G*********1
发帖数: 438 | 1 娃儿不到5岁，现在上tk，前几天在吃午饭的时候有一次是这个小盆友敲桌子把娃儿的
水杯掉地上了（娃儿说饭盒也掉了，teacher aid我去问她，她说只有水杯掉了），再
隔天又被那个小盆友往饭盒里吐口水，娃儿说他给teacher aid说了，然后ta说了那个
小盆友坐到其他地方吃午饭，我就对娃儿说，不要再接近他或者与他一起玩儿。谁知道
那个小盆友在课间今天又去找我娃儿一起玩，我娃儿就当着面说我不要与你一起玩儿，
被老师听见了，说我娃儿“mean” 要说kind word，还放了什么bully的video给孩子们
看。我去问了老师关于那个小盆友吐口水一事，她说她没听到teacher aid与她提起过
，说这是件不好的事情， anyway，孩子们中午吃饭都在操场上吃只有teacher aid在那
儿忙乎。
我的问题是： 怎么样提高孩子的自我保护能力，怎样去正确的引导孩子？
我的做法是不是有错误？
老师这样说我孩子会不会很唐突，因为是有前因的？
谢谢！请教了各位！ |
k******b
发帖数: 4501 | 2 好像是有点mean.
我娃以前一个好朋友也有很多问题。打人，在我家玩时，破坏性很大，把搭好的lego都
给拆了。就这样，也没有让我孩子不合他玩，或者不让他来。他来之前，我们坚壁清野
，把lego都搬到别的房间藏起来。
后来我娃自己觉悟了，说不要他做朋友了。 |
n********h
发帖数: 13135 | 3 一个小孩说我自己不和某个小朋友玩，不是bully, 这是human right. Bully是搞小团
体，孤立某个小朋友。我认为你应该找老师谈一次，明确自己家孩子的权力。那个小朋
友对你孩子不nice, 你家孩子有不和他玩的权力和自由。
【在 G*********1 的大作中提到】
: 娃儿不到5岁，现在上tk，前几天在吃午饭的时候有一次是这个小盆友敲桌子把娃儿的
: 水杯掉地上了（娃儿说饭盒也掉了，teacher aid我去问她，她说只有水杯掉了），再
: 隔天又被那个小盆友往饭盒里吐口水，娃儿说他给teacher aid说了，然后ta说了那个
: 小盆友坐到其他地方吃午饭，我就对娃儿说，不要再接近他或者与他一起玩儿。谁知道
: 那个小盆友在课间今天又去找我娃儿一起玩，我娃儿就当着面说我不要与你一起玩儿，
: 被老师听见了，说我娃儿“mean” 要说kind word，还放了什么bully的video给孩子们
: 看。我去问了老师关于那个小盆友吐口水一事，她说她没听到teacher aid与她提起过
: ，说这是件不好的事情， anyway，孩子们中午吃饭都在操场上吃只有teacher aid在那
: 儿忙乎。
: 我的问题是： 怎么样提高孩子的自我保护能力，怎样去正确的引导孩子？
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G*********1
发帖数: 438 | 4 楼上的妈妈，我们也是之前遇到过这样的孩子 打人，我们就不与他们一起playdate了
，这是在学校里，这个小孩子还是去找我娃儿玩儿，但是我总会希望孩子别被带坏了的
，谁知道这小家伙就直接当面说了的，我想我还是给他的老师解释下，感觉我家的也是
与你们家的一样的，不知道好与坏的，就知道玩儿。。。当面说肯定对对方的感觉是不
好的，但是那个小孩子吐口水，teacher aid也没有要求那个小朋友道歉的。。。 |
G*********1
发帖数: 438 | 5 谢谢，我也是这么想的其实，但是又怕自己的思维不对路。
【在 n********h 的大作中提到】
: 一个小孩说我自己不和某个小朋友玩，不是bully, 这是human right. Bully是搞小团
: 体，孤立某个小朋友。我认为你应该找老师谈一次，明确自己家孩子的权力。那个小朋
: 友对你孩子不nice, 你家孩子有不和他玩的权力和自由。
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k******b
发帖数: 4501 | 6 嗯，各家情况不同，处理方式不同吧。
我娃性格有强硬的一面，一般不会受欺负，所以比较放养,让他自己解决问题。
