d****g
发帖数: 7460 | 1 少年智力开发报－－是个报纸
谁小的时候看过？有些数三角形的小智力题。我小时候抢着做，父母不用管的。。觉得
这才是好状态，而不是我三天打鱼，两天晒网的想起一题来考娃。。
怎样能做到？有什么好的资源吗？ |
d****g
发帖数: 7460 | 2 俄罗斯数学？sounds 压力山大。。
【在 d****g 的大作中提到】
: 少年智力开发报－－是个报纸
: 谁小的时候看过？有些数三角形的小智力题。我小时候抢着做，父母不用管的。。觉得
: 这才是好状态，而不是我三天打鱼，两天晒网的想起一题来考娃。。
: 怎样能做到？有什么好的资源吗？
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t*******r
发帖数: 22634 | 3 我家附近就有一家俄罗斯数学学校。。。我娃有朋友在那里上课好像。
【在 d****g 的大作中提到】
: 俄罗斯数学？sounds 压力山大。。
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b***d
发帖数: 2695 | 4 这个需要inner drive？
【在 d****g 的大作中提到】
: 少年智力开发报－－是个报纸
: 谁小的时候看过？有些数三角形的小智力题。我小时候抢着做，父母不用管的。。觉得
: 这才是好状态，而不是我三天打鱼，两天晒网的想起一题来考娃。。
: 怎样能做到？有什么好的资源吗？
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b***d
发帖数: 2695 | 5 我家老大在上，我开始想试一试，在家门口很方便，不喜欢就算了，挺可怜的，
两个小时，中间15分钟break。 结果她自己很喜欢，作业还是
有些challenge的，偶尔她会问我们一两个bonus problem，就是
我和LD争相证明谁decay得慢的时候 :)
但是不是很喜欢的娃，有家长就跟我说很tough，每周要花1个来小时
给娃辅导作业。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 我家附近就有一家俄罗斯数学学校。。。我娃有朋友在那里上课好像。
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t*******r
发帖数: 22634 | 6 俺家老大不打算上外面的数学课。。。这次我给娃上了一个 test prep 的数学
课，结果大家都搞不清 prep 的方向是啥。。。所以估计八年级以前 test prep
的数学课也不会考虑了。
当然我们把 afterschool 的数学课都给注册上了。。。但是以后估计也没那种
课了。。。趋势就是数学内容越复杂，外面可上的课越少。
【在 b***d 的大作中提到】
: 我家老大在上，我开始想试一试，在家门口很方便，不喜欢就算了，挺可怜的，
: 两个小时，中间15分钟break。 结果她自己很喜欢，作业还是
: 有些challenge的，偶尔她会问我们一两个bonus problem，就是
: 我和LD争相证明谁decay得慢的时候 :)
: 但是不是很喜欢的娃，有家长就跟我说很tough，每周要花1个来小时
: 给娃辅导作业。
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t*******r
发帖数: 22634 | 7 三年级和三年级以前，除非你走天才蛙超前学的道路，或者直接在 140+
的天才班里。。。否则三年级以前的数学，学校老师教教就差不多了。
如果你的目的是智力开发，三年级以前的扑通班的数学，基本就是纯计算题
加不拐弯的 word problem，开发不了啥智力。。。跟着学校就行了。
三年级和三年级以前的扑通班，要开发智力的话，得玩别的我觉得。。。
【在 d****g 的大作中提到】
: 少年智力开发报－－是个报纸
: 谁小的时候看过？有些数三角形的小智力题。我小时候抢着做，父母不用管的。。觉得
: 这才是好状态，而不是我三天打鱼，两天晒网的想起一题来考娃。。
: 怎样能做到？有什么好的资源吗？
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d****g
发帖数: 7460 | 8 有没有这样的smart phone app?每日一题，每周一题之类的。。按年级来，有意思点的
。。
要不大家一起来开发一个？:)
【在 b***d 的大作中提到】
: 这个需要inner drive？
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b***d
发帖数: 2695 | 9 贴个最近的homework，以供参考。
3年级advanced班
russian math主要讲技巧
【在 b***d 的大作中提到】
: 我家老大在上，我开始想试一试，在家门口很方便，不喜欢就算了，挺可怜的，
: 两个小时，中间15分钟break。 结果她自己很喜欢，作业还是
: 有些challenge的，偶尔她会问我们一两个bonus problem，就是
: 我和LD争相证明谁decay得慢的时候 :)
: 但是不是很喜欢的娃，有家长就跟我说很tough，每周要花1个来小时
: 给娃辅导作业。
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t*******r
发帖数: 22634 | 10 其实我觉得三年级和三年级以前扑通蛙，娃版阅读和娃版 science，
比娃版 math 更重要。
退一步说，就算是 problem solving 的能力，那在二年级以前，
chess endgame puzzle 比数学题有趣且复杂。
当然俺家大娃最近有退化的趋势。。。大娃最近退化成睡觉以前玩
Sudoku game 帮助睡眠。。。
【在 d****g 的大作中提到】
: 有没有这样的smart phone app?每日一题，每周一题之类的。。按年级来，有意思点的
: 。。
: 要不大家一起来开发一个？:)
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t*******r
发帖数: 22634 | 11 俺扫了一眼，你这个三年级 advanced 班，相当于四年级的扑通班。
