D*****e 发帖数: 761 | 1 首先我要自己先定义一个评价口语好坏的一般标准:讲得是不是native. 所以啊,讲话
内容的好坏这里暂不讨论;这个可以有,但要另开题了。
其次,学习语言因人而异,男女大不同。有些人是天纵的英才,模仿秀的高手,卡拉ok
曲曲评分>90,学什么象什么,通过简单的口音模仿就能像模像样。这个我做不来,我
嘴笨,辨音不好,没有理论的帮助我理解不了英音和美音的区别;但我喜欢思考,长于
分析。为什么我辨音不好呢?理论告诉我们,是因为小时候特别是3岁以前只听汉语,
没有接触过英语的声音,久而久之,对英语的一些独特的发音就不敏感了,或者说’聋
’了。所以学习英语口语以前要做到自知之明,明白自己的优势和劣势。这篇文章是写
给喜欢从理论分析入手学习英语的朋友的。
理论1:评价是不是native 的核心是发音。而发音的三大要素是:1)单词发音2)连读
3)语调。
呵呵,声明先,这个不是我的发明,是“俺厨师”告诉我的,她写了一本书:American
Accent Training (by Ann Cook). 任何一个希望在美国生活,并能熟练掌握美语基本
技巧的人都应该找一下这本书。俺厨师当然不是语言学家,所以这本书在学术界没有任
何影响,但10年以来基本就是初学美语的儿童版圣经了。我认为这三个要素最重要的就
是单词发音了!这个是连读和语调的基础,所以也是学说英语的根基。
理论2:英语本身是有口音的,最基本的是英音和美音,还有黑人音,澳音,印度音,
新加坡音…我们讲主流,标准英音(BBC)和标准美音(NPR). 要学好美语,对我们绝大中
国人来讲,必须要明白英音和美音的区别。Why? 因为我们多数人小时候的老师是学英
音的,而且大多不够标准,我们已经习惯我们自己的Chinglish 发音了。如果你看看外
交部翻译们的英语发音,你会发现既不是英音,也不是美音,是标准的中音,这个是故
意的!外交的要求是不能有倾向性。BUT, 对我们大多生活在美国的人来讲,一定要学
习美音。所以从学习到应用,这里有一个很大的GAP.
理论3:美音在所有口音里有独特发音。
历史上美音是爱尔兰人在大饥荒的时候逃到美国后带来的,具体可以看看BBC纪录片the
Adventure of English. 爱尔兰人带来了’r’. 在美音里,如果单词有r, 一定要强
调这个r, 比如 doctor. 英音不读最后一个r. 这是第一个美音/英音的重大区别。作
为北京人,我很得意这个r对我这个从小就不断‘儿化’训练的人没有一点挑战,但南
方人不少都有点小困难。
第二个重要区别是/o/音。美音的发音下巴要特别放松,很慵懒的感觉,但英音一定要
一本正经的坐直身子,作女王范儿,开口小,收紧嘴部肌肉,有时候还需要故意把送气
在发音中途断掉,这个是英音特有的。Doctor, Water… 仔细听听。。。
第三个重要区别是关于所谓 American T. /t/的发音。这个俺厨师有详细的解说,不啰
嗦了。作主要的是/t/在单词中间的浊化成/d/ ,和/t/在结尾时要省掉。当初我看到这
个American T 是无比惊讶的,颇有恍然大悟的感觉,终于明白为什么自己说不好美音
也听不懂美音!
