w****e
发帖数: 1883 | 1 很多家长最爱说的话就是，不是不让唯分数论吗，好，把标准定下来，究竟是要学习成
绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我就
自己努力。
这个想法是非常有市场的，乍看也很公平合理。其实是本末倒置，分数以外的东西，在
很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
有人说，你这是有罪推定，你凭啥说我家孩子是为了录取才干的，别人家孩子就是真的
感兴趣。很简单，看历史。有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和
活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
任在于现在的亚裔小孩的家长，怎么培养孩子的社会责任感，成长为对社会有影响力的
人。而不是千方百计打听来标准，就开始玩命推。
当然，绝大多数人最后都会去过自己的小日子，最终还是看比例。并没有必要苛求亚裔
，我认为只要比例跟其他族裔可比了，亚裔的声音和影响力一定就会有个质的变化。 |
f*******y
发帖数: 8358 | 2 你这么一说，大学就没法录取了。你凭什么说这个有才，那个没才？
没个标准，就乱套了。
我支持aa，是支持diversity，但是我反对这种否定入学标准的做法。
用？
【在 w****e 的大作中提到】
: 很多家长最爱说的话就是，不是不让唯分数论吗，好，把标准定下来，究竟是要学习成
: 绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我就
: 自己努力。
: 这个想法是非常有市场的，乍看也很公平合理。其实是本末倒置，分数以外的东西，在
: 很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
: social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
: 天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
: 有人说，你这是有罪推定，你凭啥说我家孩子是为了录取才干的，别人家孩子就是真的
: 感兴趣。很简单，看历史。有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和
: 活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
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G***W
发帖数: 1967 | 3 狂赞。
用？
【在 w****e 的大作中提到】
: 很多家长最爱说的话就是，不是不让唯分数论吗，好，把标准定下来，究竟是要学习成
: 绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我就
: 自己努力。
: 这个想法是非常有市场的，乍看也很公平合理。其实是本末倒置，分数以外的东西，在
: 很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
: social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
: 天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
: 有人说，你这是有罪推定，你凭啥说我家孩子是为了录取才干的，别人家孩子就是真的
: 感兴趣。很简单，看历史。有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和
: 活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
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r*g
发帖数: 3159 | 4 私校招生有多大自由？要是跟谈恋爱找对象一样，学校没理由非给你公布标准啊。一句
"缘分“就打发了，跟找对象一样。
用？
【在 w****e 的大作中提到】
: 很多家长最爱说的话就是，不是不让唯分数论吗，好，把标准定下来，究竟是要学习成
: 绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我就
: 自己努力。
: 这个想法是非常有市场的，乍看也很公平合理。其实是本末倒置，分数以外的东西，在
: 很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
: social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
: 天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
: 有人说，你这是有罪推定，你凭啥说我家孩子是为了录取才干的，别人家孩子就是真的
: 感兴趣。很简单，看历史。有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和
: 活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
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u*****a
发帖数: 6276 | 5 真倒霉啊。
怎么会碰上了邻居老X？！
一句"缘分“就打发了 |
f**********n
发帖数: 29853 | 6 哈哈哈，才注意到上了你的签名档，多谢多谢。
友情提示，我手机上看不到。
【在 u*****a 的大作中提到】
: 真倒霉啊。
: 怎么会碰上了邻居老X？！
: 一句"缘分“就打发了
|
s**********y
发帖数: 509 | 7 这个要赞。 咱们功利心太重， 什么都恨不得评分。
美国商业立国， 最讲究市场接受。 要不给市场打个分 ？
用？
【在 w****e 的大作中提到】
: 很多家长最爱说的话就是，不是不让唯分数论吗，好，把标准定下来，究竟是要学习成
: 绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我就
: 自己努力。
: 这个想法是非常有市场的，乍看也很公平合理。其实是本末倒置，分数以外的东西，在
: 很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
: social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
: 天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
: 有人说，你这是有罪推定，你凭啥说我家孩子是为了录取才干的，别人家孩子就是真的
: 感兴趣。很简单，看历史。有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和
: 活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
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s**********y
发帖数: 509 | 8 还有一条。 分数高， 进一般的学校足以， 但偏不满足。
要进就进大疼。 关键人家不看你这中产阶级的偏好 （成绩， 课外， club， 义工）
。 人家要的是society leaders.
