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读弗洛伊德，说三我（1）序
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32631005.html
读弗洛伊德，说三我（2）生命之火：伊特双子星
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32631893.html
读弗洛伊德，说三我（3）真命天子：自我
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32633923.html
读弗洛伊德，说三我（4）死亡代言人：超我
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32634799.html
读弗洛伊德，说三我（5）:顽强而狡猾的自我
http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/32636797.html
凑个六六大顺，让我们结束了老贼吧
人类之法
教育是复杂的，心理是复杂的，社会是复杂的，宇宙是复杂的，就连一颗小小的灰尘也
是复杂的。
值得庆幸的是过往的智者们为这些复杂立下了我们人类之法。
人类为自然所立之法就是自然的基本规律。虽然这些基本规律不能让我们一眼看到路的
尽头，但是至少为我们指明了方向，给了我们基本判别工具。从而令我等后来者面对高
傲的上帝时不至于无话可说。
战略和战术
战术是灵活多变的，而战略必须是稳定持久的。如果你不能在战术层次上给孩子以具体
指导，那么就退回到战略层次而把广阔的战术空间留给孩子们自己吧。
在这个新陈代谢的年代，老朽的父母如我们，退回到战略层次只是一个时间问题。那么
如何在被彻底扫进垃圾堆之前可以在战略层次逗留尽量长时间呢？
这就是我在本版倡导的：要了解一些论语、认识论、心理学之类的”高”层次的东西,
同孩子教育没有直接关系的东西。
老贼的心理学正是这个高层次东东之一。我毫不怀疑后来的心理学流派在某些领域做得
更细更完备，但是却没有一个后生可以在战略理论上达到老贼的高度。
一个类比就是热力学定律（比如能量守恒，作用与反作用。。。）。这些定律是战略
层面的，而且是不需要证明的（也不可以被证明的），他们基本上不能独立解决任何具
体问题。但是，却可以否定与之矛盾的任何推论。这就是战略的力量。
《安娜卡列宁娜》里面的有关列文的一段引用便是表明站在了战略高度，一切战术的烦
恼都不是个事儿（在此向托老致敬！）。
"我照就还会跟车夫伊万发脾气,照样还会和人辩论,照样还会不合时宜地发表自己
的见解;在我心灵最圣洁的地方和其他的人们,甚至和我的妻子之间仍然会有隔膜;为了
我自己的恐惧我还会责备她,而且还会因此感到懊悔;我的理智仍然不可能明白我为什么
祈祷,但是我照样还会祈祷;可现在我的生活,我的整个生活,不管什么事情降到我的身上
,随时随刻,不但再也不会像从前那样没有意义,并且具有一种不可争辩的善的意义,而我
是有权力把这种意义贯注到我的生活中去的!"
老贼在我这个读后感里结束了，但是心理的老贼是永存的，直到我们变成无机物那天。
在那之前，我可以站在更高的战略层次上吗？我可以找到列文的那个“不可争辩的善的
意义”吗？ |
