[转载] Re: 哪个大虾讲讲learnt hopeless - Sociology版

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f*******n
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【以下文字转载自 Psychology 讨论区】
【原文由 ape 所发表】
一个一个point来说，当时的最大电压大概是450V，如果我没记错的话，被试(也就是老师
这个角色)可以在一排由小到大的按钮上选择电击强度，小电压比如30V下边写了斗大的字
“不大危险”，到了120V左右有斗大的字“比较危险”，到了450V附近又是斗大的字“非
常危险”，使得每一个被试都清楚他们会作出什么强度的选择。第二，坐在隔壁的“学生
”与被试彼此不能看到对方，但可以通过麦克风交流，当电压小的时候，“学生”在隔壁
轻微哼唧几下，随着电压增大，“学生”开始尖叫，到了三四百V的时候，“学生”作被
电得不省人事壮，这一系列声音都经过专人训练，保证逼真。第三，实验结束之后实验者
应该对被试们作了manipulation check，比如给被试填写文卷，或者问被试一些问题等，
看被试到底在多大程度上相信这个实验，到底是不是真的以为隔壁的“学生”真的遭到了
电击，他们自己有什么想法，等等等等。这些因素，应该都被考虑到原始设计里边去了。
第四，你说到的最关键的问题，就是被试可能认为反正这是一个在大学里的实验，实

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