Y********d 发帖数: 1478 | 1 家有刚满2岁半的普通娃,没有上学,准备明年7月送去学校。
目前每天讲故事,做手工,玩玩具,过家家,疯玩;
逻辑思维和语言能力正常,有多少和大小的概念。
老公觉得是时候应该开始让娃初涉数学了,具体实施,任务归我。
所以,上来问问家有同龄娃和中娃大娃的父母们:
娃娃初次涉及数学,如何让娃学的有趣,愉快?
最初入门,比如数数加减,是否就是数手指头,数棒棒糖?
有什么好的书籍或者学习资料推荐?
重点培养的,应该是哪些认知方式,思考能力,或是学习习惯?
谢谢先。 |
b***d 发帖数: 2695 | 2 2岁半, 太~~~~~~~~~~~早~~~~~~~~~~~了~~~~~
会数数就行了,数什么都可以, 比如晚上弟弟吃葡萄,我说:给妈妈5个。
【在 Y********d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 家有刚满2岁半的普通娃,没有上学,准备明年7月送去学校。 : 目前每天讲故事,做手工,玩玩具,过家家,疯玩; : 逻辑思维和语言能力正常,有多少和大小的概念。 : 老公觉得是时候应该开始让娃初涉数学了,具体实施,任务归我。 : 所以,上来问问家有同龄娃和中娃大娃的父母们: : 娃娃初次涉及数学,如何让娃学的有趣,愉快? : 最初入门,比如数数加减,是否就是数手指头,数棒棒糖? : 有什么好的书籍或者学习资料推荐? : 重点培养的,应该是哪些认知方式,思考能力,或是学习习惯? : 谢谢先。
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d****g 发帖数: 7460 | 3 和那个JBNBA一样!娃这么小还在本班混,实在是图的不明所以。 |
b***d 发帖数: 2695 | 4 可以不混竞赛,混potty training啊, T2啊, 中文还是英文啊,等等等等
【在 d****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 和那个JBNBA一样!娃这么小还在本班混,实在是图的不明所以。
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d****g 发帖数: 7460 | 5 那当然。我只是说,父母版卧虎藏龙,所以很多人来凑热闹。
到最后,如同我的博客的标题,灌水为咱娃。目的明确才能解决存在感的问题。对不!
【在 b***d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 可以不混竞赛,混potty training啊, T2啊, 中文还是英文啊,等等等等
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b***d 发帖数: 2695 | 6 对,你是对的
不过未雨绸缪也不是不行嘛~
【在 d****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 那当然。我只是说,父母版卧虎藏龙,所以很多人来凑热闹。 : 到最后,如同我的博客的标题,灌水为咱娃。目的明确才能解决存在感的问题。对不!
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d****g 发帖数: 7460 | 7 未雨绸缪我就拿出我的葵花宝典了。
小娃:你要培养,培养empathy, creativity, emotional range, initiative,
curiosity...
一点一滴,从上述着眼。我两娃过来,也算是亲身试验。错不了。
【在 b***d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 对,你是对的 : 不过未雨绸缪也不是不行嘛~
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b***d 发帖数: 2695 | 8 鼓掌!
【在 d****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 未雨绸缪我就拿出我的葵花宝典了。 : 小娃:你要培养,培养empathy, creativity, emotional range, initiative, : curiosity... : 一点一滴,从上述着眼。我两娃过来,也算是亲身试验。错不了。
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Y********d 发帖数: 1478 | 9 两岁半太早?我去和老公交流一下。
那你家娃多大开是涉及数学的呢?刚开始如何涉及的呢?
【在 d****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 和那个JBNBA一样!娃这么小还在本班混,实在是图的不明所以。
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Y********d 发帖数: 1478 | 10
这个算是“因荷而得藕”吗? :-)
都是极其重要的品质啊。我最初上这个版的时候,你也给出过这个list。
请具体展开说说你是如何培养的,谢谢!
【在 d****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 未雨绸缪我就拿出我的葵花宝典了。 : 小娃:你要培养,培养empathy, creativity, emotional range, initiative, : curiosity... : 一点一滴,从上述着眼。我两娃过来,也算是亲身试验。错不了。
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Z**********1 发帖数: 1447 | 11 得问推妈了!
我们两岁半的时候,只会认认颜色,吃糖的时候能告诉你有红、黄、绿、兰四种颜色;
幼儿园有三个好朋友之类;最大、最小、轻重、远近、长短、大小等概念。
[在 YellowWood (黄小木) 的大作中提到:]
:家有刚满2岁半的普通娃,没有上学,准备明年7月送去学校。
:
:........... |
Y********d 发帖数: 1478 | 12
我们家也是这个水平。主要是周围没有同龄娃,都是比她大的。
娃爸觉得差不多是引入数学的时候了,他自己数学专业的。
我记得你给儿子解释为什么会有风,一个星期有几天等等,都是从生活中来的启示,我
也在想生活中有没有什么好的教数学的方法,除了数棒棒糖和葡萄之外。
其实就是想培养个兴趣,让她将来有自学的motivation,我是坚决不乐意为了外推把她
搞到和我不亲的,所以还是寻求方式方法。有好的入门书或者资源就更好了,我就省心
点。
【在 Z**********1 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 得问推妈了! : 我们两岁半的时候,只会认认颜色,吃糖的时候能告诉你有红、黄、绿、兰四种颜色; : 幼儿园有三个好朋友之类;最大、最小、轻重、远近、长短、大小等概念。 : [在 YellowWood (黄小木) 的大作中提到:] : :家有刚满2岁半的普通娃,没有上学,准备明年7月送去学校。 : : : :...........