四年级的扑通班其实可以开始玩 MOEMS 的题目了。
当然 MOEMS 主要的目的是给娃 exploring 的，是跟学校的正规数学
的联系不直接。。。不过这个没关系的，MOEMS 玩差不多就可以开始
玩玩美国数学计算题 American Math Computation 了，那个跟学校
数学是 inline 的。
【在 b***d 的大作中提到】
: 贴个最近的homework，以供参考。
: 3年级advanced班
: russian math主要讲技巧
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b***d
发帖数: 2695 | 12 你是说学校四年级的普通班？
说句实话，从她现在拿回的3年级作业， 我不觉得她4年级学校会一下子jump到这里。
这个只是以供参考，大家大概可以了解一下RSM的内容和进度
【在 t*******r 的大作中提到】
: 俺扫了一眼，你这个三年级 advanced 班，相当于四年级的扑通班。
: 四年级的扑通班其实可以开始玩 MOEMS 的题目了。
: 当然 MOEMS 主要的目的是给娃 exploring 的，是跟学校的正规数学
: 的联系不直接。。。不过这个没关系的，MOEMS 玩差不多就可以开始
: 玩玩美国数学计算题 American Math Computation 了，那个跟学校
: 数学是 inline 的。
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t*******r
发帖数: 22634 | 13 我没说清楚。。。我是说，你贴的这个三年级 advanced 班加料的俄罗斯
数学题，可能相当于四年级扑通班加料的 MOEMS 趣味题。。。我是拿加料
跟加料比。。。
当然，我前面也说了。。。我觉得你这个俄罗斯数学有一个很大的优点，
是跟学校的正规数学衔接的比较好。。。MOEMS 主要强调趣味性、探索性、
以及为将来的problem solving 打基础。。。MOEMS 在数学的知识方面，
跟学校衔接的并不太紧密。。。这个没办法，为了趣味总是做出些让步的。
我觉得MOEMS 就是在这个方面让了一步。。。当然对长期而言，这不一定
是问题。。。上 MOEMS 的，将来反正都会上美国数学计算题 American
Math Computation。美国数学计算题跟学校的课堂数学衔接非常好。。。
【在 b***d 的大作中提到】
: 你是说学校四年级的普通班？
: 说句实话，从她现在拿回的3年级作业， 我不觉得她4年级学校会一下子jump到这里。
: 这个只是以供参考，大家大概可以了解一下RSM的内容和进度
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b***d
发帖数: 2695 | 14 太复杂了。我最关心的问题是：这些MOEMS啊AMC啊什么的，是学校或者RSM
会折腾让娃去玩/参加，还是需要家长去操心折腾？
【在 t*******r 的大作中提到】
: 我没说清楚。。。我是说，你贴的这个三年级 advanced 班加料的俄罗斯
: 数学题，可能相当于四年级扑通班加料的 MOEMS 趣味题。。。我是拿加料
: 跟加料比。。。
: 当然，我前面也说了。。。我觉得你这个俄罗斯数学有一个很大的优点，
: 是跟学校的正规数学衔接的比较好。。。MOEMS 主要强调趣味性、探索性、
: 以及为将来的problem solving 打基础。。。MOEMS 在数学的知识方面，
: 跟学校衔接的并不太紧密。。。这个没办法，为了趣味总是做出些让步的。
: 我觉得MOEMS 就是在这个方面让了一步。。。当然对长期而言，这不一定
: 是问题。。。上 MOEMS 的，将来反正都会上美国数学计算题 American
: Math Computation。美国数学计算题跟学校的课堂数学衔接非常好。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 15 MOEMS 很多学校会有俱乐部。。。但是你不能指望每周一次的俱乐部
会系统地教娃。。。我觉得俱乐部主要是 social 以及帮助娃建立兴
趣。当然这其实是最最重要的。。。MOEMS 你可以自己买书，一百刀
买三本，对这边不是问题。
American Math Computation 8，160+ 的 GT 学校小学就有，扑通
学校到初中可能会有。。。不过这玩意儿也不能指望学校会系统教。。。
当然 American Math Computation 一分钱都不用花，所有的题目和
解答网站上都用。。。而且网页设计很不错，可以让娃自己做完后，
娃自己先在网页上对答案和看解答，然后大人再解释。。。AMC 的一个
缺点是选择题，不过这个可以让娃遮住选择支做（不是所有的题），
work around 这个缺点。。。另外 AMC 跟学校衔接好，但这也造成
题目比较 routine 倾向的副作用。。。当然数学也是要学 routine
计算题的。。。因为这世上还有很多其他的 non-routine 数学题的，
所以也不是问题。
以上是俺个人门外汉看法。。。
【在 b***d 的大作中提到】
: 太复杂了。我最关心的问题是：这些MOEMS啊AMC啊什么的，是学校或者RSM
: 会折腾让娃去玩/参加，还是需要家长去操心折腾？
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b***d
发帖数: 2695 | 16 谢谢详尽解答
可是一看到“然后大人再解释”，我就放弃了，还是交给RSM吧，由他们来解释。
据我同事讲，我娃初中的Math Club的老师比我们这RSM还牛，那将来娃参加
Math Club，还需要上RSM吗？
不该还有2，3年，太远了，不想了，又死了几个脑细胞。。。。
【在 t*******r 的大作中提到】
: MOEMS 很多学校会有俱乐部。。。但是你不能指望每周一次的俱乐部
: 会系统地教娃。。。我觉得俱乐部主要是 social 以及帮助娃建立兴
: 趣。当然这其实是最最重要的。。。MOEMS 你可以自己买书，一百刀
: 买三本，对这边不是问题。
: American Math Computation 8，160+ 的 GT 学校小学就有，扑通
: 学校到初中可能会有。。。不过这玩意儿也不能指望学校会系统教。。。
: 当然 American Math Computation 一分钱都不用花，所有的题目和
