store搜 黑猫的四路围棋。 没玩过。但是是日本九段张栩写的。

【在 a*******g 的大作中提到】
: 死活棋就是残局吗?我们一点也不懂围棋。
: 这个可以从网上找到简单的死活棋谱吗?
: 谢谢

a*****g
发帖数: 19398
10
每个老师有每个老师的教法,我也不敢妄加评论。
总体上来说,希望老师不仅仅有围棋知识,更重要还要有教育知识,尤其是启蒙围棋教
育。

程。

【在 a*******g 的大作中提到】
: 六岁的孩子现在只能理解“围住”的概念,但是老师给他讲了“小飞”“大飞”什么的
: ,他反而更晕了。这样的概念是不是要晚一点讲?
: 老师用的是19X19的棋盘,是不是大了一点?
: 要不,先停掉课,就让他自己在家随便玩玩?

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