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Z**********1 发帖数: 1447 | 13 我的方法就是等。。。他问什么我答些什么,然后他接着问,我接着答,这样的问答到
了最后往往和初始问题相距甚远。他理解多少不重要,总有想明白的一天。如果你想引
导,可以试试用数学的语言,描述生活中的现象,比如半个苹果说成是1/2个苹果等。
这个年纪的孩子融会贯通的能力很强。在他的脑子里没有各门学科的限制,只要有一点
儿类似的东西都能联系起来。所以,我觉得这个时期难能可贵,家长和孩子都随意些比
较好。
[在 YellowWood (黄小木) 的大作中提到:]
:
:【 在 Zhangzhang11 () 的大作中提到: 】
:........... |
w********e 发帖数: 4186 | 14 先说说你俩娃在这些方面的achievement, 不然,别人为什么要听你的?
然后,具体怎么培养?谁不知道创造力重要?但是怎么培养?
【在 d****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 未雨绸缪我就拿出我的葵花宝典了。 : 小娃:你要培养,培养empathy, creativity, emotional range, initiative, : curiosity... : 一点一滴,从上述着眼。我两娃过来,也算是亲身试验。错不了。
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w********e 发帖数: 4186 | 15 做你们的娃很辛苦啊。。。。
要我说,这个年龄,做爹娘最好就是把娃拎到外面玩,就是瞎玩,别娃看一眼星星,就
想着给娃讲天文,摸一下小狗,就要讲动物,在雨里乱跑,就要讲气象....... |
j*p 发帖数: 780 | 16 智力开发是需要的,但智力开发不等于学数学。早送幼儿园的好处多数人不知道。
★ 发自iPhone App: ChineseWeb 1.0.3
【在 d****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 和那个JBNBA一样!娃这么小还在本班混,实在是图的不明所以。
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Y********d 发帖数: 1478 | 17 谢谢这个“等”的经验和“融会贯通”的观察。
娃也是最近三个月,是什么,为什么,怎么办,这类的问题越来越多。所以我觉得是不
是她从sensorimotor stage 进入preoperational stage了,那么理论上可以讲讲数字
了。
但是你说的没错,她不主动问的东西应该是还没有到那个兴趣和程度。只是老公是觉得
这个兴趣要父母引导。指示下达了,冰箱贴我找。
【在 Z**********1 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我的方法就是等。。。他问什么我答些什么,然后他接着问,我接着答,这样的问答到 : 了最后往往和初始问题相距甚远。他理解多少不重要,总有想明白的一天。如果你想引 : 导,可以试试用数学的语言,描述生活中的现象,比如半个苹果说成是1/2个苹果等。 : 这个年纪的孩子融会贯通的能力很强。在他的脑子里没有各门学科的限制,只要有一点 : 儿类似的东西都能联系起来。所以,我觉得这个时期难能可贵,家长和孩子都随意些比 : 较好。 : [在 YellowWood (黄小木) 的大作中提到:] : : : :【 在 Zhangzhang11 () 的大作中提到: 】 : :...........
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Y********d 发帖数: 1478 | 18
你说出了我的纠结。
娃很乐观开朗,整天和我说不完的话,整天甜甜的笑。
两三岁教个一二三四五的,真的很过吗?
大概早晚要教的嘛,就是想求个寓教于乐的冰箱贴吧。
【在 w********e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 做你们的娃很辛苦啊。。。。 : 要我说,这个年龄,做爹娘最好就是把娃拎到外面玩,就是瞎玩,别娃看一眼星星,就 : 想着给娃讲天文,摸一下小狗,就要讲动物,在雨里乱跑,就要讲气象.......
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l*****8 发帖数: 16949 | |
Y********d 发帖数: 1478 | 20
没说去数学竞赛,说学习一二三四五啊。
没准我早纠结了,娃大了就少纠结了呢。
【在 l*****8 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 2岁半,没看错吧?
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Y********d 发帖数: 1478 | 21
请详细讲讲早送的好处。我想早点送的,老公怕娃生病。当然在保证娃social方面他付
出很多。
【在 j*p 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 智力开发是需要的,但智力开发不等于学数学。早送幼儿园的好处多数人不知道。 : : ★ 发自iPhone App: ChineseWeb 1.0.3
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l*****8 发帖数: 16949 | 22 我知道,不过这么小培养啥也都太早了一点吧。
这么说吧,如果孩子还没到那个年龄,你花10分的功夫强推,等孩子到了那个年龄你不
推或者花一分功夫推孩子自然就会了。你花的功夫基本是浪费,搞得不好让孩子厌学那
就更加适得其反了。像提早学加减法,背乘法表一类都属于这种无用功。当然孩子智力
到了那个阶段,不怎么费工夫就学会,学 完了自己还觉得有成就感,那推一推也挺好。
【在 Y********d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : : 请详细讲讲早送的好处。我想早点送的,老公怕娃生病。当然在保证娃social方面他付 : 出很多。
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k****r 发帖数: 851 | 23 你可以试试,不过要是娃娃不愿意了,一定要back off,小心呵护他兴趣的火苗.