: 解答网站上都用。。。而且网页设计很不错，可以让娃自己做完后，
: 娃自己先在网页上对答案和看解答，然后大人再解释。。。AMC 的一个
: 缺点是选择题，不过这个可以让娃遮住选择支做（不是所有的题），
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t*******r
发帖数: 22634 | 17 这个 “to review or not to review”，将来不是你说了算的
哈哈哈。
当然你娃才三年级，等到四年级五年级你就知道了。。。当然你
是 GT 学校 GT 班的，可能老师确实牛鼻。。。另外如果是自推
牛蛙，那父母可能确实比较省心。。。
【在 b***d 的大作中提到】
: 谢谢详尽解答
: 可是一看到“然后大人再解释”，我就放弃了，还是交给RSM吧，由他们来解释。
: 据我同事讲，我娃初中的Math Club的老师比我们这RSM还牛，那将来娃参加
: Math Club，还需要上RSM吗？
: 不该还有2，3年，太远了，不想了，又死了几个脑细胞。。。。
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b***d
发帖数: 2695 | 18 对，有道理，怎么也得熬过3年级的decay点
不过我们就是普通学校也没GT班， 少了太多的纠结
【在 t*******r 的大作中提到】
: 这个 “to review or not to review”，将来不是你说了算的
: 哈哈哈。
: 当然你娃才三年级，等到四年级五年级你就知道了。。。当然你
: 是 GT 学校 GT 班的，可能老师确实牛鼻。。。另外如果是自推
: 牛蛙，那父母可能确实比较省心。。。
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t*c
发帖数: 8291 | 19 学那么多数学干吗？
【在 t*******r 的大作中提到】
: MOEMS 很多学校会有俱乐部。。。但是你不能指望每周一次的俱乐部
: 会系统地教娃。。。我觉得俱乐部主要是 social 以及帮助娃建立兴
: 趣。当然这其实是最最重要的。。。MOEMS 你可以自己买书，一百刀
: 买三本，对这边不是问题。
: American Math Computation 8，160+ 的 GT 学校小学就有，扑通
: 学校到初中可能会有。。。不过这玩意儿也不能指望学校会系统教。。。
: 当然 American Math Computation 一分钱都不用花，所有的题目和
: 解答网站上都用。。。而且网页设计很不错，可以让娃自己做完后，
: 娃自己先在网页上对答案和看解答，然后大人再解释。。。AMC 的一个
: 缺点是选择题，不过这个可以让娃遮住选择支做（不是所有的题），
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t*******r
发帖数: 22634 | 20 如果按小时数算，这个数学真不算多。。。MOEMS 一套题目就
5 道题，AMC 一套也就是 25 题。。。我娃从不做 Kumon
或 Singapore math 或 Russian math，所以数学上总小时
数并不多。。。上题量备考搞熟练工才花小时数。。。兴趣为
目的的数学，花不了多少小时数，估计最多也超不多一个钢琴
熟练工的小时数。。。
当然，不上备考题量，不学钢琴。。。代价就是娃成绩会差一点，
才艺就根本不行，经常被先进娃鄙视。。。
这么说，我娃的一个周末。。。在游泳池里玩水，有 4+ 小时
。。。溜冰场上也是 4+ 小时。。。外加她不学钢琴或才艺，
剩下很多时间去玩。。。一个周末的数学，加起来最多 1.5
小时。。。你说算不算多？
【在 t*c 的大作中提到】
: 学那么多数学干吗？
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t*******r
发帖数: 22634 | 21 其实俺觉得你想问的是：学那么多 test prep 有啥用？
其实俺们是真学数学，而不是学对付数学考试的 test prep。
而不像某些家长，口口声声说钢琴是艺术。。。其实大伙儿
一看，不就是钢琴考级的 test prep 么？
// 我 run 啦。。。请勿追杀，谢谢。。。
【在 t*c 的大作中提到】
: 学那么多数学干吗？
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t*c
发帖数: 8291 | 22 你在这个版讨论数学花的时间，一星期不止1.5小时吧。
你娃学数学的时间倒确实不算多。
我娃eatra的数学时间目前是每星期20分钟。我觉得够多了。
数学关键还是在搞清楚基础知识，花哨的动脑筋题可有可无，我们就选无了。
以后又不做科学家，就不做那么多难题了。题海无边，后面是岸。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 如果按小时数算，这个数学真不算多。。。MOEMS 一套题目就
: 5 道题，AMC 一套也就是 25 题。。。我娃从不做 Kumon
: 或 Singapore math 或 Russian math，所以数学上总小时
: 数并不多。。。上题量备考搞熟练工才花小时数。。。兴趣为
: 目的的数学，花不了多少小时数，估计最多也超不多一个钢琴
: 熟练工的小时数。。。
: 当然，不上备考题量，不学钢琴。。。代价就是娃成绩会差一点，
: 才艺就根本不行，经常被先进娃鄙视。。。
: 这么说，我娃的一个周末。。。在游泳池里玩水，有 4+ 小时
: 。。。溜冰场上也是 4+ 小时。。。外加她不学钢琴或才艺，
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t*******r
发帖数: 22634 | 23 你娃现在几年级？比小时数是要看年级的。。。我娃三年级和三年级
以前，extra math 是零。。。当然现在五年级的目标，是平均到每天
最好能有 20 min 的 extra math（包括对答案 review 等等的时间
统统加起来），这样才能攒够小时数。。。
另外俺在这个版上，也就是这两周讨论多一些。。。因为上峰要求加强
计算题，俺最近在换方向。。。还有前两个月放手娃自推失败，娃 totally
lost。。。目前目测可能要 guide 到 8 年级。
【在 t*c 的大作中提到】