理论4:中国人有两个音特别不容易发,因为汉语里没有。
其一是v/w的区别。这个对我这个北京人特困难,因为我读‘玩儿’这个音发的就是/v/
, 儿正确音标是/w/… 我是来美第一年和老外交流的时候才意识到自己根本就不分这两
个音的。/v/要吐舌头咬舌头的,很疼很疼。。。
其二是这个: /th/ vs. /s/ 不只是中国人的问题了,看看这个好玩的:
http://www.youtube.com/watch?v=qkZxS1g3tj4
有趣的是/v/和/th/就要吐舌头咬舌头,这个连续动作让我吃够了苦头。怎么办?呵呵
,练英语绕口令(Tongue Twister)!比如这个
http://www.uebersetzung.at/twister/en.htm
理论5:学习英语语音有好方法的。
其一,正确认真地朗读。有些人看不起朗读,认为口语必须脱离书面语。我有不同看法
。朗读是高级的语音练习,甚至native speaker也不容易读好。不信找找新概念美音版
,我的最爱,体会体会要读到他们这样的水品有多难!语气,断句,语调,连读。。。
这都是高档货。。。没有这个朗读的基本功,口语水平不可能有长足的发展。
其二,一定要给自己录音。有个很好的录音软件Audacity, free的,我经常用它来玩。
我们的耳朵对自己的声音是很苛刻的,可以听出任何不够完美的地方,可以针对性的练
习。
写累了,先到这吧,有英语高手再来补充补充。英语发音是很好玩的,我现在看会议场
合基本能模仿美音和英音配合对方just for fun. 因为职业关系,我需要经常说英语
,不敢说水平有多高,但已经能enjoy speaking. 这些年的经历告诉我,按正确的方法
练习是提高口语的捷径。 |
s******m 发帖数: 1154 | 2 Nice, like this post.
I have the same feeling on v vs w. |
d**e 发帖数: 9591 | 3 ###此帖已应当事人要求删除###
【在 D*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 首先我要自己先定义一个评价口语好坏的一般标准:讲得是不是native. 所以啊,讲话 : 内容的好坏这里暂不讨论;这个可以有,但要另开题了。 : 其次,学习语言因人而异,男女大不同。有些人是天纵的英才,模仿秀的高手,卡拉ok : 曲曲评分>90,学什么象什么,通过简单的口音模仿就能像模像样。这个我做不来,我 : 嘴笨,辨音不好,没有理论的帮助我理解不了英音和美音的区别;但我喜欢思考,长于 : 分析。为什么我辨音不好呢?理论告诉我们,是因为小时候特别是3岁以前只听汉语, : 没有接触过英语的声音,久而久之,对英语的一些独特的发音就不敏感了,或者说’聋 : ’了。所以学习英语口语以前要做到自知之明,明白自己的优势和劣势。这篇文章是写 : 给喜欢从理论分析入手学习英语的朋友的。 : 理论1:评价是不是native 的核心是发音。而发音的三大要素是:1)单词发音2)连读
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wh 发帖数: 141625 | 4 v/w对南方人倒不是问题,南方方言里两个音都有,北方方言可能没有。
补充关于英语口语的几个关键,除了语音连读音调外,音长也是一个重点。有的人读音
没错,但音的长短控制不好,长音短或短音长,听上去就会很别扭。中国人尤其door/
dog/dough这样的长短元音容易混。
ok
【在 D*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 首先我要自己先定义一个评价口语好坏的一般标准:讲得是不是native. 所以啊,讲话 : 内容的好坏这里暂不讨论;这个可以有,但要另开题了。 : 其次,学习语言因人而异,男女大不同。有些人是天纵的英才,模仿秀的高手,卡拉ok : 曲曲评分>90,学什么象什么,通过简单的口音模仿就能像模像样。这个我做不来,我 : 嘴笨,辨音不好,没有理论的帮助我理解不了英音和美音的区别;但我喜欢思考,长于 : 分析。为什么我辨音不好呢?理论告诉我们,是因为小时候特别是3岁以前只听汉语, : 没有接触过英语的声音,久而久之,对英语的一些独特的发音就不敏感了,或者说’聋 : ’了。所以学习英语口语以前要做到自知之明,明白自己的优势和劣势。这篇文章是写 : 给喜欢从理论分析入手学习英语的朋友的。 : 理论1:评价是不是native 的核心是发音。而发音的三大要素是:1)单词发音2)连读
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D*****e 发帖数: 761 | 5 你说得很对,我后来写累了,就忘了这条。这个和英文特有的节奏有关。有空我补上英
语和音乐的关系。