说这个数感,是在生活中一点一滴提高的.用润物细无声的方法远比枯燥的教学有效.
生活中培养数感的机会无处不在!
我是一个讨厌枯燥的妈妈,我的孩子是一个讨厌枯燥的孩子. 我在孩子两岁时候教他数
书,数到3就数不过了,孩子显示出不耐烦,我马上backoff,两岁半的时候教他数书,数不
过5. 马上backoff. 三岁多点我和我爸拿monopoly玩,他对dice感兴趣,教他数上面的点
, 一下子就能数到10, 我们和他说,你小时候每天吃四顿奶啊, 他想了想问我们,早上一
顿,中午晚上一顿,只有三顿啊,还有一顿是什么时候? 这时候我就知道他的数感上来了.
开始让他称我的电子秤. 现在3岁8个月,每天告诉我他自己多重了. 39到39.4到 39.6.
这小数概念也有了.平时他看电视,给他上timer,我们鼓励他讨价还价. 现在他自己可
以给我上timer, 对于时间的多少在分钟这个量级也很有概念. 他每天有10分钟Ipad时
间,有一个game 叫2048 他爹教了他一次,他很喜欢, 每天都要玩一遍, 我都不知道他是
不是真的会玩, 最近我无意的问问两个16是多少,居然答出来32.
各人孩子不一样,采用的方法也不一样. 有些小孩温顺,枯燥的东西也能学进去. 对于
strong willed孩子,让他们接受东西比较难. 但是只要妈妈有心, 学的有趣,愉快不是
问题,关键是,不能让他感觉到你在教他在被动的学!
【在 Y********d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 家有刚满2岁半的普通娃,没有上学,准备明年7月送去学校。 : 目前每天讲故事,做手工,玩玩具,过家家,疯玩; : 逻辑思维和语言能力正常,有多少和大小的概念。 : 老公觉得是时候应该开始让娃初涉数学了,具体实施,任务归我。 : 所以,上来问问家有同龄娃和中娃大娃的父母们: : 娃娃初次涉及数学,如何让娃学的有趣,愉快? : 最初入门,比如数数加减,是否就是数手指头,数棒棒糖? : 有什么好的书籍或者学习资料推荐? : 重点培养的,应该是哪些认知方式,思考能力,或是学习习惯? : 谢谢先。
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Z**********1 发帖数: 1447 | 24 我所说的讲解不是你理解的那样。而是孩子问到了,求着我们,我们才给讲的。比如他
两岁半的时候,只是因为看了个动画片就对太阳系产生了莫大的兴趣。自己挑了本正经
的天文书,每天晚上让讲一遍。之后主动要看discovery,看nasa的视频,看有关pluto
的介绍。说实话,1个小时多的节目我都撑不下来。
[在 winterlake (冬湖) 的大作中提到:]
:做你们的娃很辛苦啊。。。。
:
:........... |
r*f 发帖数: 39119 | 25
pluto
嗯只要不是家长自己乐于被孩子取悦。
【在 Z**********1 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我所说的讲解不是你理解的那样。而是孩子问到了,求着我们,我们才给讲的。比如他 : 两岁半的时候,只是因为看了个动画片就对太阳系产生了莫大的兴趣。自己挑了本正经 : 的天文书,每天晚上让讲一遍。之后主动要看discovery,看nasa的视频,看有关pluto : 的介绍。说实话,1个小时多的节目我都撑不下来。 : [在 winterlake (冬湖) 的大作中提到:] : :做你们的娃很辛苦啊。。。。 : : : :...........
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P******e 发帖数: 1325 | 26 我们是那种推不动的拧巴娃,被迫跟着娃的兴趣走,没法让她跟着
教学计划走。
两岁开始拼搭Mega blocks,一边搭,一遍数,学会数20块就不想学了,
两岁半才学会数100块。
混到三岁半才开始学数1000和加法。学到快四岁,20以内加减法总算
可以比较快地心算了。然后拒不学乘除法,现在有一搭没一搭的学点
负数和分数的运算。
中文从三岁半学到四岁只学了200个字。
不想学习的时候就学音乐舞蹈和游泳。总的来说,推娃成就不高。
要说父母引导兴趣,也提供了教学玩具吧,也提议学这学那吧。人家
拒不学,就当作没有ready吧,还能怎么办?
