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P*******t
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1945年秋天,27岁的理查德·费曼(Richard P. Feynman)离开在战争时期为研制原
子弹工作了几年的洛萨拉莫斯基地,到康涅尔大学物理系开始了他的教学生涯。1951年
,费曼转到加利福尼亚理工学院物理系任教,直到1988年初逝世之前,他总是坚持在教
学第一线上。众所周知,费曼在现代理论物理学的研究上,取得了第一流的成就。与此
同时,他对于当代的物理教学,亦做出了异常突出的贡献,可以毫不夸张地说,由他主
持写成的《费曼物理学讲义》,是在20世纪里全世界最有影响的一套物理学教材。
在进入60年代之前,费曼在美国一直负责讲授为研究生开设的各门理论物理课程。
只是在他1951年到巴西讲学一年期间,教过一段本科生的物理课程。针对在拉丁美洲看
到的那种为了应付考试而死记硬背的教学方式,费曼曾经指出,学习物理学有五个方面
的理由。他的意思简单说来:第一是为了学会怎样动手做测量和计算,及其在各方面的
应用;第二是培养科学家,他们不仅致力于工业的发展,而且贡献于人类知识的进步;
第三是认识自然界的美妙,感受世界的稳定和实在;第四是学习怎样由未知进到已知的
、科学的求知方法;第五是通过尝试和
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