z********c
发帖数: 25 | |
L*********2
发帖数: 10195 | 2 really?靠，就算你学文的，乘法正负的基本概念是啥也应该清楚吧？ |
c********2
发帖数: 140 | 3 靠，拿个纸片就能解释的问题。
负代表翻转（即反向的意思），你翻转两次不就回来了吗。 |
l*y
发帖数: 21010 | 4 你这个解释so stupid
【在 c********2 的大作中提到】
: 靠，拿个纸片就能解释的问题。
: 负代表翻转（即反向的意思），你翻转两次不就回来了吗。
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b***e
发帖数: 1419 | 5 这个是根据乘法和加法在抽象代数的基本公理定义推出来的。首先如下公理是无条件正
确的：
0. 对于任何数a, 0+a = a
1. 对于任何数a, 1*a = a
2. 对于任何数a, 0*a = 0
3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
4. 乘法分配率, 即(a+b)*c = a*c + b*c
5/6. 加法和乘法的结合律
定理：1 = (-1) * (-1)
证明：
1
= 1 + 0
= 1 + 0 * (-1)
= 1 + (1 + (-1)) * (-1)
= 1 + 1 * (-1) + (-1) * (-1)
= 1 + (-1) + (-1) * (-1)
= 0 + (-1) * (-1)
= (-1) * (-1) |
S**********b
发帖数: 3142 | 6 对，我就拿数轴来解释
【在 c********2 的大作中提到】
: 靠，拿个纸片就能解释的问题。
: 负代表翻转（即反向的意思），你翻转两次不就回来了吗。
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n*****n
发帖数: 5277 | 7 拿数轴比较容易解释正数加负数或者正数乘负数，负数乘负数不好解释
【在 S**********b 的大作中提到】
: 对，我就拿数轴来解释
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n*****n
发帖数: 5277 | 8 牛比
【在 b***e 的大作中提到】
: 这个是根据乘法和加法在抽象代数的基本公理定义推出来的。首先如下公理是无条件正
: 确的：
: 0. 对于任何数a, 0+a = a
: 1. 对于任何数a, 1*a = a
: 2. 对于任何数a, 0*a = 0
: 3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
: 4. 乘法分配率, 即(a+b)*c = a*c + b*c
: 5/6. 加法和乘法的结合律
: 定理：1 = (-1) * (-1)
: 证明：
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x******a
发帖数: 6336 | 9 为什么，你就逆时针旋转两个180度
【在 n*****n 的大作中提到】
: 拿数轴比较容易解释正数加负数或者正数乘负数，负数乘负数不好解释
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l******r
发帖数: 18699 | 10 从小看到老，你儿子资质平平啊
【在 z********c 的大作中提到】
: 还真不知道。大牛帮帮？
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n*****n
发帖数: 5277 | 11 1+（-2）等于向前走一步再向后走两步，等于向后一步，就是负一
2x（-1）=（-1）+（-1）等于向后两步，就是-2
（-2）x（-1）就不能这么解释了
如果你要用旋转180的的概念向小孩子解释的话，你就得先给他解释什么是复平面
【在 x******a 的大作中提到】
: 为什么，你就逆时针旋转两个180度
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S**********b
发帖数: 3142 | 12 乘法不就是累加么？
能解释加法就能解释乘法，对不对？
面对小孩子，只能越直观越好
【在 n*****n 的大作中提到】
: 拿数轴比较容易解释正数加负数或者正数乘负数，负数乘负数不好解释
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j****i
发帖数: 68152 | 13 很显然，楼主是国内分数教育，拔苗助长的产物。如果当初不是拔苗助长，而是像美国
这样的教育方式，楼主恐怕一辈子也就是个卖茶叶蛋的。
为了你儿子的前途，还是送他回国上中小学吧 |
b*******0
发帖数: 1695 | 14 真知灼见
【在 j****i 的大作中提到】
: 很显然，楼主是国内分数教育，拔苗助长的产物。如果当初不是拔苗助长，而是像美国
: 这样的教育方式，楼主恐怕一辈子也就是个卖茶叶蛋的。
: 为了你儿子的前途，还是送他回国上中小学吧
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y******n
发帖数: 8667 | 15
负数乘负数也不难解释啊。如果在数轴上，负数是相反方向。再乘以负数，等于再转一
个方向，就回正方向了。
【在 n*****n 的大作中提到】
: 拿数轴比较容易解释正数加负数或者正数乘负数，负数乘负数不好解释
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n******l
发帖数: 4407 | 16 太牛了
【在 b***e 的大作中提到】
: 这个是根据乘法和加法在抽象代数的基本公理定义推出来的。首先如下公理是无条件正
: 确的：
: 0. 对于任何数a, 0+a = a
: 1. 对于任何数a, 1*a = a
: 2. 对于任何数a, 0*a = 0
: 3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
: 4. 乘法分配率, 即(a+b)*c = a*c + b*c
: 5/6. 加法和乘法的结合律
: 定理：1 = (-1) * (-1)
: 证明：
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n******l
发帖数: 4407 | 17 太牛了
【在 b***e 的大作中提到】
: 这个是根据乘法和加法在抽象代数的基本公理定义推出来的。首先如下公理是无条件正
: 确的：
: 0. 对于任何数a, 0+a = a
: 1. 对于任何数a, 1*a = a
: 2. 对于任何数a, 0*a = 0
: 3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