: 你在这个版讨论数学花的时间，一星期不止1.5小时吧。
: 你娃学数学的时间倒确实不算多。
: 我娃eatra的数学时间目前是每星期20分钟。我觉得够多了。
: 数学关键还是在搞清楚基础知识，花哨的动脑筋题可有可无，我们就选无了。
: 以后又不做科学家，就不做那么多难题了。题海无边，后面是岸。
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t*******r
发帖数: 22634 | 24 另外如果不是为了 test prep 搞熟练工，那题海其实是有边的。
AMC 30 年，每一级也就是 30 套题。。。而且一般人也不会全
做完，不为熟练工速度的话，会做就行了。
真正没边的，是 repetitive training 成熟练工，因为你总
可以更熟练。
【在 t*c 的大作中提到】
: 你在这个版讨论数学花的时间，一星期不止1.5小时吧。
: 你娃学数学的时间倒确实不算多。
: 我娃eatra的数学时间目前是每星期20分钟。我觉得够多了。
: 数学关键还是在搞清楚基础知识，花哨的动脑筋题可有可无，我们就选无了。
: 以后又不做科学家，就不做那么多难题了。题海无边，后面是岸。
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t*******r
发帖数: 22634 | 25 或者说，觉得 “题海无边” 的，其实是木有 “sense of purpose” 的体现。
因为 “边” 其实是由 “sense of purpose” 定义的。
【在 t*c 的大作中提到】
: 你在这个版讨论数学花的时间，一星期不止1.5小时吧。
: 你娃学数学的时间倒确实不算多。
: 我娃eatra的数学时间目前是每星期20分钟。我觉得够多了。
: 数学关键还是在搞清楚基础知识，花哨的动脑筋题可有可无，我们就选无了。
: 以后又不做科学家，就不做那么多难题了。题海无边，后面是岸。
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t*c
发帖数: 8291 | 26 我是觉得不管数学还是物理，都要搞懂最基本的部分。真搞明白了，就不用做题。题目
变来变去，百变不离其中，核心的定理/定律/公理都只有那几条。而且工作了以后会发
现以前十几年做的所有题都没用。 真有用的，也就是那些非常基础的东西。不过其实
大部分人基础没学懂，所以总出错。错了还不知道。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 另外如果不是为了 test prep 搞熟练工，那题海其实是有边的。
: AMC 30 年，每一级也就是 30 套题。。。而且一般人也不会全
: 做完，不为熟练工速度的话，会做就行了。
: 真正没边的，是 repetitive training 成熟练工，因为你总
: 可以更熟练。
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t*******r
发帖数: 22634 | 27 这个问题无须讨论。。。除非你把 AoPS 砖头书买回来当红楼梦读。。。其实俺都不打
算买了。。。
【在 t*c 的大作中提到】
: 我是觉得不管数学还是物理，都要搞懂最基本的部分。真搞明白了，就不用做题。题目
: 变来变去，百变不离其中，核心的定理/定律/公理都只有那几条。而且工作了以后会发
: 现以前十几年做的所有题都没用。 真有用的，也就是那些非常基础的东西。不过其实
: 大部分人基础没学懂，所以总出错。错了还不知道。
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b***d
发帖数: 2695 | 28 “另外俺在这个版上，也就是这两周讨论多一些“
你确定时间单位没有搞错，不是两月？ ：）
【在 t*******r 的大作中提到】
: 你娃现在几年级？比小时数是要看年级的。。。我娃三年级和三年级
: 以前，extra math 是零。。。当然现在五年级的目标，是平均到每天
: 最好能有 20 min 的 extra math（包括对答案 review 等等的时间
: 统统加起来），这样才能攒够小时数。。。
: 另外俺在这个版上，也就是这两周讨论多一些。。。因为上峰要求加强
: 计算题，俺最近在换方向。。。还有前两个月放手娃自推失败，娃 totally
: lost。。。目前目测可能要 guide 到 8 年级。
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t*******r
发帖数: 22634 | 29 其它的都是碎片时间发添堵贴/黑钢琴贴/嘲笑数学贴，玩玩的。。。讨论数学也就两周
多点。。。也就是因为娃的数学计算题考倒数几名，上峰要加料计算题，俺觉得不行就
初中进 slow track。只要娃认真学数学了，其它就是天意。。。认真了将来总有饭吃
。。。
【在 b***d 的大作中提到】
: “另外俺在这个版上，也就是这两周讨论多一些“
: 你确定时间单位没有搞错，不是两月？ ：）
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z*****a
发帖数: 1214 | 30 回楼主的原帖：
小学低年级的数学智力题，英文资源很有限，建议你去网上找国内小学一年级二年级的
奥数题目，能在淘宝上搞套仁华的书更好。一二年级的知识足够了，但有些题的费脑程
度可一点儿不低。moems的m level里出现过不止一次国内小学一二年级的奥数题目，
lol
MOEMS我娃在参加，不难，但lz家的娃如果没有提前学，二年级的知识肯定是不够的。
回tvc：
做数学智力题帮助巩固基础知识。真正理解最基本的那些知识点，标准就是能灵活应用
。比如如果真正理解了位数的概念，换个进制不用教就应该会，如果不会，那就是基础
的位数概念没有真正理解。知道基础知识点没掌握好的地方，才能有针对地巩固加强。
同时，做做别的进制的题，帮助加深对位数概念的理解。
有喜欢唱歌的孩子，就有喜欢数学的孩子。喜欢唱歌的孩子花很多时间在唱歌上，和喜
欢数学的孩子花很多时间在数学上，本质上是同一个原因 - 孩子高兴。
另外说说moems，那里的题刚一接触，蛮好玩的。做过几套之后，发现也是某几类题，
反复出现，套路性的东西就出来了。所以我觉得参加一年，也就够了。当然也可能是我