如果你对娃娃不放心，是可以介入。最好是先和老师沟通下，说明情况，再请教如何做
最恰当，。
【在 G*********1 的大作中提到】
: 楼上的妈妈，我们也是之前遇到过这样的孩子 打人，我们就不与他们一起playdate了
: ，这是在学校里，这个小孩子还是去找我娃儿玩儿，但是我总会希望孩子别被带坏了的
: ，谁知道这小家伙就直接当面说了的，我想我还是给他的老师解释下，感觉我家的也是
: 与你们家的一样的，不知道好与坏的，就知道玩儿。。。当面说肯定对对方的感觉是不
: 好的，但是那个小孩子吐口水，teacher aid也没有要求那个小朋友道歉的。。。
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G*********1
发帖数: 438 | 7 问了老师了，也解释了娃儿为什么要那样说，但是老师说，他们仍旧一起玩儿在说了不
要一起玩儿后，希望娃儿知道这样直接说出来的话会不悦人也不悦己，我也之后放养了
，让他自己去悟了。 |
n********h
发帖数: 13135 | 8 "希望娃儿知道这样直接说出来的话会不悦人也不悦己"
这样教育非常危险。当孩子大一些，如果有朋友向孩子OFFER毒品，你是想孩子说出不
悦人的NO，还是要孩子为了悦人接受毒品。 如果孩子的朋友中有吸毒的，你是希望孩
子直接说“我不和你做朋友”这样的话，还是继续和这样的朋友来往，最后也走上吸毒
的道路。
也许有人说，现在没有吸毒那末严重。但是如果现在孩子整天考虑悦己悦人，不能保护
自己的自由和权利，将来对坏影响也很难说NO。
我还是那句话，和谁玩不和谁玩，是个人的权利和自由，要受到保护。即使是大人，如
果你不想和某人来往，那个人就不能来烦你。否则，可以申请RESTRAINING ORDER。 难
道将来有个STALKER 盯上你家娃，你家娃还要和他来往不成？
【在 G*********1 的大作中提到】
: 问了老师了，也解释了娃儿为什么要那样说，但是老师说，他们仍旧一起玩儿在说了不
: 要一起玩儿后，希望娃儿知道这样直接说出来的话会不悦人也不悦己，我也之后放养了
: ，让他自己去悟了。
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M********s
发帖数: 24729 | 9 人多管不过来，你孩子没错，会表达自己的看法不惧怕，很好！你给发糖吃！告诉他：
过！学习忘记（事件）原谅问题同学并保持安全距离
【在 G*********1 的大作中提到】
: 娃儿不到5岁，现在上tk，前几天在吃午饭的时候有一次是这个小盆友敲桌子把娃儿的
: 水杯掉地上了（娃儿说饭盒也掉了，teacher aid我去问她，她说只有水杯掉了），再
: 隔天又被那个小盆友往饭盒里吐口水，娃儿说他给teacher aid说了，然后ta说了那个
: 小盆友坐到其他地方吃午饭，我就对娃儿说，不要再接近他或者与他一起玩儿。谁知道
: 那个小盆友在课间今天又去找我娃儿一起玩，我娃儿就当着面说我不要与你一起玩儿，
: 被老师听见了，说我娃儿“mean” 要说kind word，还放了什么bully的video给孩子们
: 看。我去问了老师关于那个小盆友吐口水一事，她说她没听到teacher aid与她提起过
: ，说这是件不好的事情， anyway，孩子们中午吃饭都在操场上吃只有teacher aid在那
: 儿忙乎。
: 我的问题是： 怎么样提高孩子的自我保护能力，怎样去正确的引导孩子？
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G*********1
发帖数: 438 | 10 嗯，你这说的也是，但是小娃儿现在有啥说啥的还蒙蒙的，特别是男孩子，同龄的女孩
子比他懂事很多，他的老师也是说不需要直接的说出来（do not have to say it out)
，可以走开不去直接的与那个小孩子玩儿，我说的不悦人也不悦己是针对“直肠子都说
出来了”，一是得罪人（如果是大人的话）二是老师不是很知道是怎么个状况给老师又
一个印象（说孩子说话mean)，简单点说就是要培养他的情商了，会慢慢的引导。
【在 n********h 的大作中提到】