用？
【在 w****e 的大作中提到】
: 很多家长最爱说的话就是，不是不让唯分数论吗，好，把标准定下来，究竟是要学习成
: 绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我就
: 自己努力。
: 这个想法是非常有市场的，乍看也很公平合理。其实是本末倒置，分数以外的东西，在
: 很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
: social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
: 天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
: 有人说，你这是有罪推定，你凭啥说我家孩子是为了录取才干的，别人家孩子就是真的
: 感兴趣。很简单，看历史。有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和
: 活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
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t******l
发帖数: 10908 | 9 这要看各家。俺家两娃都贪玩，对啥 society leader 没有任何兴趣，成绩也一般。
所以俺们对啥藤校没任何兴趣，我们就想顺顺当当进州立，过轻松日子。其实也是人生
追求的一种。
【在 s**********y 的大作中提到】
: 还有一条。 分数高， 进一般的学校足以， 但偏不满足。
: 要进就进大疼。 关键人家不看你这中产阶级的偏好 （成绩， 课外， club， 义工）
: 。 人家要的是society leaders.
:
: 用？
|
a*******1
发帖数: 1554 | 10 就好象在公司工作，领导说“大家努力工作啊，做好了升职”；你说“你得先把标准量
化出来，好到什么程度就升”，结果你懂的。 |
|
|
f**********n
发帖数: 29853 | 11 阿里歪码歪理啊
AA已经是总经理漂亮女秘书直接提拔为分公司经理了。
我说阿里歪，你一个呆国内的，关心那么多美国干嘛呢？难不成，你这边拿福利，那边
炒A股？
【在 a*******1 的大作中提到】
: 就好象在公司工作，领导说“大家努力工作啊，做好了升职”；你说“你得先把标准量
: 化出来，好到什么程度就升”，结果你懂的。
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j**********5
发帖数: 5878 | 12 靠，这签名档！！
赞一个！！
【在 u*****a 的大作中提到】
: 真倒霉啊。
: 怎么会碰上了邻居老X？！
: 一句"缘分“就打发了
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a**e
发帖数: 8800 | 13 唯才是举从历史上开始就是高端阶层用来垄断社会资源的工具。因为什么是"才“是他
们定的。
下层人物进入上层的通道只有两个：一个是动乱。一个是科举也就是确定公开标准的考
试制度。
中国的千年来的相对稳定的社会/政治体制就是依赖科举这个制度作为上行通道。所谓
穷文富武。地层阶级的人只有通过科举才能完成阶级转变。因为即使有考官之类种种人
为因素，相对客观的标准是存在的。当你达到这个标准，基本就可以完成上行的动作。
相反，每当摒弃客观标准的选拔成为主体的时候，高端可以迅速完成阶级的固化。
不仅仅是中国。美国自己的历史也是这样。美国大学能真正扶植中产阶级扩张的年代就
是标准化考试成为最主要标准的年代。是上层意识到了这点才开始排斥考试，强调所谓
的社会责任感，领导能力。
至于这个有多虚伪，给你一个最简单的例子。我们附近的私利学校有项目和渠道让高中
生暑假去非洲参加一些国际慈善机构有关的从事所谓社会救济服务。但是，自己掏钱。
45天的过程大概是3万到4万美元的样子。
我和一个高中管学生申请大学的老师聊天，说我们公立学校也可以有类似的项目。中国
有大量的穷困地区。可能不比非洲强多少。我可以帮着联系，让学生暑假去中国这样的
地区义务教英语或者什么的，基本上就是1千多的机票开支和其他加在一起也不会超过
1000美元的花费。当时那个老师看我的表情象看一个傻子，然后跟我说：那个不会算的
，你懂的。