们去的math club不好，侧重刷题test prep，总之我们下学年要找别的地方玩了。 |
|
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t*******r
发帖数: 22634 | 31 个人觉得，MOEMS 对数学探索/兴趣的帮助，是假定娃 （1）没有超前学数学知识定式
，（2）没有上题量。。。比如 divE 在没学过分数运算以前做分数题，比如一般扑通
蛙的题量，同一题型重复出现，远远不会到重复 7 次（一般扑通蛙要重复 7 次才能确
保记住）。。。
如果知识都学了，题型又重复过了，那 MOEMS 的意义就不大了，个人认为还不如上
AMC 8/10/12。。。因为 AMC 是跟学校数学一样，假定娃是学完数学知识以后再做题的
，并且题型重复出现确保娃记住数学知识的运用。。。虽然 AMC 更像计算题，但刷计
算题也很重要。
【在 z*****a 的大作中提到】
: 回楼主的原帖：
: 小学低年级的数学智力题，英文资源很有限，建议你去网上找国内小学一年级二年级的
: 奥数题目，能在淘宝上搞套仁华的书更好。一二年级的知识足够了，但有些题的费脑程
: 度可一点儿不低。moems的m level里出现过不止一次国内小学一二年级的奥数题目，
: lol
: MOEMS我娃在参加，不难，但lz家的娃如果没有提前学，二年级的知识肯定是不够的。
: 回tvc：
: 做数学智力题帮助巩固基础知识。真正理解最基本的那些知识点，标准就是能灵活应用
: 。比如如果真正理解了位数的概念，换个进制不用教就应该会，如果不会，那就是基础
: 的位数概念没有真正理解。知道基础知识点没掌握好的地方，才能有针对地巩固加强。
|
z*****a
发帖数: 1214 | 32 重复7次很容易的，每个月考试5道题，考5个月，这里面就颇有一些重复的类型，有些
类型重复超过2次。然后我们去的club每个月考试之前做一次dry run，就是做以前某一
年全年的25道题，又重复。每周上一次课，课上做10题左右。作业就不算了，因为我们
没做过作业。一学年7个月，常见类型的题重复远远不止7次，所以一年足够了。
我娃是如果不管他，他就自己duang duang地往前学，反正khan上的教学视频全，想学
啥都有得学，听不懂听热闹也听得津津有味，动不动拽个“高级”名词来吓唬人，其实
能一知半解都不错了。搞竞赛是为了拉他，不要学那么快，慢一点，把基础打扎实，思
考习惯培养好。如果竞赛也成了刷题test prep，那就没意思了。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 个人觉得，MOEMS 对数学探索/兴趣的帮助，是假定娃 （1）没有超前学数学知识定式
: ，（2）没有上题量。。。比如 divE 在没学过分数运算以前做分数题，比如一般扑通
: 蛙的题量，同一题型重复出现，远远不会到重复 7 次（一般扑通蛙要重复 7 次才能确
: 保记住）。。。
: 如果知识都学了，题型又重复过了，那 MOEMS 的意义就不大了，个人认为还不如上
: AMC 8/10/12。。。因为 AMC 是跟学校数学一样，假定娃是学完数学知识以后再做题的
: ，并且题型重复出现确保娃记住数学知识的运用。。。虽然 AMC 更像计算题，但刷计
: 算题也很重要。
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s****7
发帖数: 1873 | 33 你的意思是MOEMS上的题拿来就做，不管是不是内容超前？我们刚开始做，就是这么做
的，娃不会了再问我，但我不知道这样会不会导致知识学得很不扎实。所以打算以后看
到貌似有些内容过于超前的东西就直接跳过了，省得我教了教的基础歪了，毕竟我连很
多数学表达方式都不准确表达。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 个人觉得，MOEMS 对数学探索/兴趣的帮助，是假定娃 （1）没有超前学数学知识定式
: ，（2）没有上题量。。。比如 divE 在没学过分数运算以前做分数题，比如一般扑通
: 蛙的题量，同一题型重复出现，远远不会到重复 7 次（一般扑通蛙要重复 7 次才能确
: 保记住）。。。
: 如果知识都学了，题型又重复过了，那 MOEMS 的意义就不大了，个人认为还不如上
: AMC 8/10/12。。。因为 AMC 是跟学校数学一样，假定娃是学完数学知识以后再做题的
: ，并且题型重复出现确保娃记住数学知识的运用。。。虽然 AMC 更像计算题，但刷计
: 算题也很重要。
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s****7
发帖数: 1873 | 34 深有同感，以前做过一个国内的学而思1年级试题，脑子费老了劲儿了。
【在 z*****a 的大作中提到】
: 回楼主的原帖：
: 小学低年级的数学智力题，英文资源很有限，建议你去网上找国内小学一年级二年级的
: 奥数题目，能在淘宝上搞套仁华的书更好。一二年级的知识足够了，但有些题的费脑程
: 度可一点儿不低。moems的m level里出现过不止一次国内小学一二年级的奥数题目，
: lol
: MOEMS我娃在参加，不难，但lz家的娃如果没有提前学，二年级的知识肯定是不够的。
: 回tvc：
: 做数学智力题帮助巩固基础知识。真正理解最基本的那些知识点，标准就是能灵活应用
: 。比如如果真正理解了位数的概念，换个进制不用教就应该会，如果不会，那就是基础
: 的位数概念没有真正理解。知道基础知识点没掌握好的地方，才能有针对地巩固加强。
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z*****a
发帖数: 1214 | 35 我感觉至少要等学了分数，能熟练分解质因数之后
我娃是看书+看khan上的视频教学把这些都学了之后，才开始做moems题的。
【在 s****7 的大作中提到】
: 你的意思是MOEMS上的题拿来就做，不管是不是内容超前？我们刚开始做，就是这么做
: 的，娃不会了再问我，但我不知道这样会不会导致知识学得很不扎实。所以打算以后看
: 到貌似有些内容过于超前的东西就直接跳过了，省得我教了教的基础歪了，毕竟我连很
: 多数学表达方式都不准确表达。
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s****7
