温哥华妈妈旅加手札(二) - Vancouver版

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Vancouver版 - 温哥华妈妈旅加手札(二)

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d*******e
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中国有句老话，叫做：亲其师，信其道。但矛盾的是，中国同时还有另外一个词，叫做“师道尊
严”。两个概念放在一起就明白了：当学生的要谦卑，做老师的要傲慢。从根本上说，这是人格的
不平等。差不多就是“热学生去贴凉老师”。于是学生和老师就成了天敌。于是就有了很多调侃师
道尊严的笑话。
来加拿大后才知道，这里的老师非常注重师生之间的亲近与互动。他们希望学生与自己亲近，他们
跟学生听同一首歌，读同一本书。在拥有共同语言的基础上，才能更多的了解学生，进而有效的指
导学生。加拿大的老师对学生永远是鼓励为主。即使是问题学生，老师也很少指责，训斥，而是先
绞尽脑汁想一些他的优点，给予最充分的肯定，调动起他的自尊心，然后再明确地告诉他：如果你
的某一方面改变一下，你就完美了。
除此之外，加拿大的学校也很重视与家长的互动。
女儿读ESL大约半年，快到感恩节了，老师给大家讲加拿大人如何欢度节日，吃什么，穿什么，摆什
么，等等。又问学生：你们的国家有些什么节日？都是怎样庆祝的？有没有家长愿意来跟大家讲一
讲？当时，女儿并没有十分明白老师的意思，回家说：老师让我们问家长，我们国家有什么好吃
的？可不可以教我们怎么做

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