再说，你说”有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和活动，自己追
求幸福生活去了？”， 你知道进入名校就开始放纵吸毒怕体的过日子的白黑有多少？
成绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我
就自己努力。
在很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
和活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
【在 w****e 的大作中提到】
: 很多家长最爱说的话就是，不是不让唯分数论吗，好，把标准定下来，究竟是要学习成
: 绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我就
: 自己努力。
: 这个想法是非常有市场的，乍看也很公平合理。其实是本末倒置，分数以外的东西，在
: 很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
: social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
: 天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
: 有人说，你这是有罪推定，你凭啥说我家孩子是为了录取才干的，别人家孩子就是真的
: 感兴趣。很简单，看历史。有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和
: 活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
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b****r
发帖数: 17995 | 14 能力本来就是要有标准来衡量体现的。类似美国的司法制度，是要实实在在讲证据的。
你说这不行那不行，嘴皮子一翻很容易，那你来个更好的？
藤校出来的可不光是医生，无论任何一个行业的牛人，按比例有牛校经历的都多得多。
如果你不认可这个事实，那就没有必要往下讨论了。至于为什么牛校出来的容易成功，
这个也是老生常谈，全方位的优势。 |
t******l
发帖数: 10908 | 15 属实
【在 a**e 的大作中提到】
: 唯才是举从历史上开始就是高端阶层用来垄断社会资源的工具。因为什么是"才“是他
: 们定的。
: 下层人物进入上层的通道只有两个：一个是动乱。一个是科举也就是确定公开标准的考
: 试制度。
: 中国的千年来的相对稳定的社会/政治体制就是依赖科举这个制度作为上行通道。所谓
: 穷文富武。地层阶级的人只有通过科举才能完成阶级转变。因为即使有考官之类种种人
: 为因素，相对客观的标准是存在的。当你达到这个标准，基本就可以完成上行的动作。
: 相反，每当摒弃客观标准的选拔成为主体的时候，高端可以迅速完成阶级的固化。
: 不仅仅是中国。美国自己的历史也是这样。美国大学能真正扶植中产阶级扩张的年代就
: 是标准化考试成为最主要标准的年代。是上层意识到了这点才开始排斥考试，强调所谓
|
t******l
发帖数: 10908 | 16 1) 美国司法制度的法律判例是公开的。
2) 当年藤校有资金优势，没有竞争，属于垄断。而我们现在就是要 public funding
的州大，虽然每个人头上的资金不如藤校，但是目标是顶层州立的人数规模达到藤校的
50 倍不止，这样从规模上完全压倒藤校。将来数风流人物，再看。
【在 b****r 的大作中提到】
: 能力本来就是要有标准来衡量体现的。类似美国的司法制度，是要实实在在讲证据的。
: 你说这不行那不行，嘴皮子一翻很容易，那你来个更好的？
: 藤校出来的可不光是医生，无论任何一个行业的牛人，按比例有牛校经历的都多得多。
: 如果你不认可这个事实，那就没有必要往下讨论了。至于为什么牛校出来的容易成功，
: 这个也是老生常谈，全方位的优势。
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r*g
发帖数: 3159 | 17 去中国扶贫为什么不算数？这个老师只是中学老师，说得可信吗？
【在 a**e 的大作中提到】
: 唯才是举从历史上开始就是高端阶层用来垄断社会资源的工具。因为什么是"才“是他
: 们定的。
: 下层人物进入上层的通道只有两个：一个是动乱。一个是科举也就是确定公开标准的考
