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r****p 发帖数: 1854 | 1 也许您并非出身名校,最后却成为了人生的赢家
也许你确实目睹了身边的一些孩子,在虎爸虎妈的“强推”下,学业人生并不尽人意还
伤害了亲子关系
我也承认单从个例上看,现在一个上藤校的孩子未必就比上州立的孩子有更成功的人生
但是请各位跳出这些微观个例,从宏观上考量一下问题。我承认我上一篇文章有标题党
之嫌,借着“藤校”的幌子来吸引眼球。其实我准确的意思是, 希望大家认识到藤校
(或者说广义上的名校)招生对华裔的歧视,将对我们整个族群族裔有着怎样的不利影
响。
从个例上看,现在一个上藤校的孩子未必就比上州立的孩子有更成功的人生。但是我们
如果放大到一千个甚至一万个,我敢说一万个名校孩子出的牛人还是会多些。注意我没
说一万个州立孩子出不了牛人,只是说名校会更多或者说平均起来更牛。名校招生对华
裔的歧视,到底导致了多少华人孩子被拒之门外无法统计。姑且算每年五百个把,那十
年就是5000,20年就使一万。这一万个孩子里面也许能出不少高管议员,但是机会却被
挡在了大学门槛之外。
这里我说明两点,首先我决非说一万个州立孩子绝对出不了高管议员。还是从宏观的角
度出发,我敢肯定一万个名校的孩子里面牛人更多,平均也更牛。
第二,也许有ID会说华裔上名校也是浪费,出不了高管议员这类牛人。稍安勿躁,这个
问题我们等下再讨论。
另外我们应该看到这种招生录取时候的歧视却非一两所名校的个别现象,有ID说了真的
不尿AA的也就caltech凤毛麟角的几所。所以说导致的结果将是,本来能藤的伯克利,
能伯克利的戴维斯,能戴维斯的加州州立,能加州州立的社区大学。不要以为没有华人
孩子上社区大学,每个群体族裔都是正态分布的。
有的ID 说藤校的亚裔比例从20%降低到15%,就是因为觉得亚裔出牛人太少。这个我不
了解,不过我觉得就算是事实,这种招生的思路也是极端政治不正确, 是绝对拿不上
台面的说法。这就是典型stereotype, 把群体印象(出不了牛人)去断定每一个申请者
个体(所以你也成不了牛人)。
当然我们华人家长也有应该反思自己教育的地方,为什么华人孩子成绩好,最后有大成
就的却相对少。我这里抛砖引玉,谈一点不成熟的看法。
20%降低到15%这个事情从时间上算, 大概这一群华裔孩子是公派留学,或者早期自费
留学生的子女。他们的父母这一辈,可以说对“知识改变命运”有着切身体会, 或者
更准确的说是“分数改变命运”。所以潜移默化下,这种看法也会自觉不自觉被运用在
对其子女教育中,形成“考试分数通杀一切”的看法。另外由于当时中国相对闭塞的环
境,国内计划经济的刻板,以及当时中美物质生活上的客观差距,导致早期的留学生比
较容易满足于一个小富即安的中产生活,在事业上进取心相对不够,或者说不够了解美
国职场社会的游戏规则。这些也都会反映在他们对子女的教育上,所以导致他们的孩子
着一批华裔学生出大牛人的比较相对少。
这里我没有丝毫对早期出国留学前辈的丝毫不敬。每一代人都有自己的使命,也都有自
己的局限性。他们作为改革开放后出国留学的先行者,为我们这些后辈探路搭桥,永远
值得我们尊敬。同时我也相信,随着后来留学生和其他出国人员为人父为人母,我们会
多少弥补这些不足, 也许这需要几代人的努力。所以在教育权利上对我们整个族群的
歧视和打压,就尤其值得我们警觉。
我的孩子也许上不了藤校,做不了高管议员。但是华裔的高管议员多一些,每个华人的
路就宽一些。我知道肯定有人要提加州那三个民族败类。我觉得我们大可不必就此因噎
废食,另外也确是因该重视孩子民族身份认同感,强烈摒弃谴责自恨文化。
反过来说,有一个数量庞大有经济实力的华人中产群体,华裔高管议员的路也会宽一些。 | l****5 发帖数: 2968 | 2 反AA是要的。。。但是一味强调ivy league对亚裔的歧视,不如普遍到全部高校。我们
亚裔是有着minority的人数,但是在入学招生中被作为majority来看待。这有个词,忘
记叫做什么了。
至于爬藤,推妈推爸们放开眼界吧。如果你孩子确实被歧视了,可以告。如果觉得进不
了ivy league就是被歧视了,那证据在哪里?
有人做律师的吗?出来说说? | t*******r 发帖数: 22634 | 3 楼主能不能把 "捍卫民众在藤校前的平等入学权利" 和 "各家自己愿意选择多大力度追
藤的自由",分开讨论行不行?
这很难么?很难么?很难么? | t*******r 发帖数: 22634 | 4 或者说,也有点 RIGHTS vs FREEDOMS 的概念。。。就好比有辞职的权利,但不等于要
求不分男女老少,一概每隔两月就行使一把,否则出门就别好意思跟人打招呼。。。
【在 t*******r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 楼主能不能把 "捍卫民众在藤校前的平等入学权利" 和 "各家自己愿意选择多大力度追 : 藤的自由",分开讨论行不行? : 这很难么?很难么?很难么?
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