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发帖数: 28502 | 1 ☆─────────────────────────────────────☆
yangguiyuan (书呆子龙眼) 于 (Sun Jan 18 03:41:06 2009) 提到:
中国发展在努力转型着，一直大量急需着基础人才、技术人才、懂行的管理人才
。只要教育不脱离社会，根本就不会产生大学生就业难的问题；只要教育敢于面对问题
，什么问题早都解决了！这代独生子女与计划生育子女，正在成为中国发展的主力军，
不把他们的自立就业问题根本解决了，中国发展就将断代。可从2010年起，把大学生就
业问题分两大块，一是在校生的毕业就业，应在改革教育体制前提下，由招生学校彻底
实施素质教育来根本解决；二是从扩招以来的各届毕业待业生，可由国家出面三管齐下
全面解决。
一、只要眼高手低差距不为零，读书人就将永远就业困难。
要让大学生成功就业，就得让眼高手低差距成零。人才招聘，是根据社会的有效
需求与求职者的实际能力素质。作为学生，往往直接根据学科专业成绩学历文凭来确定
就业期望值，这在素质教育下行得通，学科专业就直接对应着社会需求，成绩学历文凭
就直接反映着能力素质水平，不存在眼高手低问题，毕业就能成功就业；但在应试教育
下就行不通，学科专业成绩学历文凭只反映对知识的理解能力与死背功夫，不反映实际
能力素质，也就是只把就业期望值读高了，大学毕业理所当然就等于失业。解决就业的
路子有两条：要么把“手低”提到“眼高”水平，这得需要素质教育,必须脚踏实地，
急不得，急也没用；要么把“眼高”降到“手低”水平，这得改变人们的主流心理，社
会主流务实了，大学生就会“随大流”都得务实就业。
只要清华、北大校长自觉主动去“扫地”，就能把中国学生的“眼高”速成降到
“手低”水平。中国学生几乎都把清华、北大作为读书追求的最高梦想，只要清华、北
大务实了，全国师生就都会务实。清华、北大领头带动211工程高校，就是全国名牌大
学校长们自觉主动交流讲理凝聚起来，一边从行动上弯得下腰，由学界最高一下子深入
到社会最基础最日常尤其是读书人最偏见方面，每天认真扫地；一边联名向全国高校、
全国师生、全国人民发出倡仪，发出时代要求最强音：人生来就是干活的，知识就是用
来科学干活的，读书是为了更科学地好好干活；读书人融入实践，就能有效凝聚社会科
学发展；干活是充实的根本、工作是充实的主体，劳动最光荣！坚持一年，就大功告成
，要知道，中国师生因高考已经形成了对教育导航特强的应变能力。
二、三管齐下彻底解决大学生的积压就业问题
社会才是容纳就业的“无底洞”：只要有能力，是有多少要多少，再多都不嫌多
；如果没能力，只要弯得下腰，愿意从最基础的开始脚踏实地做起，也是有多少要多少
，永远不嫌多。
1、可从两方面大量招聘培养直接下基层的公务员。政府管理人员，如果就呆在
办公室里，只喜欢往当官还带长的领导眼前蹭，再少也显多；如果实行三二工作制，每
周下去基层调查研究解决实际问题三天，再回到办公室集体讨论决策两天，再多都还嫌
少。社会各行各业都有相应的法制，政府各部委往往负责相应的法规执行管理，政协可
根据各党派自身特长分管相关行业的社会守法与政府执法的监督工作，更需要大量人员
。这两部份可直接作为公职业人员来招聘培训上岗，具体步骤见《中国人为啥活得这么
累？——两会要关注、总理要过问》中的第二部份。
2、重名加微利法引导社会帮助就业。把从扩招以来的各届毕业待业生，按专业对
口分别划归各部委，由各部委直接负责其待业生的实用就业技能培训及工作“安排”，
以国家部委名义与社会单位直接签定协议，从部委到基层领导层层落实，共担连带责任
，既要保证能力学到家，又要保证能用学成能力成功就业。一方面像补助农民购买家电
一样，由国家负责给予就业培训单位一定的经济津贴，或从税收减免上更能激励，另一
方面以政府或部委名义颁发师傅证书、培训基地等社会荣誉。象征性的国家津贴加上正
式颁发的国家荣誉，对社会实力单位与个人是最高奖赏，这是特事特办原则。方式可灵
活，如请实力单位、社会能人要人实干家来直接做师傅带徒弟，或者实力单位直接招聘
录用成为正式员工等。
3、“军训就业”，统一到军营训练两年，一方面按照正规军队严格训练，造就
出社会栋梁素质，另一方面进行社会工作实用技能学习训练，成为社会工作的行家里手
（社会是应试教育主流，军队的素质教育反而发展得很不错）。不纳入军队正规编制，
两年期满，由国家负责保证“就业”。
三、国家要用巧劲尽快尽早根本解决全国青年的就业问题