: 试制度。
: 中国的千年来的相对稳定的社会/政治体制就是依赖科举这个制度作为上行通道。所谓
: 穷文富武。地层阶级的人只有通过科举才能完成阶级转变。因为即使有考官之类种种人
: 为因素，相对客观的标准是存在的。当你达到这个标准，基本就可以完成上行的动作。
: 相反，每当摒弃客观标准的选拔成为主体的时候，高端可以迅速完成阶级的固化。
: 不仅仅是中国。美国自己的历史也是这样。美国大学能真正扶植中产阶级扩张的年代就
: 是标准化考试成为最主要标准的年代。是上层意识到了这点才开始排斥考试，强调所谓
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f*****n
发帖数: 12752 | 18 支持！
琐男自己都混不到social leader，还指望自己孩子？能不能lead不是只看你有没有这
个愿望和能力。别人拿大帽子忽悠你，自己还信了鼓吹这一套，真聪明！
【在 a**e 的大作中提到】
: 唯才是举从历史上开始就是高端阶层用来垄断社会资源的工具。因为什么是"才“是他
: 们定的。
: 下层人物进入上层的通道只有两个：一个是动乱。一个是科举也就是确定公开标准的考
: 试制度。
: 中国的千年来的相对稳定的社会/政治体制就是依赖科举这个制度作为上行通道。所谓
: 穷文富武。地层阶级的人只有通过科举才能完成阶级转变。因为即使有考官之类种种人
: 为因素，相对客观的标准是存在的。当你达到这个标准，基本就可以完成上行的动作。
: 相反，每当摒弃客观标准的选拔成为主体的时候，高端可以迅速完成阶级的固化。
: 不仅仅是中国。美国自己的历史也是这样。美国大学能真正扶植中产阶级扩张的年代就
: 是标准化考试成为最主要标准的年代。是上层意识到了这点才开始排斥考试，强调所谓
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f*****n
发帖数: 12752 | 19 政治不正确，或者不那么正确。当然要是以经历控诉一下土共压迫民不聊生强制计划生
育活摘微波什么的也许可能有效
【在 r*g 的大作中提到】
: 去中国扶贫为什么不算数？这个老师只是中学老师，说得可信吗？
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b****r
发帖数: 17995 | 20 凭哪一条你就觉得孩子不能超过老子？
【在 f*****n 的大作中提到】
: 支持！
: 琐男自己都混不到social leader，还指望自己孩子？能不能lead不是只看你有没有这
: 个愿望和能力。别人拿大帽子忽悠你，自己还信了鼓吹这一套，真聪明！
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f*****n
发帖数: 12752 | 21 只要follow game rule，当然能超过。小兰美心和其他女主党员之类的也算出人头地了
。只不过你要不按这个规则玩，基本上没戏而已。搞科研可以说你窃密，搞政治，华人
也不是刚来美国了，个个都是没志气的笨蛋？，你见过其他类型搞政治出头的？搞企业
，你能不follow 政治正确，diversity之类的？没人规定你不能跳芭蕾，只是先给你上
四十斤大枷而已，然后说你姿势不舒展
【在 b****r 的大作中提到】
: 凭哪一条你就觉得孩子不能超过老子？
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r*g
发帖数: 3159 | 22 我说这个中学老师想当然，因为知道一个实例去中国扶贫写简历进哈佛的。
【在 f*****n 的大作中提到】
: 政治不正确，或者不那么正确。当然要是以经历控诉一下土共压迫民不聊生强制计划生
: 育活摘微波什么的也许可能有效
|
f*****n
发帖数: 12752 | 23 这个例子很好，可惜不能完全证明这经历是让人进哈佛的主要原因，甚至正面原因
【在 r*g 的大作中提到】
: 我说这个中学老师想当然，因为知道一个实例去中国扶贫写简历进哈佛的。
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a**e
发帖数: 8800 | 24 老师是学校专门负责学生申请大学咨询的。他的话应该是可信的。
【在 r*g 的大作中提到】
: 去中国扶贫为什么不算数？这个老师只是中学老师，说得可信吗？
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a**e