【在 Y********d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 谢谢这个“等”的经验和“融会贯通”的观察。 : 娃也是最近三个月,是什么,为什么,怎么办,这类的问题越来越多。所以我觉得是不 : 是她从sensorimotor stage 进入preoperational stage了,那么理论上可以讲讲数字 : 了。 : 但是你说的没错,她不主动问的东西应该是还没有到那个兴趣和程度。只是老公是觉得 : 这个兴趣要父母引导。指示下达了,冰箱贴我找。
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r*f 发帖数: 39119 | 27 👍,很欢乐嘛
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们是那种推不动的拧巴娃,被迫跟着娃的兴趣走,没法让她跟着 : 教学计划走。 : 两岁开始拼搭Mega blocks,一边搭,一遍数,学会数20块就不想学了, : 两岁半才学会数100块。 : 混到三岁半才开始学数1000和加法。学到快四岁,20以内加减法总算 : 可以比较快地心算了。然后拒不学乘除法,现在有一搭没一搭的学点 : 负数和分数的运算。 : 中文从三岁半学到四岁只学了200个字。 : 不想学习的时候就学音乐舞蹈和游泳。总的来说,推娃成就不高。 : 要说父母引导兴趣,也提供了教学玩具吧,也提议学这学那吧。人家
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d**********h 发帖数: 2795 | 28 厉害厉害
我家娃两岁还不会说话呢,当然现在正常人一个
严重考虑我娃是不是非verbal thinker
需要制定针对性教育
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们是那种推不动的拧巴娃,被迫跟着娃的兴趣走,没法让她跟着 : 教学计划走。 : 两岁开始拼搭Mega blocks,一边搭,一遍数,学会数20块就不想学了, : 两岁半才学会数100块。 : 混到三岁半才开始学数1000和加法。学到快四岁,20以内加减法总算 : 可以比较快地心算了。然后拒不学乘除法,现在有一搭没一搭的学点 : 负数和分数的运算。 : 中文从三岁半学到四岁只学了200个字。 : 不想学习的时候就学音乐舞蹈和游泳。总的来说,推娃成就不高。 : 要说父母引导兴趣,也提供了教学玩具吧,也提议学这学那吧。人家
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P******e 发帖数: 1325 | 29 我娃两岁才刚开始学说话,我觉得她似乎也是图像思维能力更强一些。
她心算加减法,其实是闭着眼睛数手指头,并不是通常的熟能生巧这种。
【在 d**********h 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 厉害厉害 : 我家娃两岁还不会说话呢,当然现在正常人一个 : 严重考虑我娃是不是非verbal thinker : 需要制定针对性教育
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l*****8 发帖数: 16949 | 30 我怎么觉得这个比熟能生巧要高一个档次?
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我娃两岁才刚开始学说话,我觉得她似乎也是图像思维能力更强一些。 : 她心算加减法,其实是闭着眼睛数手指头,并不是通常的熟能生巧这种。
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r*g 发帖数: 3159 | 31 刚四岁的娃在 "有一搭没一搭的学点
。。。。。。 |
P******e 发帖数: 1325 | 32 是‘有一搭没一搭的学点’不是‘有一搭没一搭的学会了’。
说起学负数,唉,是这么开始的。
表现好,比如好好吃饭了,按时拉臭臭了,看动画片到点就关了,
这些都能挣一块钱;表现不好,唉,太多了,扣一块钱。
这个娃特别拧巴顽劣,账上永远都是负的。每晚算账的时候,都是
在她的负资产上加加减减,这个她倒是有兴趣的,算钱么。于是咱
就学上负数的运算了。唉。
【在 r*g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 刚四岁的娃在 "有一搭没一搭的学点 : 。。。。。。
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d**********h 发帖数: 2795 | 33 呵呵
一些概念真的要在现实生活中潜移默化建立,到了课本冷不丁学习,就有点来不及了
比如代数,其实就是用一个东西代替数,美国这里很早就用形状,水果之类的开始进行
指代训练
还有这个负数,分数。我们家的分数是和pizza直接相关的,对non_verbal娃极其重要
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 是‘有一搭没一搭的学点’不是‘有一搭没一搭的学会了’。 : 说起学负数,唉,是这么开始的。 : 表现好,比如好好吃饭了,按时拉臭臭了,看动画片到点就关了, : 这些都能挣一块钱;表现不好,唉,太多了,扣一块钱。 : 这个娃特别拧巴顽劣,账上永远都是负的。每晚算账的时候,都是 : 在她的负资产上加加减减,这个她倒是有兴趣的,算钱么。于是咱 : 就学上负数的运算了。唉。
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d**********h 发帖数: 2795 | 34 记得说以前有个人,做一件好事就向jar里面放一个红豆子,做一件错事就放一个黑豆子
我有心在娃身上实施,又不忍让他活在“judge”中,(主要是我们自己缺乏执行力),
最后作罢。。。
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 是‘有一搭没一搭的学点’不是‘有一搭没一搭的学会了’。 : 说起学负数,唉,是这么开始的。 : 表现好,比如好好吃饭了,按时拉臭臭了,看动画片到点就关了, : 这些都能挣一块钱;表现不好,唉,太多了,扣一块钱。 : 这个娃特别拧巴顽劣,账上永远都是负的。每晚算账的时候,都是 : 在她的负资产上加加减减,这个她倒是有兴趣的,算钱么。于是咱 : 就学上负数的运算了。唉。
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t******l 发帖数: 10908 | 35 用一个 “符号” 代替 “任意” 一个 “数” 。。。“Any” 算子不是小学低年级
算术概念的范畴。
【在 d**********h 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 呵呵 : 一些概念真的要在现实生活中潜移默化建立,到了课本冷不丁学习,就有点来不及了 : 比如代数,其实就是用一个东西代替数,美国这里很早就用形状,水果之类的开始进行 : 指代训练 : 还有这个负数,分数。我们家的分数是和pizza直接相关的,对non_verbal娃极其重要
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d**********h 发帖数: 2795 | 36 您可能没有理解我的意思,我们这里prek就有这种概念
比如pattern中的指代
算数的例子我一时没有,待我回家review一下娃的作业(可能要到一二年级出现)。。。
any算子是啥?
