三大误区可能导致学生无缘加拿大院校 - Vancouver版

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Vancouver版 - 三大误区可能导致学生无缘加拿大院校

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m**a
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由于加拿大教育的非产业化，其宣传在国内并不广泛，所以对于想去加拿大留学的学生而言，大多情况只能通过网络来搜寻学校和课程的信息。有时，网络的信息会发生一定的误导；有时候，学校的官网信息比较模糊，没有明确的入学要求、学费信息、课程信息等，这时学生难免会发生错误的判断。加拿大教育中心(以下简称中心)积累多年在学生咨询和申请方面的经验，总结了学生在选择加拿大留学可能发生的三大误区。
误区一：双录取—任何学生都能申请
加拿大教育中心接到学生的咨询，学生问道：“我看到网上的信息说加拿大学校可以双录取，我没有语言成绩，我想要申请某某大学。”这类学生通常认为，所谓双录取就是什么都没有就可以去加拿大就读。其实这种想法要不得。
所谓的双录取是指，学校发两张入学通知书，语言+正课或者是预科+正课。但是如何达到双录取的条件，里面大有文章。并不是学生单纯的认为什么都没有就可以双录取。双录取的基础主要是在学生的条件达到了学校招生的学术要求，但是没有达到学校的语言要求。在这种情况下，有些大学可以允许学生在本校或者其他学校先上语言班，上完语言班达到一定的要求以后允许进入文化课的学习，给于有条件的录取。
单单谈到“没有

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