发帖数: 1873 | 36 那刷题是不是可以算作打扎实基础的方法呢？向我们这样的，当妈的能力有限，无法指
导，就让孩子多做题来弥补？每天5道MOEMS够吗？
【在 z*****a 的大作中提到】
: 重复7次很容易的，每个月考试5道题，考5个月，这里面就颇有一些重复的类型，有些
: 类型重复超过2次。然后我们去的club每个月考试之前做一次dry run，就是做以前某一
: 年全年的25道题，又重复。每周上一次课，课上做10题左右。作业就不算了，因为我们
: 没做过作业。一学年7个月，常见类型的题重复远远不止7次，所以一年足够了。
: 我娃是如果不管他，他就自己duang duang地往前学，反正khan上的教学视频全，想学
: 啥都有得学，听不懂听热闹也听得津津有味，动不动拽个“高级”名词来吓唬人，其实
: 能一知半解都不错了。搞竞赛是为了拉他，不要学那么快，慢一点，把基础打扎实，思
: 考习惯培养好。如果竞赛也成了刷题test prep，那就没意思了。
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s****7
发帖数: 1873 | 37 我正在有一搭没一搭的教他这个，我自己也不知道系统的如何讲解，完全是根据题目来
case study. 会不会搞砸了？
【在 z*****a 的大作中提到】
: 我感觉至少要等学了分数，能熟练分解质因数之后
: 我娃是看书+看khan上的视频教学把这些都学了之后，才开始做moems题的。
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s****7
发帖数: 1873 | 38 这属于几年级的内容？我去khan找找。。。
【在 z*****a 的大作中提到】
: 我感觉至少要等学了分数，能熟练分解质因数之后
: 我娃是看书+看khan上的视频教学把这些都学了之后，才开始做moems题的。
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z*****a
发帖数: 1214 | 39 khan上的视频应该挺系统的，讲得应该也很清楚，我娃很喜欢。
【在 s****7 的大作中提到】
: 我正在有一搭没一搭的教他这个，我自己也不知道系统的如何讲解，完全是根据题目来
: case study. 会不会搞砸了？
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z*****a
发帖数: 1214 | 40 khan可以按topic学，不分年级，同一topic的内容都在一起。当然也可以按年级学。我
娃是跳着学，喜欢啥topic学啥topic，不看年级。所以他在khan上的进度表是全面开花
，看着挺吓唬人的
【在 s****7 的大作中提到】
: 这属于几年级的内容？我去khan找找。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 41 俺个人觉得，MOEMS divE 对于扑通班四年级和四年级以上的娃，只要娃愿意试，先拿
来就做。。。如果娃做不下去了，或者做完但是做错了，大人再来解释。
俺个人觉得，MOEMS divE，学数学知识不是重点。重点是（1）学知识以前先 try try
，（2）以有兴趣不苦鼻的姿势练 list (as the order of decision tree) & check。
不要小看上面那个（2）。那个对扑通蛙很重要。。。俺一年前教娃 permutation /
combination，没教下来。但前两天就行了。。。最大的差别就是，P(4,3) 现在娃很快
就把 24 个按顺序列出来了，并且找出前两种的 6 个重复。一年前想都不要想。。。
另外现在娃也开始理解 "invisible seat", "combination + full permutation =>
partial permutation" 这种两级逻辑。。。这些对天才牛蛙可能一点问题都没有，但
对扑通蛙就是得练习学习才能搞明白。。。我觉得俺家这些，至少有一大半是 MOEMS
的功劳。。。
当然，俺家扑通蛙，每次 MOEMS 俱乐部拿一个很丢人的成绩回来。。。俺们扑通蛙就
不要指望成绩了，能够帮助 teachabiliy 就知足了。
【在 s****7 的大作中提到】
: 你的意思是MOEMS上的题拿来就做，不管是不是内容超前？我们刚开始做，就是这么做
: 的，娃不会了再问我，但我不知道这样会不会导致知识学得很不扎实。所以打算以后看
: 到貌似有些内容过于超前的东西就直接跳过了，省得我教了教的基础歪了，毕竟我连很
: 多数学表达方式都不准确表达。
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z*****a
发帖数: 1214 | 42 你的前提是4年级或以上，lz家娃2年级，super7家娃我猜是不是也没到4年级。没有提
前学，知识还是不够的。
try
【在 t*******r 的大作中提到】
: 俺个人觉得，MOEMS divE 对于扑通班四年级和四年级以上的娃，只要娃愿意试，先拿
: 来就做。。。如果娃做不下去了，或者做完但是做错了，大人再来解释。
: 俺个人觉得，MOEMS divE，学数学知识不是重点。重点是（1）学知识以前先 try try
: ，（2）以有兴趣不苦鼻的姿势练 list (as the order of decision tree) & check。
: 不要小看上面那个（2）。那个对扑通蛙很重要。。。俺一年前教娃 permutation /
: combination，没教下来。但前两天就行了。。。最大的差别就是，P(4,3) 现在娃很快
: 就把 24 个按顺序列出来了，并且找出前两种的 6 个重复。一年前想都不要想。。。
: 另外现在娃也开始理解 "invisible seat", "combination + full permutation =>
: partial permutation" 这种两级逻辑。。。这些对天才牛蛙可能一点问题都没有，但
: 对扑通蛙就是得练习学习才能搞明白。。。我觉得俺家这些，至少有一大半是 MOEMS
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t*******r
发帖数: 22634 | 43 四年级能每天五题是天才蛙了。。。我家扑通蛙开始时 20 分钟不一定能做完一道那种
