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L***i 发帖数: 334 | 1 虽然很多老师告诫家长,培养孩子写作业的良好习惯非常重要,鉴于小孩子自制力差
不能自己按时保质保量完成作业,所以很多父母非常重视陪孩子做作业。但是,陪孩子
做作业就真的可以让孩子把作业做好,并养成良好的做作业习惯吗?其实,父母陪孩子
写作业就是个非常不好的习惯,具体来讲有以下五个弊端。
一、让孩子注意力涣散。
孩子们写作业如果有父母陪在身边,一方面注意力会被父母所影响而不能专心集中于学
习,另一方面父母的插嘴和指导还会打断孩子们的思路,失去思维的连贯性。
小容小韬都有自己个人的房间,放学后,各人在自己的房间写作业,互不干涉,有问题
可随时出来询问,如非意外,我一般不会轻易打扰或者临时督查,保证孩子们集中注意
力写作业,最好一气呵气,而不是拖拖拉拉。
二、不利于独立学习习惯的养成。
父母陪孩子写作业,经常性的指导或提示会让孩子失去独立的思考从而顺着家长的思路
走,或者一遇到问题自己不思考而完全交给父母,企图从父母那里得到答案。
虽然聪明的父母可能会微笑着说,“自己想一想。”但与其这样说,不如走开让孩子主
动独立思考,而在思考后无果后才求助于父母,这样做不更聪明吗?
三、会对父母的陪伴产生依赖性。
还有,父母长期的陪孩子写作业会让孩子产生错觉,就是我的学习最重要,父母陪我写
作业是应该的,结果很容易让孩子产生依赖性,如没有父母的陪伴就不肯写作业,或者
父母再忙也要陪着写作业等任性情况的发生,让父母既为难又无奈。
从幼儿园开始,我就不喜欢陪小容小韬写作业,一般我忙我的事,孩子们嘛,既然作业
是自己的事,那自己完成好了。自己的事情自己做,作业亦如此。
四、让孩子心理压力大。
父母陪孩子写作业,也会让孩子产生一种时时刻刻被监督的紧迫感而失去学习的自由感
导致心理压力增大。虽然学习上有一定的压力是好事,但始终处在这样一种不轻松的氛
围下,长期下去对孩子们的发展并不利。
五、易于让孩子失去自信。
另外,父母陪孩子写作业,做出的指导和评价往往负面多于正面,甚至对一些大人易于
理解而孩子完全懵懵懂懂的情况下还会发脾气,做出“你怎么这么笨!”“别人会你怎
么就不会呢!”“上课你是怎么听的!”“这个题目这么简单!”等等的评价,而这些行
为或者言语很容易让孩子对学习产生自卑感,失去自信。 | r****p 发帖数: 1854 | 2 有统计数据,还是拍脑瓜想出来的鸡汤?
【在 L***i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 虽然很多老师告诫家长,培养孩子写作业的良好习惯非常重要,鉴于小孩子自制力差 : 不能自己按时保质保量完成作业,所以很多父母非常重视陪孩子做作业。但是,陪孩子 : 做作业就真的可以让孩子把作业做好,并养成良好的做作业习惯吗?其实,父母陪孩子 : 写作业就是个非常不好的习惯,具体来讲有以下五个弊端。 : 一、让孩子注意力涣散。 : 孩子们写作业如果有父母陪在身边,一方面注意力会被父母所影响而不能专心集中于学 : 习,另一方面父母的插嘴和指导还会打断孩子们的思路,失去思维的连贯性。 : 小容小韬都有自己个人的房间,放学后,各人在自己的房间写作业,互不干涉,有问题 : 可随时出来询问,如非意外,我一般不会轻易打扰或者临时督查,保证孩子们集中注意 : 力写作业,最好一气呵气,而不是拖拖拉拉。
| b*******1 发帖数: 353 | 3 我贪玩,我妈就是从小看着我写作业,就坐在我桌子旁边,结果越这样效果越差,到后
来基本上只要她不在,我肯定一点都不会学习
除了失去自信,我觉得上面四条都符合 |
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