算符运算,非数学专业,大学都不一定学吧。那得抽象到姥姥家才行
【在 t******l 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 用一个 “符号” 代替 “任意” 一个 “数” 。。。“Any” 算子不是小学低年级 : 算术概念的范畴。
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t******l 发帖数: 10908 | 37 (mathematical) variable 和 constant 的概念:
wiki link 如下(mathsisfun.com 和 coolmath.com 上说得
简单了一点,不一定容易懂。这次给 wiki link)。
http://en.wikipedia.org/wiki/Variable_(mathematics)
http://en.wikipedia.org/wiki/Constant_(mathematics)
【在 d**********h 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 您可能没有理解我的意思,我们这里prek就有这种概念 : 比如pattern中的指代 : 算数的例子我一时没有,待我回家review一下娃的作业(可能要到一二年级出现)。。。 : any算子是啥? : 算符运算,非数学专业,大学都不一定学吧。那得抽象到姥姥家才行
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J***A 发帖数: 1511 | 38 年龄小的孩子领悟力学习能力差太多了。 你家女儿绝对是1% 里面的, 非常聪明好学
:)你们培养的好, 孩子自己天资也好。
我姑娘数到100就没继续进步了, 加法只能掰手指, 掰的很费力的,我觉得她也算是
同龄人里前20%了, 但和你家的还有bright 和 gifted的差距。
小木妹妹, 觉得孩子ready了 能推什么推什么, 孩子不觉得烦就行。 人生不能重来
, 永远也没法在同一个孩子身上比较推于不推的优劣。 但我还总觉得不过分的推永远
不会比不推差的。 网上有很多关于敏感期的文章, 基本孩子什么时候该推什么按照那
个就可以。 我记得数学敏感期有两个, 一个在四岁。2-3岁是语言和记忆敏感期, 我
最近在推姑娘四五快读,让她在语言敏感期的小尾巴里学学汉字。 准备四岁以后再推
数学。
不过因人而异, 像purelife家的孩子显然早就ready了,早推是正确的:)
我们是那种推不动的拧巴娃,被迫跟着娃的兴趣走,没法让她跟着教学计划走。两岁开
始拼搭Mega blocks,一边搭,一遍数,学会数20块就不想学了,两岁半才学会数100块
。混到三........
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们是那种推不动的拧巴娃,被迫跟着娃的兴趣走,没法让她跟着 : 教学计划走。 : 两岁开始拼搭Mega blocks,一边搭,一遍数,学会数20块就不想学了, : 两岁半才学会数100块。 : 混到三岁半才开始学数1000和加法。学到快四岁,20以内加减法总算 : 可以比较快地心算了。然后拒不学乘除法,现在有一搭没一搭的学点 : 负数和分数的运算。 : 中文从三岁半学到四岁只学了200个字。 : 不想学习的时候就学音乐舞蹈和游泳。总的来说,推娃成就不高。 : 要说父母引导兴趣,也提供了教学玩具吧,也提议学这学那吧。人家
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d**********h 发帖数: 2795 | 39 和我理解的基本一致
只是我比wiki更宽松而已,毕竟是自己和娃的私事 :)
【在 t******l 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : (mathematical) variable 和 constant 的概念: : wiki link 如下(mathsisfun.com 和 coolmath.com 上说得 : 简单了一点,不一定容易懂。这次给 wiki link)。 : http://en.wikipedia.org/wiki/Variable_(mathematics) : http://en.wikipedia.org/wiki/Constant_(mathematics)
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Y********d 发帖数: 1478 | 40
好。
这个完全同意。两岁时发现她搞不清楚人称代词,你我他。
纠结了一小下,我没有刻意教,和她说话时,该怎么用代词就怎么用。现在自然而然她
全明白和应用自如了。
哎,我真不是推妈,求平反:-)
【在 l*****8 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我知道,不过这么小培养啥也都太早了一点吧。 : 这么说吧,如果孩子还没到那个年龄,你花10分的功夫强推,等孩子到了那个年龄你不 : 推或者花一分功夫推孩子自然就会了。你花的功夫基本是浪费,搞得不好让孩子厌学那 : 就更加适得其反了。像提早学加减法,背乘法表一类都属于这种无用功。当然孩子智力 : 到了那个阶段,不怎么费工夫就学会,学 完了自己还觉得有成就感,那推一推也挺好。
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Y********d 发帖数: 1478 | 41
了.
6.