【在 wh 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : v/w对南方人倒不是问题,南方方言里两个音都有,北方方言可能没有。 : 补充关于英语口语的几个关键,除了语音连读音调外,音长也是一个重点。有的人读音 : 没错,但音的长短控制不好,长音短或短音长,听上去就会很别扭。中国人尤其door/ : dog/dough这样的长短元音容易混。 : : ok
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D*****e 发帖数: 761 | 6 /l/ vs /r/是不容易,这哥俩都是半吊子音,舌头悬着,不容易说清晰。
【在 d**e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : ###此帖已应当事人要求删除###
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w*****9 发帖数: 2193 | 7 赞。我也觉得节奏重要,不过没有把英语节奏和中文或其他语言横向比较过。期待。
【在 D*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 你说得很对,我后来写累了,就忘了这条。这个和英文特有的节奏有关。有空我补上英 : 语和音乐的关系。
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w*****9 发帖数: 2193 | 8 我听一个老美正音教师说,l的发音结尾必须舌头抵住上腭。外国人常常做不到。
【在 D*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : /l/ vs /r/是不容易,这哥俩都是半吊子音,舌头悬着,不容易说清晰。
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h****a 发帖数: 1098 | 9 感觉r 最难。
美音发音里的really可以说是最难的,对中国人。r辅音+长元音+l,巨难念。
我是练习了这个词至少4小时才能发音。 |
h****a 发帖数: 1098 | 10 l也是很难。
l在词首要直接抵住上颚发音.l在词尾要逐渐把舌头上升抵到上颚来发音,是个过程发音
。最复杂是,如果l
在词中间,如kelly,要先发这个上升过程,然后再抵住上颚发音,巨复杂。
就算我知道这个发音规则,平时说话快,也就忘了。
不过,有时口语带点口音是难免的,但是太重的口音还是不行。
像发th,一定要记住舌头要伸出来。
【在 w*****9 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我听一个老美正音教师说,l的发音结尾必须舌头抵住上腭。外国人常常做不到。
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l****a 发帖数: 662 | |
c*****d 发帖数: 656 | 12 好文
ok
【在 D*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 首先我要自己先定义一个评价口语好坏的一般标准:讲得是不是native. 所以啊,讲话 : 内容的好坏这里暂不讨论;这个可以有,但要另开题了。 : 其次,学习语言因人而异,男女大不同。有些人是天纵的英才,模仿秀的高手,卡拉ok : 曲曲评分>90,学什么象什么,通过简单的口音模仿就能像模像样。这个我做不来,我 : 嘴笨,辨音不好,没有理论的帮助我理解不了英音和美音的区别;但我喜欢思考,长于 : 分析。为什么我辨音不好呢?理论告诉我们,是因为小时候特别是3岁以前只听汉语, : 没有接触过英语的声音,久而久之,对英语的一些独特的发音就不敏感了,或者说’聋 : ’了。所以学习英语口语以前要做到自知之明,明白自己的优势和劣势。这篇文章是写 : 给喜欢从理论分析入手学习英语的朋友的。 : 理论1:评价是不是native 的核心是发音。而发音的三大要素是:1)单词发音2)连读
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w*****9 发帖数: 2193 | 13 很赞后面更新的几点理论。尤其是重读音节要拉长,但不是加大嗓门吼,要和气发财,
这个很赞。每个人说话有自己的style,有的人听起来就很elegant,这个靠涵养,呵呵
。你其实可以开个新帖,旧帖看的人少,一般人不会注意到更新。
ok
【在 D*****e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 首先我要自己先定义一个评价口语好坏的一般标准:讲得是不是native. 所以啊,讲话 : 内容的好坏这里暂不讨论;这个可以有,但要另开题了。 : 其次,学习语言因人而异,男女大不同。有些人是天纵的英才,模仿秀的高手,卡拉ok : 曲曲评分>90,学什么象什么,通过简单的口音模仿就能像模像样。这个我做不来,我 : 嘴笨,辨音不好,没有理论的帮助我理解不了英音和美音的区别;但我喜欢思考,长于 : 分析。为什么我辨音不好呢?理论告诉我们,是因为小时候特别是3岁以前只听汉语, : 没有接触过英语的声音,久而久之,对英语的一些独特的发音就不敏感了,或者说’聋 : ’了。所以学习英语口语以前要做到自知之明,明白自己的优势和劣势。这篇文章是写 : 给喜欢从理论分析入手学习英语的朋友的。 : 理论1:评价是不是native 的核心是发音。而发音的三大要素是:1)单词发音2)连读
