C****n
发帖数: 33 | 1 孩子都会有语言高速积累与发展的阶段，儿子3岁了，每天都像话唠一样嘴里说个不停
，有时能听清，有时像火星语。对于拥有一定天赋的他来说，已经认识了很多常用字和
单词。因为我们的生活环境需要使用双语的。于是我跟孩子爸爸买了很多基础卡片，便
于儿子看图学习。
可是有一天，我被我们自己创造的环境难住了。儿子指着中文拼音卡片上的“O”拼音
读“欧”（应该读“喔”）。我无法用成人转换思维的方式来对他解释这个应该区别于
英文的“O”。一时间，我只能将错就错，任他混读。但是更大更深的问题来了。生活
在美国的中国宝宝，我们要先教拼音还是先教字母呢？这个如“三五一十五”一样的固
定简单又转换复杂的难题，让我和老公百感交集。我们在成年后学习一门外语，为的是
提高自身的文化素养，为自己开拓出新的发展渠道。而出国体会语言环境，能更好的做
到转换自如，提升在国外的沟通能力和生存能力。但是从零开始的孩子，他们的思维世
界是否也与这一字多音的语言世界一样错乱呢？ |
Z**********1
发帖数: 1447 | 2 什么都不需要教吧！尤其汉字，原本是没有拼音的！不学习拼音，照样可以学好中文。
[在 Crayon (蜡笔小芹) 的大作中提到：]
:孩子都会有语言高速积累与发展的阶段，儿子3岁了，每天都像话唠一样嘴里说个不停
:，有时能听清，有时像火星语。对于拥有一定天赋的他来说，已经认识了很多常用字
和单词。因为我们的生活环境需要使用双语的。于是我跟孩子爸爸买了很多基础卡片，
便于儿子看图学习。
:可是有一天，我被我们自己创造的环境难住了。儿子指着中文拼音卡片上的“O”拼音
:读“欧”（应该读“喔”）。我无法用成人转换思维的方式来对他解释这个应该区别
于英文的“O”。一时间，我只能将错就错，任他混读。但是更大更深的问题来了。生活
:在美国的中国宝宝，我们要先教拼音还是先教字母呢？这个如“三五一十五”一样的
固定简单又转换复杂的难题，让我和老公百感交集。我们在成年后学习一门外语，为的
是提高自身的文化素养，为自己开拓出新的发展渠道。而出国体会语言环境，能更好的
做到转换自如，提升在国外的沟通能力和生存能力。但是从零开始的孩子，他们的思维
世界是否也与这一字多音的语言世界一样错乱呢？ |
d****g
发帖数: 7460 | 3 现在机器人的伪币都这么高了。。越来越不好辨认了。 |
p********n
发帖数: 3367 | |
q********6
发帖数: 12 | |
r***x
发帖数: 855 | 6 学习了
【在 C****n 的大作中提到】
: 孩子都会有语言高速积累与发展的阶段，儿子3岁了，每天都像话唠一样嘴里说个不停
: ，有时能听清，有时像火星语。对于拥有一定天赋的他来说，已经认识了很多常用字和
: 单词。因为我们的生活环境需要使用双语的。于是我跟孩子爸爸买了很多基础卡片，便
: 于儿子看图学习。
: 可是有一天，我被我们自己创造的环境难住了。儿子指着中文拼音卡片上的“O”拼音
: 读“欧”（应该读“喔”）。我无法用成人转换思维的方式来对他解释这个应该区别于
: 英文的“O”。一时间，我只能将错就错，任他混读。但是更大更深的问题来了。生活
: 在美国的中国宝宝，我们要先教拼音还是先教字母呢？这个如“三五一十五”一样的固
: 定简单又转换复杂的难题，让我和老公百感交集。我们在成年后学习一门外语，为的是
: 提高自身的文化素养，为自己开拓出新的发展渠道。而出国体会语言环境，能更好的做
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E****a
发帖数: 3088 | |
x******r
发帖数: 3489 | 8 正解。都有语音功能，拼音这个助记得拐杖，留着干吗。
生活
【在 Z**********1 的大作中提到】
: 什么都不需要教吧！尤其汉字，原本是没有拼音的！不学习拼音，照样可以学好中文。
: [在 Crayon (蜡笔小芹) 的大作中提到：]
: :孩子都会有语言高速积累与发展的阶段，儿子3岁了，每天都像话唠一样嘴里说个不停
: :，有时能听清，有时像火星语。对于拥有一定天赋的他来说，已经认识了很多常用字
: 和单词。因为我们的生活环境需要使用双语的。于是我跟孩子爸爸买了很多基础卡片，
: 便于儿子看图学习。
: :可是有一天，我被我们自己创造的环境难住了。儿子指着中文拼音卡片上的“O”拼音
: :读“欧”（应该读“喔”）。我无法用成人转换思维的方式来对他解释这个应该区别
: 于英文的“O”。一时间，我只能将错就错，任他混读。但是更大更深的问题来了。生活
: :在美国的中国宝宝，我们要先教拼音还是先教字母呢？这个如“三五一十五”一样的
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