非常感谢这位妈妈详细分析经验交流体会。我用小本本都记下了。
娃的进展也差不多,能够毫不反感的数到十,但是我觉得她真正理解应用的是一二三。
我和你一样,不想强加,希望她快乐地不知不觉的学习,关键是保持和激发好奇心。
润物细无声,随时back off,这个和zhangzhang妈妈有异曲同工之妙。
再次感谢。
【在 k****r 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 你可以试试,不过要是娃娃不愿意了,一定要back off,小心呵护他兴趣的火苗. : 说这个数感,是在生活中一点一滴提高的.用润物细无声的方法远比枯燥的教学有效. : 生活中培养数感的机会无处不在! : 我是一个讨厌枯燥的妈妈,我的孩子是一个讨厌枯燥的孩子. 我在孩子两岁时候教他数 : 书,数到3就数不过了,孩子显示出不耐烦,我马上backoff,两岁半的时候教他数书,数不 : 过5. 马上backoff. 三岁多点我和我爸拿monopoly玩,他对dice感兴趣,教他数上面的点 : , 一下子就能数到10, 我们和他说,你小时候每天吃四顿奶啊, 他想了想问我们,早上一 : 顿,中午晚上一顿,只有三顿啊,还有一顿是什么时候? 这时候我就知道他的数感上来了. : 开始让他称我的电子秤. 现在3岁8个月,每天告诉我他自己多重了. 39到39.4到 39.6. : 这小数概念也有了.平时他看电视,给他上timer,我们鼓励他讨价还价. 现在他自己可
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Y********d 发帖数: 1478 | 42
赞,这个绝对是聪明娃,所以即便对于聪明娃,兴趣也是最重要的。
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们是那种推不动的拧巴娃,被迫跟着娃的兴趣走,没法让她跟着 : 教学计划走。 : 两岁开始拼搭Mega blocks,一边搭,一遍数,学会数20块就不想学了, : 两岁半才学会数100块。 : 混到三岁半才开始学数1000和加法。学到快四岁,20以内加减法总算 : 可以比较快地心算了。然后拒不学乘除法,现在有一搭没一搭的学点 : 负数和分数的运算。 : 中文从三岁半学到四岁只学了200个字。 : 不想学习的时候就学音乐舞蹈和游泳。总的来说,推娃成就不高。 : 要说父母引导兴趣,也提供了教学玩具吧,也提议学这学那吧。人家
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Y********d 发帖数: 1478 | 43
还是要赞父母用心,学习了!
她现在只知道money是个好东西,什么时候引入零花钱和个人账户时,学学你的招:-)
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 是‘有一搭没一搭的学点’不是‘有一搭没一搭的学会了’。 : 说起学负数,唉,是这么开始的。 : 表现好,比如好好吃饭了,按时拉臭臭了,看动画片到点就关了, : 这些都能挣一块钱;表现不好,唉,太多了,扣一块钱。 : 这个娃特别拧巴顽劣,账上永远都是负的。每晚算账的时候,都是 : 在她的负资产上加加减减,这个她倒是有兴趣的,算钱么。于是咱 : 就学上负数的运算了。唉。
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Y********d 发帖数: 1478 | 44
想起我自己小时候学分数,就是从分橘子开始的,然后约分就是从切一堆垒起来的饼开
始的。
我果然是个吃货:-)
【在 d**********h 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 呵呵 : 一些概念真的要在现实生活中潜移默化建立,到了课本冷不丁学习,就有点来不及了 : 比如代数,其实就是用一个东西代替数,美国这里很早就用形状,水果之类的开始进行 : 指代训练 : 还有这个负数,分数。我们家的分数是和pizza直接相关的,对non_verbal娃极其重要
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Y********d 发帖数: 1478 | 45
姐姐,你终于回来了,太好了!
以后一起讨论小娃的事情啊。版上中娃大娃父母多,作为小娃家长,我已然被歧视了:-
) 虽然我受益显然是最多的。
那个敏感期的概念很好,我娃基本上就是按照教科书长的。两岁起,语言确实进步极大
,记性一向不错,对数学显然还没有比对游戏兴趣大。我拿这个四岁是数学敏感期的概
念去和老公交流一下,让他放宽心。
其实toddler 是一个多么美好的时期,那么甜,那么好玩,彻底无忧无虑,有时居然不
期望她太快长大。
谢谢姐姐,晚安,周末愉快!
【在 J***A 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 年龄小的孩子领悟力学习能力差太多了。 你家女儿绝对是1% 里面的, 非常聪明好学 : :)你们培养的好, 孩子自己天资也好。 : 我姑娘数到100就没继续进步了, 加法只能掰手指, 掰的很费力的,我觉得她也算是 : 同龄人里前20%了, 但和你家的还有bright 和 gifted的差距。 : 小木妹妹, 觉得孩子ready了 能推什么推什么, 孩子不觉得烦就行。 人生不能重来 : , 永远也没法在同一个孩子身上比较推于不推的优劣。 但我还总觉得不过分的推永远 : 不会比不推差的。 网上有很多关于敏感期的文章, 基本孩子什么时候该推什么按照那 : 个就可以。 我记得数学敏感期有两个, 一个在四岁。2-3岁是语言和记忆敏感期, 我 : 最近在推姑娘四五快读,让她在语言敏感期的小尾巴里学学汉字。 准备四岁以后再推 : 数学。
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C*G 发帖数: 7495 | 46 画画
音乐
唱歌
看netflix kids
自然而然,很多语言数学社会学等就会了
hiahia |
J***A 发帖数: 1511 | 47 同一直被歧视:-)
不过能学到经验,在养娃上有收益就无所谓了:)
我和妹妹都是心思重的人, 喜欢把未来的事情都规划好, 喜欢给孩子先找好冰箱贴,
以后有好的经验就多多交流, 共同进步吧:)
妹妹也周末愉快!