标记 < 50% 的题。。。是说 20 分钟做不完一道题。。。这二十分钟只算做题本身，
不包括讲解。
【在 s****7 的大作中提到】
: 那刷题是不是可以算作打扎实基础的方法呢？向我们这样的，当妈的能力有限，无法指
: 导，就让孩子多做题来弥补？每天5道MOEMS够吗？
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t*******r
发帖数: 22634 | 44 是要先学到四年级。。。不过美帝学校是 spiral 的教学方式，四年级只是接触过分数
和质数，并不会真算。
【在 z*****a 的大作中提到】
: 你的前提是4年级或以上，lz家娃2年级，super7家娃我猜是不是也没到4年级。没有提
: 前学，知识还是不够的。
:
: try
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z*****a
发帖数: 1214 | 45 按要求，5题是30分钟，加上后面的改错讲解，量是挺大的，所以我们从来不做家庭作
业，抖
【在 t*******r 的大作中提到】
: 四年级能每天五题是天才蛙了。。。我家扑通蛙开始时 20 分钟不一定能做完一道那种
: 标记 < 50% 的题。。。是说 20 分钟做不完一道题。。。这二十分钟只算做题本身，
: 不包括讲解。
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t*******r
发帖数: 22634 | 46 我没写清楚，我是说二十分钟做不完一道题。。。所以那时我们常常每天就一道题。。
。我回去改一下。
【在 z*****a 的大作中提到】
: 按要求，5题是30分钟，加上后面的改错讲解，量是挺大的，所以我们从来不做家庭作
: 业，抖
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z*****a
发帖数: 1214 | 47 哦，确实不知道美帝学校4年级是什么水平。
数和质数，并不会真算。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 是要先学到四年级。。。不过美帝学校是 spiral 的教学方式，四年级只是接触过分数
: 和质数，并不会真算。
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t*******r
发帖数: 22634 | 48 二十分钟只算做题时间，不包括讲解。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 我没写清楚，我是说二十分钟做不完一道题。。。所以那时我们常常每天就一道题。。
: 。我回去改一下。
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t*******r
发帖数: 22634 | 49 GT 班不了解扑通班的进度也是可以理解的。
【在 z*****a 的大作中提到】
: 哦，确实不知道美帝学校4年级是什么水平。
:
: 数和质数，并不会真算。
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s****7
发帖数: 1873 | 50 我不明白你说的divE 是什么，另外我买的书里没看到50% 之类的标记，都是分钟数；
http://www.amazon.com/gp/product/0962666211/ref=oh_aui_detailpa
我儿是不到4年级，本来指望他做国内的低年级奥数试试看，结果书没带来，才买这个
的。我的感觉就是这书文字阅读不够迷惑人，直接就是数学思考，我本来希望找那种一
大堆文字里面自己塞选有用数字的数学题，顺便连着阅读和逻辑都一起锻炼了，我们做
完了新加坡数学word problem那本书， 我儿子很痛恨这本书。但是对MOEMS,没啥抵触。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 四年级能每天五题是天才蛙了。。。我家扑通蛙开始时 20 分钟不一定能做完一道那种
: 标记 < 50% 的题。。。是说 20 分钟做不完一道题。。。这二十分钟只算做题本身，
: 不包括讲解。
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z*****a
发帖数: 1214 | 51 有些题，我也做半天的，//blush
【在 t*******r 的大作中提到】
: 二十分钟只算做题时间，不包括讲解。
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t*******r
发帖数: 22634 | 52 divE 是 division E，E 代表 Elementary。
divM 是 Middle school。
50% 是指参加的娃，50% 做对了。
触。
【在 s****7 的大作中提到】
: 我不明白你说的divE 是什么，另外我买的书里没看到50% 之类的标记，都是分钟数；
: http://www.amazon.com/gp/product/0962666211/ref=oh_aui_detailpa
: 我儿是不到4年级，本来指望他做国内的低年级奥数试试看，结果书没带来，才买这个
: 的。我的感觉就是这书文字阅读不够迷惑人，直接就是数学思考，我本来希望找那种一
: 大堆文字里面自己塞选有用数字的数学题，顺便连着阅读和逻辑都一起锻炼了，我们做
: 完了新加坡数学word problem那本书， 我儿子很痛恨这本书。但是对MOEMS,没啥抵触。
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z*****a
发帖数: 1214 | 53 我们没有GT班，就是公校普通班，当然学区很好，老师也很好，数学学习时间会让班里
已经会了的学生自己上khan网学习
【在 t*******r 的大作中提到】
: GT 班不了解扑通班的进度也是可以理解的。
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s****7
发帖数: 1873 | 54 哦，我以为每天5道题是一般般呢，我不想他累着所以只做3-4道每天。