: 4. 乘法分配率, 即(a+b)*c = a*c + b*c
: 5/6. 加法和乘法的结合律
: 定理：1 = (-1) * (-1)
: 证明：
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s***e
发帖数: 403 | 18 就是群论知识啊。
【在 b***e 的大作中提到】
: 这个是根据乘法和加法在抽象代数的基本公理定义推出来的。首先如下公理是无条件正
: 确的：
: 0. 对于任何数a, 0+a = a
: 1. 对于任何数a, 1*a = a
: 2. 对于任何数a, 0*a = 0
: 3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
: 4. 乘法分配率, 即(a+b)*c = a*c + b*c
: 5/6. 加法和乘法的结合律
: 定理：1 = (-1) * (-1)
: 证明：
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s*******e
发帖数: 568 | 19 还有连这都不懂的华人？
【在 z********c 的大作中提到】
: 还真不知道。大牛帮帮？
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x*****u
发帖数: 6559 | 20
这个是正解！ 赞一个。
【在 b***e 的大作中提到】
: 这个是根据乘法和加法在抽象代数的基本公理定义推出来的。首先如下公理是无条件正
: 确的：
: 0. 对于任何数a, 0+a = a
: 1. 对于任何数a, 1*a = a
: 2. 对于任何数a, 0*a = 0
: 3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
: 4. 乘法分配率, 即(a+b)*c = a*c + b*c
: 5/6. 加法和乘法的结合律
: 定理：1 = (-1) * (-1)
: 证明：
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f**********r
发帖数: 2158 | 21 偷换概念了吧？
【在 b***e 的大作中提到】
: 这个是根据乘法和加法在抽象代数的基本公理定义推出来的。首先如下公理是无条件正
: 确的：
: 0. 对于任何数a, 0+a = a
: 1. 对于任何数a, 1*a = a
: 2. 对于任何数a, 0*a = 0
: 3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
: 4. 乘法分配率, 即(a+b)*c = a*c + b*c
: 5/6. 加法和乘法的结合律
: 定理：1 = (-1) * (-1)
: 证明：
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h*********n
发帖数: 5789 | 22 你文科生吧
【在 f**********r 的大作中提到】
: 偷换概念了吧？
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B****n
发帖数: 11290 | 23 let (-1)*(-1)=x
已經知道1*(-1)=-1
0=(-1)*(1-1)=-1+x=0
x只能是1
【在 z********c 的大作中提到】
: 还真不知道。大牛帮帮？
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f*********n
发帖数: 1293 | 24 这种问题最好启发智力了
可以问他 如果负负还得负会怎样 你让他来设计规则
【在 z********c 的大作中提到】
: 还真不知道。大牛帮帮？
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f*********n
发帖数: 1293 | 25 Math220 这个可以从小放给小孩玩
【在 n*****n 的大作中提到】
: 牛比
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y*f
发帖数: 2202 | 26 你们儿子玩uno么，
跟他说连用两次ｒｅｖｅｒｓｅ牌，立马就懂了。
【在 z********c 的大作中提到】
: 还真不知道。大牛帮帮？
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c******u
发帖数: 220 | 27 3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
1＋（－1）＝0， 把－1移到右边不就完了。
【在 b***e 的大作中提到】
: 这个是根据乘法和加法在抽象代数的基本公理定义推出来的。首先如下公理是无条件正
: 确的：
: 0. 对于任何数a, 0+a = a
: 1. 对于任何数a, 1*a = a
: 2. 对于任何数a, 0*a = 0
: 3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
: 4. 乘法分配率, 即(a+b)*c = a*c + b*c
: 5/6. 加法和乘法的结合律
: 定理：1 = (-1) * (-1)
: 证明：
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s**2
发帖数: 1287 | 28 牛就一个字！
【在 b***e 的大作中提到】
: 这个是根据乘法和加法在抽象代数的基本公理定义推出来的。首先如下公理是无条件正
: 确的：
: 0. 对于任何数a, 0+a = a
: 1. 对于任何数a, 1*a = a
: 2. 对于任何数a, 0*a = 0
: 3. 对于任何数a, a + (-a) = 0
: 4. 乘法分配率, 即(a+b)*c = a*c + b*c
: 5/6. 加法和乘法的结合律
: 定理：1 = (-1) * (-1)
: 证明：
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p*****y
发帖数: 1982 | 29 给他讲矢量的概念，很容易解释的。
【在 z********c 的大作中提到】
: 还真不知道。大牛帮帮？
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n*****n
发帖数: 5277 | 30 只用数轴知识,初中老师应该是这么讲的:考虑1个数减去一个负数,比如 5-(-5), 两个
负号叠在一起代表要向负方向的负方向走,那么就是向正方向走5,得到10,由此归纳出负
负得正.如果再定义正负号与乘除法为同级运算,计算次序可以颠倒,那么负数乘负数也
可以可以定义了 |
