m*****r
发帖数: 304 | 1 女儿被分到Combo class. 她是低的那个年级。 一时不知what to think or what to
expect. 请有经验的父母们给讲讲。 利与弊？ 选到她，有没有什么原因？ More
mature? 她很瘦小，会不会有physical disadvantage?
Thanks! |
m*****r
发帖数: 304 | 2 自己顶一下
【在 m*****r 的大作中提到】
: 女儿被分到Combo class. 她是低的那个年级。 一时不知what to think or what to
: expect. 请有经验的父母们给讲讲。 利与弊？ 选到她，有没有什么原因？ More
: mature? 她很瘦小，会不会有physical disadvantage?
: Thanks!
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t*c
发帖数: 8291 | 3 我觉得不好。小时候差一岁的孩子们之间的差别是很大的。
搞到一个班里。老师就要分心去教两套。本来美帝老师就不像天朝老师那么敬业，
精力再一分散，加上老师自己家里两三个孩子，combo班就很难教好。
不如一个homogeneous的班，孩子们同龄，发展程度的差异小一些。
互相之间也相处的好一些。
【在 m*****r 的大作中提到】
: 女儿被分到Combo class. 她是低的那个年级。 一时不知what to think or what to
: expect. 请有经验的父母们给讲讲。 利与弊？ 选到她，有没有什么原因？ More
: mature? 她很瘦小，会不会有physical disadvantage?
: Thanks!
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m*****r
发帖数: 304 | 4 有道理。所以我听说他们一般选比较mature的？
因为她是低年纪， 是不是还OK? 看到大孩子，是不是会更motivated? 没有任何好处
吗？ 这个班确实人数少一些， 而且有aid。
如果不能改，那么作为这种combo 班的家长，应该注意些什么？
谢谢!
【在 t*c 的大作中提到】
: 我觉得不好。小时候差一岁的孩子们之间的差别是很大的。
: 搞到一个班里。老师就要分心去教两套。本来美帝老师就不像天朝老师那么敬业，
: 精力再一分散，加上老师自己家里两三个孩子，combo班就很难教好。
: 不如一个homogeneous的班，孩子们同龄，发展程度的差异小一些。
: 互相之间也相处的好一些。
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n*****a
发帖数: 2802 | 5 我们这里学校一直是1，2年级combo class；3，4年级也是combo class，我觉得
挺好，lz放宽心，慢慢观察孩子，小朋友没你想像的那么脆弱。我也跟老师谈过
这个问题，孩子班上的老师唯一担心孩子的是，年纪小的在这种环境下不太容易
坚持自己的意见，而是会更多的随着高年级的孩子走。所以家长在孩子处在低一级
的阶段，多鼓励孩子发表自己的意见，坚持自己的主见。而对于学习超前点的孩子，
这种班也有优势。
【在 m*****r 的大作中提到】
: 女儿被分到Combo class. 她是低的那个年级。 一时不知what to think or what to
: expect. 请有经验的父母们给讲讲。 利与弊？ 选到她，有没有什么原因？ More
: mature? 她很瘦小，会不会有physical disadvantage?
: Thanks!
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m*****r
发帖数: 304 | 6 非常谢谢! 这点不容易坚持自己意见是我根本没有想到的， 非常好的提醒!
【在 n*****a 的大作中提到】
: 我们这里学校一直是1，2年级combo class；3，4年级也是combo class，我觉得
: 挺好，lz放宽心，慢慢观察孩子，小朋友没你想像的那么脆弱。我也跟老师谈过
: 这个问题，孩子班上的老师唯一担心孩子的是，年纪小的在这种环境下不太容易
: 坚持自己的意见，而是会更多的随着高年级的孩子走。所以家长在孩子处在低一级
: 的阶段，多鼓励孩子发表自己的意见，坚持自己的主见。而对于学习超前点的孩子，
: 这种班也有优势。
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