【在 Y********d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : : 姐姐,你终于回来了,太好了! : 以后一起讨论小娃的事情啊。版上中娃大娃父母多,作为小娃家长,我已然被歧视了:- : ) 虽然我受益显然是最多的。 : 那个敏感期的概念很好,我娃基本上就是按照教科书长的。两岁起,语言确实进步极大 : ,记性一向不错,对数学显然还没有比对游戏兴趣大。我拿这个四岁是数学敏感期的概 : 念去和老公交流一下,让他放宽心。 : 其实toddler 是一个多么美好的时期,那么甜,那么好玩,彻底无忧无虑,有时居然不 : 期望她太快长大。 : 谢谢姐姐,晚安,周末愉快!
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u*****7 发帖数: 746 | |
h********u 发帖数: 2207 | 49 我记得酱油娃儿的数字概念的发展是一岁知道一,两岁数到二,三岁数到三。当然陶哲
轩那种亿里挑一两岁半自己学会加减法的,不在参考之列。 |
Z**********1 发帖数: 1447 | 50 作为家长,我觉得生活中多些surprise更有意思。
比如小娃抓过一本书,出人意料地自己念到“我赢了,不,我赢了”。念着念着,一副
狐疑相,“妈妈,这里为什么会有,不,这个字?没什么不好呀?”;告诉你,他的名
字有几个字母,都有哪几个?再推及小朋友的名字;再或者回家来,炫耀式的对你说,
“我有好朋友啦,我最大,谁谁谁小,我带着他们玩”,问他几个,想了想告诉你是5
个,然后逐一报上名字,确实五个,不多不少。作为吃货的他,没少报告每天都吃了些
什么。回来告诉你他吃了一根肠不够,饿,所以吃了两份;吃着黄瓜片就开始玩起来,
告诉你,“我在吃月亮呢”,阿呜一口,“半圆”,再来一口,“扇形”,最后只留下
“新月”了,哈哈哈!
小朋友的这些混搭风常常让我觉得他们时时刻刻地在不自觉得且有趣味地学习着。于我
,已经挺满足的了:-)
[在 rcf (学年焦虑中) 的大作中提到:]
:
:【 在 Zhangzhang11 () 的大作中提到: 】
:........... |
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d**********h 发帖数: 2795 | 51 嗯
娃的傻,娃的呆,娃的真诚,娃的成熟。。。,时时刻刻的给我们以surprise!
so nice to have them in my life :)
5
【在 Z**********1 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 作为家长,我觉得生活中多些surprise更有意思。 : 比如小娃抓过一本书,出人意料地自己念到“我赢了,不,我赢了”。念着念着,一副 : 狐疑相,“妈妈,这里为什么会有,不,这个字?没什么不好呀?”;告诉你,他的名 : 字有几个字母,都有哪几个?再推及小朋友的名字;再或者回家来,炫耀式的对你说, : “我有好朋友啦,我最大,谁谁谁小,我带着他们玩”,问他几个,想了想告诉你是5 : 个,然后逐一报上名字,确实五个,不多不少。作为吃货的他,没少报告每天都吃了些 : 什么。回来告诉你他吃了一根肠不够,饿,所以吃了两份;吃着黄瓜片就开始玩起来, : 告诉你,“我在吃月亮呢”,阿呜一口,“半圆”,再来一口,“扇形”,最后只留下 : “新月”了,哈哈哈! : 小朋友的这些混搭风常常让我觉得他们时时刻刻地在不自觉得且有趣味地学习着。于我
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s***n 发帖数: 1280 | 52 除非娃对数学有兴趣,一般推学龄前小娃数学最好融合在日常生活和游戏中。
学龄前娃一般靠记忆来学习语言和数学。但如果想推娃数学,就应该看得更长远些,不
要太看重背口诀,要看重娃对概念的理解。
小初中数学的重点是建立和发展抽象思维,而建立抽象思维的第一步就是要学会把具体
应用和抽象数学数字联系起来。这个能力可以很好地帮助他们理解小初中数学概念。一
旦娃的抽象思维建立起来了,小初中数学真的没有多少东西要记要背。所以推学龄前娃
数学,看重的应该是他们把数学和具体事物联系起来的理解能力。比如数数加减,最好
指着具体的例子教,要教到娃能自己发现具体例子来"教"你。教的目标是理解,不是记
住口诀或会做题。最好的数学教材其实是日常生活。随处可见的例子都可以用来教数学
。具体,生动,有趣。
如果想推娃推得更狠一点的话,就要推娃思考,培养逻辑思维和解决问题的能力。各种
智力游戏,甚至一些非智力游戏,其实是培养这种"高大上"能力的最佳途径。高中数学
的重点是逻辑思维能力。大多数娃的逻辑思维要到初高中阶段才成熟,但逻辑思维的启
蒙可以从很小开始。board games,棋牌类游戏,brain games之类的书,puzzles,其
实都是不错的教具。
【在 Y********d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 家有刚满2岁半的普通娃,没有上学,准备明年7月送去学校。 : 目前每天讲故事,做手工,玩玩具,过家家,疯玩; : 逻辑思维和语言能力正常,有多少和大小的概念。 : 老公觉得是时候应该开始让娃初涉数学了,具体实施,任务归我。 : 所以,上来问问家有同龄娃和中娃大娃的父母们: : 娃娃初次涉及数学,如何让娃学的有趣,愉快? : 最初入门,比如数数加减,是否就是数手指头,数棒棒糖? : 有什么好的书籍或者学习资料推荐? : 重点培养的,应该是哪些认知方式,思考能力,或是学习习惯? : 谢谢先。
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u*****a 发帖数: 6276 | 53 从猜密码开始学习数列的排列组合,以及几率问题。 |