发帖数: 8800 | 25 赫赫。
还有大队没有扶贫的进哈佛的呢。
我只是在说一个事实：当“才”没有客观标准甚至相对客观公开的标准的时候
那就是
说你行，你就行，不行也行
说不行，就不行，行也不行
【在 r*g 的大作中提到】
: 我说这个中学老师想当然，因为知道一个实例去中国扶贫写简历进哈佛的。
|
s***u
发帖数: 587 | 26 和我家一样，只要能自己知道努力，不费大力气进到比较不错的州立大学，我的任务就
算完成一半了。进了大学，自己长大成熟，认识和了解自己，对未来有自己的见解，也
来得及。
18岁以前的男孩子，要成熟有自己的想法，有意志去做去实现，太少了。家长推出来的
，不是自己孩子的选择，都走不了太远。还是让孩子自己去认识自己，认识社会，认识
人生，做自己的选择。
【在 t******l 的大作中提到】
: 这要看各家。俺家两娃都贪玩，对啥 society leader 没有任何兴趣，成绩也一般。
: 所以俺们对啥藤校没任何兴趣，我们就想顺顺当当进州立，过轻松日子。其实也是人生
: 追求的一种。
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s***u
发帖数: 587 | 27 说到本质，这些做法的背后的趋势都是利己，但是真正推动社会变革的人，都不是是以
利己作为出发点的。美国社会需要的是leadership，是推动社会变革的人，是以利己为
出发点的人看不到想不到的。即使去了最好的大学，出来的行为出发点还是利己，对社
会的变革没有任何影响，也是对好大学资源的低利用。
当然，对于从中国这样资源贫乏没有言论自由的国家出来的民众来讲，认识过程是需要
时间的，而时间是不等人的。大多数人只有时间认识到利己的重要性，没时间去考虑社
会问题，能在学术上达到高度，但是没有对社会的影响力，积累的过程太慢了。
用？
【在 w****e 的大作中提到】
: 很多家长最爱说的话就是，不是不让唯分数论吗，好，把标准定下来，究竟是要学习成
: 绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我就
: 自己努力。
: 这个想法是非常有市场的，乍看也很公平合理。其实是本末倒置，分数以外的东西，在
: 很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
: social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
: 天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
: 有人说，你这是有罪推定，你凭啥说我家孩子是为了录取才干的，别人家孩子就是真的
: 感兴趣。很简单，看历史。有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和
: 活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
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F*P
发帖数: 3204 | 28 有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和活动，自己追求幸福生活去
了？ |
b****r
发帖数: 17995 | 29 看不懂你什么意思，先说大家都follow这个rule就有机会，然后又类比follow这个rule
就是带着枷锁跳芭蕾。你是说只有华人带枷锁，还是大家都要带？
【在 f*****n 的大作中提到】
: 只要follow game rule，当然能超过。小兰美心和其他女主党员之类的也算出人头地了
: 。只不过你要不按这个规则玩，基本上没戏而已。搞科研可以说你窃密，搞政治，华人
: 也不是刚来美国了，个个都是没志气的笨蛋？，你见过其他类型搞政治出头的？搞企业
: ，你能不follow 政治正确，diversity之类的？没人规定你不能跳芭蕾，只是先给你上
: 四十斤大枷而已，然后说你姿势不舒展
|
a**e
发帖数: 8800 | 30 这就是所谓的圣人不死，大盗不止。
所谓不利己而利人的最典型就是马克思主义革命和现在的荔波肉。
结果是什么，是个正常人都知道。
再说，孩子还没上大学呢，你他妈的长了额头上的眼睛就看出来这些华人的孩子是一心
利己而白黑墨的就是要推动社会变革的leader了？