【在 z*****a 的大作中提到】
: 按要求，5题是30分钟，加上后面的改错讲解，量是挺大的，所以我们从来不做家庭作
: 业，抖
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t*******r
发帖数: 22634 | 55 MOEMS 设计为促进兴趣，我觉得大部分娃会喜欢。
触。
【在 s****7 的大作中提到】
: 我不明白你说的divE 是什么，另外我买的书里没看到50% 之类的标记，都是分钟数；
: http://www.amazon.com/gp/product/0962666211/ref=oh_aui_detailpa
: 我儿是不到4年级，本来指望他做国内的低年级奥数试试看，结果书没带来，才买这个
: 的。我的感觉就是这书文字阅读不够迷惑人，直接就是数学思考，我本来希望找那种一
: 大堆文字里面自己塞选有用数字的数学题，顺便连着阅读和逻辑都一起锻炼了，我们做
: 完了新加坡数学word problem那本书， 我儿子很痛恨这本书。但是对MOEMS,没啥抵触。
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s****7
发帖数: 1873 | 56 你是哪一本书？我们这本里面没有E/M的区分，一勺烩。 所以对于超前的题我就很犹豫
要不要给他讲，要是中学的实在没必要，问题是我自己也无法区分哪些是中学内容。
【在 t*******r 的大作中提到】
: divE 是 division E，E 代表 Elementary。
: divM 是 Middle school。
: 50% 是指参加的娃，50% 做对了。
:
: 触。
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t*******r
发帖数: 22634 | 57 这玩意儿能者多劳。。。牛蛙可以快一些做，将来早早上 AMC 8/10/12 和 AIME。。。
扑通蛙就慢慢来。。。
【在 s****7 的大作中提到】
: 哦，我以为每天5道题是一般般呢，我不想他累着所以只做3-4道每天。
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t*******r
发帖数: 22634 | 58 vol 2 区分，你那本多半是 vol 1。
【在 s****7 的大作中提到】
: 你是哪一本书？我们这本里面没有E/M的区分，一勺烩。 所以对于超前的题我就很犹豫
: 要不要给他讲，要是中学的实在没必要，问题是我自己也无法区分哪些是中学内容。
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t*******r
发帖数: 22634 | 59 其实我越来越赞成美帝的 spiral 的理念了。。。这个 spiral 其实
对扑通娃的好处最大。。。关键是扑通蛙无法一蹴而就，凡事都要想
很久才能搞明白。。。比如，就对于这个 full/partial permutation
vs combination 的问题，因为将来不是所有的问题都可以切成显式的
两步走，所以还有一个重要的理解角度，是 “distinguishable
invisible seat” vs “indistinguishable invisible seat”。。。
但我觉得俺娃对这个还是似懂非懂。。。估计得再静躺。。。 |
t*c
发帖数: 8291 | 60 我觉得美国教数学的方式对普通孩子伤害最大。 学了，没懂，忘了；
再学，还是没懂，又忘了。倒不如中国稳扎稳打，每一步都学懂了，才进下一步。
【在 t*******r 的大作中提到】
: 其实我越来越赞成美帝的 spiral 的理念了。。。这个 spiral 其实
: 对扑通娃的好处最大。。。关键是扑通蛙无法一蹴而就，凡事都要想
: 很久才能搞明白。。。比如，就对于这个 full/partial permutation
: vs combination 的问题，因为将来不是所有的问题都可以切成显式的
: 两步走，所以还有一个重要的理解角度，是 “distinguishable
: invisible seat” vs “indistinguishable invisible seat”。。。
: 但我觉得俺娃对这个还是似懂非懂。。。估计得再静躺。。。
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t*******r
发帖数: 22634 | 61 我觉得 spiral 重复 7 次，虽然代价大过程慢，但好处可能是这辈子都记住纲领部分
了。
短期重复 20 次的话，确实短平快，价格便宜量又足。。。但我担心来的容易去的也快
，对普通娃而言。
【在 t*c 的大作中提到】
: 我觉得美国教数学的方式对普通孩子伤害最大。 学了，没懂，忘了；
: 再学，还是没懂，又忘了。倒不如中国稳扎稳打，每一步都学懂了，才进下一步。
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z*****a
发帖数: 1214 | 62 你说的这个有research结果支持的，很靠谱
【在 t*******r 的大作中提到】
: 我觉得 spiral 重复 7 次，虽然代价大过程慢，但好处可能是这辈子都记住纲领部分
: 了。
: 短期重复 20 次的话，确实短平快，价格便宜量又足。。。但我担心来的容易去的也快
: ，对普通娃而言。
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t*******r
发帖数: 22634 | 63 我觉得从俺赤脚老军医加民科信息学的角度看：
短期重复 20 次，可能就是把单条 neurological pathway 搞得
很粗壮。
“记忆 => 部分遗忘” 循环 7 次的话，可能可以产生 7 条不完全
一样的 neurological pathways。
所以这个就转变成 “一个 edge weighting 很高，但 edge 数量
很少的 graph” vs “一个 complete graph” 的 计算题。。。
//run
【在 z*****a 的大作中提到】
: 你说的这个有research结果支持的，很靠谱
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