大地震灾后的学校心理辅导—教师指导手册 - Psychology版

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Psychology版 - 大地震灾后的学校心理辅导—教师指导手册

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【IACMSP四川“512”灾后心理援助小组系列资料】
大地震灾后的学校心理辅导—教师指导手册
邓明昱教授王友平教授李建明教授
国际华人医学家心理学家联合会、国际中华应用心理学研究会
（根据台湾大学921灾后心理复健小组制订的手册整理）

在地震灾害的救灾任务陆续告一段落之际，漫长的灾后心理社会复健的工作更是
重建家园过程中不可忽视的一环。位居教育岗位第一线的教师，在这次灾害中，或许是
直接受害者，或许是间接受害者，但当你回到校园，面对过度惊吓的学生该如何处置，
你又该如何提升自我的心理能力，以增进自身的辅导效能呢？
在这份关于大地震灾后心理辅导的教师手册中，我们将向你说明灾民心理现象、心
理辅导的原则、团体辅导及个别辅导的简单技巧、在该地震事件中对灾民可能造成的创
伤经验甚至导致的心理困扰现象。
我们特别推荐目前在美国实施多年且颇具成效的「危机事件压力管理」（Critical
Incident Stress Management, 简称C.I.S.M.）模式。教师可以通过团体讨论的形式
，引导学生在灾后对自己的心理进行重建。
经验是我们的导师。经过

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