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b*******r
发帖数: 6655 | 1 我总感觉，我们这些家长所有的努力和目标，就是让孩子不做普通人，而创造机会做有
“特权”的人，让
自己的孩子不付出太多劳动就可以“锦衣玉食”，就可以成为社会财富的拥有者，而不
是告诉孩子，劳
动、付出、承担责任有多麽幸福、多麽快乐，不是让孩子去充分地体验原本属于他自己
的人生。
意义是通过承担责任来获得的，有产者的子女教育，最大的问题往往就是如何让孩子找
到目标和意义，
为什么我们这里有“富不过三代”的谚语?我想，简单地说，要么是你“为富不仁”，
而你所处的社会不能
容忍你的“不义之富”，要么是你不具备把“富裕”延续下去的基本动力、教养和文明。
罗素在他的自传中说，人的本性中有两种可以唤起的冲动：“创造性冲动”与“占有性
冲动”，前者是教育
应该达到的目标，后者则通常是战争的动力。我们需要强化前者而弱化后者，教育一定
要辅成人作为生
物的多样性，作为社会有机因子的多样性，作为不可或缺的文化主体的多样性，而不是
相反。社会生活
的丰富健康有赖于人的个性及其价值理想的多元。只有出自“个性”的兴趣，才可能支
撑一个人走远，也
只有出自不同个性的多元文化，才能支撑一个群体保持长久的活力和生命力。 | s*******i
发帖数: 741 | 2 are you talking about Bill Gates?
【在 b*******r 的大作中提到】
: 我总感觉，我们这些家长所有的努力和目标，就是让孩子不做普通人，而创造机会做有
: “特权”的人，让
: 自己的孩子不付出太多劳动就可以“锦衣玉食”，就可以成为社会财富的拥有者，而不
: 是告诉孩子，劳
: 动、付出、承担责任有多麽幸福、多麽快乐，不是让孩子去充分地体验原本属于他自己
: 的人生。
: 意义是通过承担责任来获得的，有产者的子女教育，最大的问题往往就是如何让孩子找
: 到目标和意义，
: 为什么我们这里有“富不过三代”的谚语?我想，简单地说，要么是你“为富不仁”，
: 而你所处的社会不能
| w*******d
发帖数: 3714 | 3 这话在买买提说了可不作数，这儿有几个有能耐的，你得回头跟老布什说说，跟老肯尼
迪说说，跟李嘉诚说说，呵呵
【在 b*******r 的大作中提到】
: 我总感觉，我们这些家长所有的努力和目标，就是让孩子不做普通人，而创造机会做有
: “特权”的人，让
: 自己的孩子不付出太多劳动就可以“锦衣玉食”，就可以成为社会财富的拥有者，而不
: 是告诉孩子，劳
: 动、付出、承担责任有多麽幸福、多麽快乐，不是让孩子去充分地体验原本属于他自己
: 的人生。
: 意义是通过承担责任来获得的，有产者的子女教育，最大的问题往往就是如何让孩子找
: 到目标和意义，
: 为什么我们这里有“富不过三代”的谚语?我想，简单地说，要么是你“为富不仁”，
: 而你所处的社会不能
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