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RuralChina版 - [ZZ]中国贫困地区教育的现状和对策 by 泸沽湖
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g******e
发帖数: 166
1
http://www.ocef.org/cgi/lb5000/topic.cgi?forum=2&topic=1362&show=0
这半年来,我一直在云南和贵州从事民间助学和扶贫工作。老实说,至今还没有任何成就
感,因为在完成每件工作后,除了一点点喜悦外,更多的感受是深深的无奈。中国贫困地
区的现状足以让每一个有良知的国人不安和心疚,中国的知识分子需要再次下乡接受贫下
中农的再教育。另一方面,我深深地意识到,中国贫困地区的现状不是一两个人,一两个
组织所能改变的。记得听李昌平说过,中国的贫困主要是制度性贫困和结构性贫困。只有
从制度上结构上做出重大调整,才有可能从根本上解决贫困问题。
而教育与经济是密不可分的,贫困地区的经济得不到发展,教育也不可能得到发展。从这
个意义上讲,单纯的资助学生或者资助学校都不可能根本改善贫困地区的教育状况。另一
方面,教育也是最好的扶贫。人口素质提高了,经济发展才有动力。教育对经济的影响是
长期和深远的。由此看来,在贫困地区发展教育,必须结合当地的经济状况,才能有的发
矢,治标治本。
下面简要分析一下中国贫困地区教育的现状及对策,不妥之处还请指正:
(一
g******e
发帖数: 166
2
难得的好文。
说到危房:我这几天看我县的希望工程,至少两所希望小学都建在县里最富有的地方:一
所是城关镇,也就是政府所在地。另一所在本县的工业开发区。
我们村小学门前的一条小路特别下雨天特别泥泞,我的一位老师希望我考虑赞助。
现实的情况是:我们那儿集资铺水泥路(上面也拨钱了吧),水泥路修到副县长的门前,就
不往前走了,而是拐了一个90度的弯,走了大约200米,直接修到了副县长的老家。
这大约是当地阿谀奉承之辈所干的好事,和当官的本身却不无干系。
但是农村的钱都去哪了,有些地方为何那么穷,一目了然。
























【在 g******e 的大作中提到】
: http://www.ocef.org/cgi/lb5000/topic.cgi?forum=2&topic=1362&show=0
: 这半年来,我一直在云南和贵州从事民间助学和扶贫工作。老实说,至今还没有任何成就
: 感,因为在完成每件工作后,除了一点点喜悦外,更多的感受是深深的无奈。中国贫困地
: 区的现状足以让每一个有良知的国人不安和心疚,中国的知识分子需要再次下乡接受贫下
: 中农的再教育。另一方面,我深深地意识到,中国贫困地区的现状不是一两个人,一两个
: 组织所能改变的。记得听李昌平说过,中国的贫困主要是制度性贫困和结构性贫困。只有
: 从制度上结构上做出重大调整,才有可能从根本上解决贫困问题。
: 而教育与经济是密不可分的,贫困地区的经济得不到发展,教育也不可能得到发展。从这
: 个意义上讲,单纯的资助学生或者资助学校都不可能根本改善贫困地区的教育状况。另一
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