以政府名义统抓此事，既让全国人民心里有底，更能权威地统筹协调各方。临时
成立人才培养与就业特别工作组，派务实领导任组长，直接对我们的好总理负责，下设
两室，一是人才培养办公室，主管教育部的教育体制改革，盯紧主宰基础教育的高考、
导航高等教育的高校督导团、导向教育素质的学术体制，一定要彻底地拨乱反正。二是
人才就业办公室，主管待业生的能力提高培训验收与就业保障工作，协调、凝聚所有参
与部门的工作，注重分批、有序、合理地务实进行。
俗话说，磨刀不误砍柴功。在世界经济萧条时期，我国正好“磨刀”，教育体制
改革，培养人才；三管齐下法，培训人才，还能直接大额地拉动内需；学生都能理性务
实、毕业都有工作，父母辈、爷奶辈就不愁孩子辈的自立就业了，社会就能最大限度地
安定和谐了……到了世界经济复苏后，我国正好“砍柴”，这代独生子女与计划生育子
女已是我国发展的主力，都是有真才实学的过硬人才，中国的将来，我们就根本放心了
！
杨贵元（大连市：辽宁师范大学管理学院116029）
Email:y************[email protected]
2009-1-13
大学生就业 人才招聘 求职 两会 公务员
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yangguiyuan (书呆子龙眼) 于 (Wed Jan 21 21:43:53 2009) 提到:
现在的大学生就业，就和以前的知青回城一样，到了城市就不走了。但又有根本区别，
知青回城，是已经锻炼出了干活素质，只要是工作就干；大学生就业，还没锻炼出干活
素质，却是只有是好工作才干。大学生要成功就业，得由“我要做什么！”彻底转为“
我能做什么？”
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yangguiyuan (书呆子龙眼) 于 (Wed Jan 21 21:44:17 2009) 提到:
面对毕业待业大学生，家长们万分矛盾：一天不见着，就担心着会不会走上邪路、会不
会摔个大跟斗；自己的孩子，谁能狠得下心说不管就不管。见着了，看见孩子大摇大摆
地回来了，就知道是回来要钱了，又心疼这是一把又一把的血汗钱啦。
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abc1 (perfect) 于 (Mon Feb 2 02:45:22 2009) 提到:
将知识型人才转变为技术型人才。
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yangguiyuan (书呆子龙眼) 于 (Mon Feb 2 21:27:40 2009) 提到:
就业就如占座一样，谁先来谁先坐。要挤座，除非有绝对优势实力，否则，势均力敌、
或者仅有相对优势，都没有成功的把握。好座，谁都看好，占着的不在迫不得已是不会
主动让出的，一旦让出，往往就是千军万马蜂涌而上，互相冲撞内耗不说，结果也只能
是一人占座，其它大众白忙。现实做法，是直接下到最基础，有好多空座，还可新安许
多座位，一去就能坐上，坐出绝对优势实力后，再往上去挤座，到那时，人家一见你就
主动让座了，甚至于没见你就先来请你去上座了。
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yangguiyuan (书呆子龙眼) 于 (Thu Feb 12 20:00:21 2009) 提到:
大学生就业问题，光靠大学生自己是很难全面、根本解决的。打个不恰当的比方，现在
教育就如养鸟一样，一直把学生关在笼子里养，根本就没让鸟儿出笼，也没锻炼过鸟儿
的出笼生活。只要有人肯出钱，就可一个接一个地上大笼子好笼子，一旦没人出钱了、
出不起钱、不愿出钱，那好办，就把鸟儿统统赶出笼子，再叮嘱一句送别语：就看你们
的了，自己去飞吧，心有多高就飞多高。但谁都心里明白：鸟儿们是不会飞、不敢飞呀
！问题已经出现了，重在鸟儿、养鸟人、养鸟协会等等所有当事方、关联方放弃争吵，
共同主动担责，大家一起出谋划策、齐心协力把问题解决了。
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abc1 (perfect) 于 (Tue Mar 10 05:09:55 2009) 提到:
心态一定要摆正，正确看待自己，看待工作！ |
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