t**e
发帖数: 256 | 1 陈 宪 平
仲 秋 的 晨 风 带 着 丝 丝 凉 意 ,轻 轻 地 吹 拂 着 绿 毡 般 的 芳 草 地 ， 橘
红 色 的 朝 霞 把 花 瓣 草 叶 上 的 露 珠 映 得 闪 闪 烁 烁 的 ,花 草 的 清 香
气 息 包 围 着 同 济 广 场 鸽 的 小 木 屋 。
在 悦 耳 的 广 播 声 中 ， 朝 霞 愈 渐 娇 美 了 。 “ 哗 ” — — 的 一 声
， 雨 点 鸽 率 领 同 济 的 广 场 鸽 们 腾 空 而 起 ,飞 向 了 蓝 天 。
它 们 时 而 “ 集 合 ” ,时 而 “ 分 组 ” ， 有 的 结 伴 而 “ 恋 ” ，
有 的 “ 天 马 行 空 ” ;一 会 儿 盘 旋 观 景 ， 一 会 儿 俯 冲 表 演 ， 尽 情
地 在 校 园 上 空 嬉 戏 起 舞 。
金 秋 的 天 空 碧 蓝 碧 蓝 的 ， 象 用 水 刚 洗 过 的 一 样 ,棉 花 似 的
云 朵 更 显 得 妩 媚 婀 娜 ,与 广 场 鸽 欢 快 地 “ 圆 舞 ” ， 同 济 校 园 的
上 空 仿 佛 一 幅 巨 大 的 “ 祥 和 图 ” 。
秋 天 是 | t**e
发帖数: 256 | 2 谁是学环境的？ 这样主席像能干净吗？
橘
香
声
情
的
拂
的
吼
“
不
效
明
成
学
广
相
花
私
济
学
蓝
波
曲
新
【在 t**e 的大作中提到】
: 陈 宪 平
: 仲 秋 的 晨 风 带 着 丝 丝 凉 意 ,轻 轻 地 吹 拂 着 绿 毡 般 的 芳 草 地 ， 橘
: 红 色 的 朝 霞 把 花 瓣 草 叶 上 的 露 珠 映 得 闪 闪 烁 烁 的 ,花 草 的 清 香
: 气 息 包 围 着 同 济 广 场 鸽 的 小 木 屋 。
: 在 悦 耳 的 广 播 声 中 ， 朝 霞 愈 渐 娇 美 了 。 “ 哗 ” — — 的 一 声
: ， 雨 点 鸽 率 领 同 济 的 广 场 鸽 们 腾 空 而 起 ,飞 向 了 蓝 天 。
: 它 们 时 而 “ 集 合 ” ,时 而 “ 分 组 ” ， 有 的 结 伴 而 “ 恋 ” ，
: 有 的 “ 天 马 行 空 ” ;一 会 儿 盘 旋 观 景 ， 一 会 儿 俯 冲 表 演 ， 尽 情
: 地 在 校 园 上 空 嬉 戏 起 舞 。
: 金 秋 的 天 空 碧 蓝 碧 蓝 的 ， 象 用 水 刚 洗 过 的 一 样 ,棉 花 似 的
| k****r
发帖数: 60 | 3 Haven't see the birds in Tongji, but very familiar with such style of essay in
high school.
橘
香
声
情
的
拂
的
吼
“
不
效
明
成
学
广
相
花
私
济
学
蓝
波
曲
新
【在 t**e 的大作中提到】
: 陈 宪 平
: 仲 秋 的 晨 风 带 着 丝 丝 凉 意 ,轻 轻 地 吹 拂 着 绿 毡 般 的 芳 草 地 ， 橘
: 红 色 的 朝 霞 把 花 瓣 草 叶 上 的 露 珠 映 得 闪 闪 烁 烁 的 ,花 草 的 清 香
: 气 息 包 围 着 同 济 广 场 鸽 的 小 木 屋 。
: 在 悦 耳 的 广 播 声 中 ， 朝 霞 愈 渐 娇 美 了 。 “ 哗 ” — — 的 一 声
: ， 雨 点 鸽 率 领 同 济 的 广 场 鸽 们 腾 空 而 起 ,飞 向 了 蓝 天 。
: 它 们 时 而 “ 集 合 ” ,时 而 “ 分 组 ” ， 有 的 结 伴 而 “ 恋 ” ，
: 有 的 “ 天 马 行 空 ” ;一 会 儿 盘 旋 观 景 ， 一 会 儿 俯 冲 表 演 ， 尽 情
: 地 在 校 园 上 空 嬉 戏 起 舞 。
: 金 秋 的 天 空 碧 蓝 碧 蓝 的 ， 象 用 水 刚 洗 过 的 一 样 ,棉 花 似 的
| t**e
发帖数: 256 | 4 Hoho, you get it.
in
，
清
一
，
尽
的
园
悄
爱
吼
其
文
【在 k****r 的大作中提到】
: Haven't see the birds in Tongji, but very familiar with such style of essay in
: high school.
:
: 橘
: 香
: 声
: 情
: 的
: 拂
: 的
| z**r
发帖数: 415 | 5 "鸽 子 象 征 着 和 平 与 吉 祥 。 同 济 广 场 鸽 标 志 着 同 济 人 的 文 明
与 进 步 。 它 是 精 神 文 明 建 设 和 培 养 高 尚 情 操 的 一 个 重 要 组 成
部 分 ， 也 是 不 断 改 善 同 济 生 态 环 境 的 一 项 措 施 。 正 是 由 于 学
校 各 级 领 导 的 高 度 重 视 和 广 大 师 生 员 工 的 热 心 呵 护 ， 同 济 广
场 鸽 受 到 了 “ 贵 宾 ” 级 的 待 遇 。 它 们 以 “ 滴 水 之 恩 ， 涌 泉 相
报 ” 的 “ 情 操 ” 回 报 着 每 一 个 同 济 人 。 它 们 不 被 校 外 的 “ 花
花 世 界 ” 所 动 而 远 走 高 飞 ， 不 为 邻 近 公 园 的 “ 勾 引 ” 而 “ 私
奔 ” ， 毅 然 决 然 地 与 我 们 “ 同 舟 共 济 ” 。
广 场 鸽 的 一 片 “ 忠 诚 ” 也 深 深 感 动 着 养 护 员 和 所 有 的 同 济
人 。 或 许 同 济 广 场 鸽 不 同 于 一 般 的 鸽 子 , 它 们 生 长 在 高
【在 t**e 的大作中提到】
: Hoho, you get it.
:
: in
: ，
: 清
: 一
: ，
: 尽
: 的
: 园
|
|