: "希望娃儿知道这样直接说出来的话会不悦人也不悦己"
: 这样教育非常危险。当孩子大一些，如果有朋友向孩子OFFER毒品，你是想孩子说出不
: 悦人的NO，还是要孩子为了悦人接受毒品。 如果孩子的朋友中有吸毒的，你是希望孩
: 子直接说“我不和你做朋友”这样的话，还是继续和这样的朋友来往，最后也走上吸毒
: 的道路。
: 也许有人说，现在没有吸毒那末严重。但是如果现在孩子整天考虑悦己悦人，不能保护
: 自己的自由和权利，将来对坏影响也很难说NO。
: 我还是那句话，和谁玩不和谁玩，是个人的权利和自由，要受到保护。即使是大人，如
: 果你不想和某人来往，那个人就不能来烦你。否则，可以申请RESTRAINING ORDER。 难
: 道将来有个STALKER 盯上你家娃，你家娃还要和他来往不成？
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G*********1
发帖数: 438 | 11 "学习忘记（事件）原谅问题同学并保持安全距离"
--👍， 不知道他啥个时候才会知道“安全距离”55555
【在 M********s 的大作中提到】
: 人多管不过来，你孩子没错，会表达自己的看法不惧怕，很好！你给发糖吃！告诉他：
: 过！学习忘记（事件）原谅问题同学并保持安全距离
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p******8
发帖数: 2565 | 12 你这种包子，以后就活该被人欺负。
【在 k******b 的大作中提到】
: 好像是有点mean.
: 我娃以前一个好朋友也有很多问题。打人，在我家玩时，破坏性很大，把搭好的lego都
: 给拆了。就这样，也没有让我孩子不合他玩，或者不让他来。他来之前，我们坚壁清野
: ，把lego都搬到别的房间藏起来。
: 后来我娃自己觉悟了，说不要他做朋友了。
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E*******n
发帖数: 113 | 13 你说人家mean，其实你说一套做一套，把东西藏起来，估计还带着笑脸欢迎人家来玩，
这不是很阴吗？感觉老中这样，比mean还mean! 还要找个道德制高点喊话，你真好意思
【在 k******b 的大作中提到】
: 好像是有点mean.
: 我娃以前一个好朋友也有很多问题。打人，在我家玩时，破坏性很大，把搭好的lego都
: 给拆了。就这样，也没有让我孩子不合他玩，或者不让他来。他来之前，我们坚壁清野
: ，把lego都搬到别的房间藏起来。
: 后来我娃自己觉悟了，说不要他做朋友了。
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a*i
发帖数: 583 | 14 别看美国妈妈们跟老师一个个又抱又笑的，碰这种事情肯定会让老师知道什么才是真的
mean.
我觉得下次再这样应该告诉老师
"This could have been avoided if some actions, such as a seat re-arrangement
, were taken after the repeated incidents in the past week. XXX is a very
gentle kid and she does not talk to people like that for no reason. Maybe
she could do a better job explaining the situation to the teachers. But I
definitely do not want her to have the wrong impression that standing up for
herself is mean. This is not helpful in her character development." |
D*a
发帖数: 6830 | 15 真是扯淡，你问问老师怎么不do not have to say 你家娃mean out？ |