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A****A 发帖数: 270 | |
D*****e 发帖数: 761 | 15 这个版本来就是小众,我也是写着玩,其实没甚么创新理论,就是换个包装方式供初学
者参考。
【在 w*****9 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 很赞后面更新的几点理论。尤其是重读音节要拉长,但不是加大嗓门吼,要和气发财, : 这个很赞。每个人说话有自己的style,有的人听起来就很elegant,这个靠涵养,呵呵 : 。你其实可以开个新帖,旧帖看的人少,一般人不会注意到更新。 : : ok
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z****g 发帖数: 129 | 16 赞lz。
一点建议是,American Accent Training 属于进阶书籍了,对于广大类似我一样,被
国内教育毒害的青年,一开始学这书很吃力,因为我们连音标都不会认不会读。所以建
议先学赖世雄的《美语音标》,很薄的一本书,每天学2个音标一个月不到就学完了。
然后慢慢的会产生意识,知道哪些字母组合通常是发什么音,什么时候某些字母不发音
等等。
目前俺还在艰苦的学习中,一个大的困难是元音和辅音结合时,元音发音会受到辅音影
响而产生很大不同。例如
/^/ 这个音, 在must和multiple中发音就有很大不同,后者/^l/两个音作为一个整体
发后,/^/的音就不明显了。
还有例如 not, lot中的/a/这个音,个人感觉前者受n的影响,发/a/时嘴巴不能过于夸
张. 同样还有content中的o, 我有一次就是把/a/这个音发的特别重以至于同事把
content听成cotten了, 而实际上con应该一起发音,/a/这个音不能发的特别明显。
类似的还有/kan/, /kam/,如果它们后面还有音节,我到现在还不能听出两者发音时的
区别。
个人感觉英语还真的花力气学啊,有天赋可以自然好的,那真是太少了 |
z****g 发帖数: 129 | 17
觉得door/dog/dough这个例子不恰当也, 在美音里面如果door/dog不分,是因为不知
道door实际上元音是/ɔr/,而不是/ɔ/,而dough发的是/oʊ/而不是/
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【在 wh 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : v/w对南方人倒不是问题,南方方言里两个音都有,北方方言可能没有。 : 补充关于英语口语的几个关键,除了语音连读音调外,音长也是一个重点。有的人读音 : 没错,但音的长短控制不好,长音短或短音长,听上去就会很别扭。中国人尤其door/ : dog/dough这样的长短元音容易混。 : : ok
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S******9 发帖数: 2837 | |
f*****d 发帖数: 2726 | 19 我就是感觉 american accent training 有点吃力。里面很多句子,现在不太记得,但
是特别是什么 “I've..." 之类的比较,看文字是不一样的句子,但是我听mp3,听很
多遍也挺不出来有什么区别。比较沮丧,就没有坚持下去。
想问问LZ和 zxwing 有没有类似的感觉,怎么克服的呢?谢谢!
【在 z****g 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 赞lz。 : 一点建议是,American Accent Training 属于进阶书籍了,对于广大类似我一样,被 : 国内教育毒害的青年,一开始学这书很吃力,因为我们连音标都不会认不会读。所以建 : 议先学赖世雄的《美语音标》,很薄的一本书,每天学2个音标一个月不到就学完了。 : 然后慢慢的会产生意识,知道哪些字母组合通常是发什么音,什么时候某些字母不发音 : 等等。 : 目前俺还在艰苦的学习中,一个大的困难是元音和辅音结合时,元音发音会受到辅音影 : 响而产生很大不同。例如 : /^/ 这个音, 在must和multiple中发音就有很大不同,后者/^l/两个音作为一个整体 : 发后,/^/的音就不明显了。
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