P******e 发帖数: 1325 | 54 很好,赞。
【在 s***n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 除非娃对数学有兴趣,一般推学龄前小娃数学最好融合在日常生活和游戏中。 : 学龄前娃一般靠记忆来学习语言和数学。但如果想推娃数学,就应该看得更长远些,不 : 要太看重背口诀,要看重娃对概念的理解。 : 小初中数学的重点是建立和发展抽象思维,而建立抽象思维的第一步就是要学会把具体 : 应用和抽象数学数字联系起来。这个能力可以很好地帮助他们理解小初中数学概念。一 : 旦娃的抽象思维建立起来了,小初中数学真的没有多少东西要记要背。所以推学龄前娃 : 数学,看重的应该是他们把数学和具体事物联系起来的理解能力。比如数数加减,最好 : 指着具体的例子教,要教到娃能自己发现具体例子来"教"你。教的目标是理解,不是记 : 住口诀或会做题。最好的数学教材其实是日常生活。随处可见的例子都可以用来教数学 : 。具体,生动,有趣。
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Z**********1 发帖数: 1447 | 55 确实如此!
实际上,孩子们的学习能力很强,尤其是他们自发的思考能力和好奇心。家长所需要做
的就是做个有心人,耐心地陪伴回答问题。自然而然地,他们慢慢地就学会了语言逻辑
、字母数字、加减、形状、天文地理,一切都那么地简单。
[在 dragonbreath (龙吸) 的大作中提到:]
:嗯
:
:........... |
w******7 发帖数: 333 | 56 两岁半到六岁是训练的黄金时期。你到网上搜, 早教类的很多很多, 不光开发数学,
其他也要开发了,阅读效果会比数学更好推。一天十分钟。即可
【在 Y********d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 家有刚满2岁半的普通娃,没有上学,准备明年7月送去学校。 : 目前每天讲故事,做手工,玩玩具,过家家,疯玩; : 逻辑思维和语言能力正常,有多少和大小的概念。 : 老公觉得是时候应该开始让娃初涉数学了,具体实施,任务归我。 : 所以,上来问问家有同龄娃和中娃大娃的父母们: : 娃娃初次涉及数学,如何让娃学的有趣,愉快? : 最初入门,比如数数加减,是否就是数手指头,数棒棒糖? : 有什么好的书籍或者学习资料推荐? : 重点培养的,应该是哪些认知方式,思考能力,或是学习习惯? : 谢谢先。
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f**********n 发帖数: 29853 | 57 en, I think 10 minutes is too little. is there any expert here to tell us
how long a kid's attention span is?
【在 w******7 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 两岁半到六岁是训练的黄金时期。你到网上搜, 早教类的很多很多, 不光开发数学, : 其他也要开发了,阅读效果会比数学更好推。一天十分钟。即可
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P******e 发帖数: 1325 | 58 推阅读要先教认字吧?一天十分钟,半年才能认得200个字,
这离自主阅读还早着呢。
【在 w******7 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 两岁半到六岁是训练的黄金时期。你到网上搜, 早教类的很多很多, 不光开发数学, : 其他也要开发了,阅读效果会比数学更好推。一天十分钟。即可
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w**d 发帖数: 2334 | 59 10 minutes should be good enough for a 2year old. Also, the youngsters learn
to decode the words first - they can read without understanding it at all.
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 推阅读要先教认字吧?一天十分钟,半年才能认得200个字, : 这离自主阅读还早着呢。
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L*******d 发帖数: 2760 | 60 这推娃的成就还不高? 你这是向陶天才看齐的节奏么?
【在 P******e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们是那种推不动的拧巴娃,被迫跟着娃的兴趣走,没法让她跟着 : 教学计划走。 : 两岁开始拼搭Mega blocks,一边搭,一遍数,学会数20块就不想学了, : 两岁半才学会数100块。 : 混到三岁半才开始学数1000和加法。学到快四岁,20以内加减法总算 : 可以比较快地心算了。然后拒不学乘除法,现在有一搭没一搭的学点 : 负数和分数的运算。 : 中文从三岁半学到四岁只学了200个字。 : 不想学习的时候就学音乐舞蹈和游泳。总的来说,推娃成就不高。 : 要说父母引导兴趣,也提供了教学玩具吧,也提议学这学那吧。人家
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