s*****n
发帖数: 839 | 1 有些话在心里好久了，一直觉得说了也没人听，也就没说。
可是想想，万一有人听了，岂不是帮到人了么？ 就来说一下。
我们都经历了小学、中学、大学、研究生教育，受了那么多的教育，其中和工作相关的
有多少？可能十分之一都不到。所以我觉得，以后教育的改革方向不是一味地加重学生
负担，而是要有更多的选择性。
职业教育，从初中其实就可以开始了。
我所提倡的从初中开始的职业教育，不是粗制滥造的中专型的教育。而是从初中开始，
为了培养一个拥有硕士研究生水平的职业从业人员，捡相关课程，循序渐进，利用更短
的时间和投入，在专项上使学生学有所长的教育。起点可以很低，但是终点相当高的专
业型教育。
还有一个建议，就是教育不仅仅不能单纯应试话，还要岗位话。毕业即失业的状况不应
该发生在中国。为了糊口，抛弃本专业胡乱找工作的现象不应该发生在中国。企业想要
有经验的从业人员，但是大批应届毕业生无法入职的现象不应该发生在中国。
怎么办? 我觉得国家可以鼓励各院校和企业挂钩，一旦有毕业生，在毕业生自主求职未
果的情况下，就给安排无薪或低薪的实习。一旦学生有了工作经验，就更容易找到工作
了。
希望能有人看到，把我的建设性意见转达给相关部门。
谢谢。 |
A***6
发帖数: 243 | 2 USA students start working in high school. College students mostly do summer
job. Working should be most important part of education.
Then hands-on ability. Any student who cannot cook, cannot work on bicycle,
not worked in restaurant, not worked on farm work, should not allowed to
graduate. |
A***6
发帖数: 243 | 3 "转达给相关部门" is useless.
Need to form a non-profit group to promote effective education:
1 moral education
2 hands-on ability
3 learning should be fun and not forced, such as using game as teaching tool
, so that students would be playing games instead of conventional class to
learn the subject and take tests in the games.
4 job oriented education, including requirements for various types of jobs
and associated salary, with optional contract with companies that will hire
such student if meeting such requirements
5 financial assistance based on need or based on achievement |
o******e
发帖数: 1001 | 4 你还是应该多读点书，这些建议都挺幼稚的。
比如，“捡相关课程，循序渐进，利用更短的时间和投入”，这个前提是你必须明确知
道你以后会做什么，你以后会喜欢什么，但是这个前提是不保证的，很多人的喜爱就是
在学习中改变的。如果你的建议能够实施，那这个前提就是每个人出生的时候，就给他
定好这辈子他应该做什么，这就是柏拉图《理想国》里的情形，是我们应该批判的对象。
不管是社会或者个人，当你回头看的时候，是走了很多弯路，但是有些弯路是必须走的
，只是在什么时候走而已。
【在 s*****n 的大作中提到】
: 有些话在心里好久了，一直觉得说了也没人听，也就没说。
: 可是想想，万一有人听了，岂不是帮到人了么？ 就来说一下。
: 我们都经历了小学、中学、大学、研究生教育，受了那么多的教育，其中和工作相关的
: 有多少？可能十分之一都不到。所以我觉得，以后教育的改革方向不是一味地加重学生
: 负担，而是要有更多的选择性。
: 职业教育，从初中其实就可以开始了。
: 我所提倡的从初中开始的职业教育，不是粗制滥造的中专型的教育。而是从初中开始，
: 为了培养一个拥有硕士研究生水平的职业从业人员，捡相关课程，循序渐进，利用更短
: 的时间和投入，在专项上使学生学有所长的教育。起点可以很低，但是终点相当高的专
: 业型教育。
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s*****t
发帖数: 1661 | 5 时代前进了，产业调整了，行业消失了，经济不景气了。。。失业了，怎么办？除了那
一锤子买卖，别的都是小学基础，啥别的也不会了，改行转岗无可能。国家包下来么？
【在 s*****n 的大作中提到】
: 有些话在心里好久了，一直觉得说了也没人听，也就没说。
: 可是想想，万一有人听了，岂不是帮到人了么？ 就来说一下。
: 我们都经历了小学、中学、大学、研究生教育，受了那么多的教育，其中和工作相关的
: 有多少？可能十分之一都不到。所以我觉得，以后教育的改革方向不是一味地加重学生
: 负担，而是要有更多的选择性。
: 职业教育，从初中其实就可以开始了。
: 我所提倡的从初中开始的职业教育，不是粗制滥造的中专型的教育。而是从初中开始，
: 为了培养一个拥有硕士研究生水平的职业从业人员，捡相关课程，循序渐进，利用更短
: 的时间和投入，在专项上使学生学有所长的教育。起点可以很低，但是终点相当高的专
: 业型教育。
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s*****n
发帖数: 839 | 6 my way will lead one to realize what's wan lu4 earlier in their lives and
correct them earlier though.
象。
【在 o******e 的大作中提到】
: 你还是应该多读点书，这些建议都挺幼稚的。
: 比如，“捡相关课程，循序渐进，利用更短的时间和投入”，这个前提是你必须明确知
: 道你以后会做什么，你以后会喜欢什么，但是这个前提是不保证的，很多人的喜爱就是
: 在学习中改变的。如果你的建议能够实施，那这个前提就是每个人出生的时候，就给他
: 定好这辈子他应该做什么，这就是柏拉图《理想国》里的情形，是我们应该批判的对象。
: 不管是社会或者个人，当你回头看的时候，是走了很多弯路，但是有些弯路是必须走的
: ，只是在什么时候走而已。
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s*****n
发帖数: 839 | 7 what do you think about zhong1 zhuan1 and zhi2 gao1?
I think my suggestion at least aim at a more professional education.
And, a more specialized education may not generate people with only one
skill.
【在 s*****t 的大作中提到】
: 时代前进了，产业调整了，行业消失了，经济不景气了。。。失业了，怎么办？除了那
: 一锤子买卖，别的都是小学基础，啥别的也不会了，改行转岗无可能。国家包下来么？
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