A******1 发帖数: 366 | 1 大宝9月份上了first grade
上周跟老师面谈,
老师提出以下要求:
1. 大宝阅读时一个单词一个单词的读,该慢读的地方没有慢读,该快读的地方没有快
读。
原因很简单,我就是这样读了,孩子跟我学的,羞愧中。
2. 句子语法不对。
原因很简单,孩子用的是中国语法。
请问我应该怎么办呢?
11月份就要考试了。 |
m****y 发帖数: 3437 | 2 看电视。
【在 A******1 的大作中提到】 : 大宝9月份上了first grade : 上周跟老师面谈, : 老师提出以下要求: : 1. 大宝阅读时一个单词一个单词的读,该慢读的地方没有慢读,该快读的地方没有快 : 读。 : 原因很简单,我就是这样读了,孩子跟我学的,羞愧中。 : 2. 句子语法不对。 : 原因很简单,孩子用的是中国语法。 : 请问我应该怎么办呢? : 11月份就要考试了。
|
a*****g 发帖数: 19398 | 3 无所谓的拉。
【在 A******1 的大作中提到】 : 大宝9月份上了first grade : 上周跟老师面谈, : 老师提出以下要求: : 1. 大宝阅读时一个单词一个单词的读,该慢读的地方没有慢读,该快读的地方没有快 : 读。 : 原因很简单,我就是这样读了,孩子跟我学的,羞愧中。 : 2. 句子语法不对。 : 原因很简单,孩子用的是中国语法。 : 请问我应该怎么办呢? : 11月份就要考试了。
|
A******1 发帖数: 366 | 4 老师说他的语文水平是 middle,
真是很担心。 |
h*******e 发帖数: 1968 | 5 别紧张。老师的要求很明确,应该有对策。
第一条,我还没有遇到,因为自己不教孩子英文,孩子从一岁
开始在幼儿园学英文,发音和流利度,抑扬顿挫都好像没问题。
如果家长自己读英文象机器生硬不流利,不如不要带孩子读英文了。
找到简单的有声读物,让孩子跟着读。
如果这样读是因为对单词不够熟悉,类似弹钢琴识谱的慢,和读生字多的
中文的慢,那就除了跟读有声读物之外,再扩充一下认识的词汇量。
第二条,通过作业,习题,考试等,注意一下一年级都要求哪些语法点,
无非是时态,单数复数,所有格,代词,介词,
找些例子跟他讲讲这些语法与中文的差别。做点练习。
重复多了,就没事了。
【在 A******1 的大作中提到】 : 大宝9月份上了first grade : 上周跟老师面谈, : 老师提出以下要求: : 1. 大宝阅读时一个单词一个单词的读,该慢读的地方没有慢读,该快读的地方没有快 : 读。 : 原因很简单,我就是这样读了,孩子跟我学的,羞愧中。 : 2. 句子语法不对。 : 原因很简单,孩子用的是中国语法。 : 请问我应该怎么办呢? : 11月份就要考试了。
|
C*****d 发帖数: 2253 | 6 middle有什么好担心的,
我家一年级reading是below average,
二年级一开学变top 10%了。
低年级的成绩好坏根本不说明任何问题。
【在 A******1 的大作中提到】 : 老师说他的语文水平是 middle, : 真是很担心。
|
w********e 发帖数: 954 | 7 重要的是如果你的英文水平不好,就别给孩子读了。听录音的书,到图书馆的story
time,如果想练习的话。其实我觉得没啥真需要担心的,1年级考试都没啥真的,何苦
还是中游,根本不用担心。 |