操
【在 s***u 的大作中提到】
: 说到本质，这些做法的背后的趋势都是利己，但是真正推动社会变革的人，都不是是以
: 利己作为出发点的。美国社会需要的是leadership，是推动社会变革的人，是以利己为
: 出发点的人看不到想不到的。即使去了最好的大学，出来的行为出发点还是利己，对社
: 会的变革没有任何影响，也是对好大学资源的低利用。
: 当然，对于从中国这样资源贫乏没有言论自由的国家出来的民众来讲，认识过程是需要
: 时间的，而时间是不等人的。大多数人只有时间认识到利己的重要性，没时间去考虑社
: 会问题，能在学术上达到高度，但是没有对社会的影响力，积累的过程太慢了。
:
: 用？
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f**********g
发帖数: 4709 | 31 这个其实真不一定，关键还是看你怎么操作，具体扶贫的内容和过程，娃在这个经历中
有什么收获，最后写essay怎么发挥。
其实，就算不为了申请大学，这也是个很好的经历啊。真正把这个活动组织起来，形成
传统，说不准慢慢就被认可了。
美国在国家层面上一定是把中国当作敌人对待的。但是在个人层面上具体事情上，其实
还算相对公允的。
【在 f*****n 的大作中提到】
: 政治不正确，或者不那么正确。当然要是以经历控诉一下土共压迫民不聊生强制计划生
: 育活摘微波什么的也许可能有效
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r***i
发帖数: 9780 | |
u*****a
发帖数: 6276 | 33 唯才是举这个招数，打仗啊、危机四伏的时候，应该采用（实用主义）。那曹操力挺的
把戏，忠厚点儿的人能推崇吗？
德才兼备才是推举的最佳选择。品德低下的人，能干是能干，就是徇私舞弊（比如国内
各种大腕），还不是祸国殃民！ |
s***u
发帖数: 587 | 34 以骂街的方式来打压，说明你的认识还需要时间，而时间是你最大的敌人，慢慢浪费吧
[在 aple (凸-_-凸) 的大作中提到：]
：这就是所谓的圣人不死，大盗不止。
：
：........... |
a**e
发帖数: 8800 | 35 镁砂，对你这样的白痴骂完了我很痛快。
【在 s***u 的大作中提到】
: 以骂街的方式来打压，说明你的认识还需要时间，而时间是你最大的敌人，慢慢浪费吧
: [在 aple (凸-_-凸) 的大作中提到：]
: ：这就是所谓的圣人不死，大盗不止。
: ：
: ：...........
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s***u
发帖数: 587 | 36 让时间来给你解痛，慢走
[在 aple (凸-_-凸) 的大作中提到：]
：镁砂，对你这样的白痴骂完了我很痛快。
：【 在 siafu (siafu) 的大作中提到: 】
：........... |
T******0
发帖数: 1071 | 37 "才"是什么可以讨论，但是肯定不是种族肤色。
用？
【在 w****e 的大作中提到】
: 很多家长最爱说的话就是，不是不让唯分数论吗，好，把标准定下来，究竟是要学习成
: 绩，还是AP，还是校外club, 还是leadership，还是义工，你只要给我定个标准，我就
: 自己努力。
: 这个想法是非常有市场的，乍看也很公平合理。其实是本末倒置，分数以外的东西，在
: 很多时候是为了整体衡量一个学生，前提是他是真的感兴趣，真的想做领袖，真的有
: social responsibility, 真的对更多的知识有curiosity。先给你订个标准，最后搞的
: 天花乱坠，无非还是为了录取，大学录取万事大吉，毕业当个外科医生挣大钱，有啥用？
: 有人说，你这是有罪推定，你凭啥说我家孩子是为了录取才干的，别人家孩子就是真的
: 感兴趣。很简单，看历史。有多少亚裔孩子到了大学就放弃了让他们进入名校的爱好和
: 活动，自己追求幸福生活去了？当然，历史会误伤一些真正感兴趣的人，但是更大的责
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t******l
发帖数: 10908 | 38 属实
【在 T******0 的大作中提到】
: "才"是什么可以讨论，但是肯定不是种族肤色。
:
: 用？
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