h*******a 发帖数: 184 | 1 我认为不管名校不名校,只要你的存在让你的学校更加有名一点,更加牛一点的就是好,就是得瑟:也就是说学校由与你的存在而更有名或得到更多的好处的那么你就是牛学生,那些靠着自己的学校名气从中得到好处的而没有给学校的名气增加超过你从学校的名气中所得到的好处的都是卢瑟(因为你是一个产出价值少于学校输入价值的学生,也就是说你是lose价值的人,即loser)。
比如奥巴马,成为美国总统是一部分由于他的的母校哈弗(和哥伦比亚)给他带来的机会和经历,但成为美国总统让他的母校从中得到更多的名气和好处。所以他就是得瑟;比如盖茨,只在哈得到两年的经历却让他的母校更加有名和油钱所以也是得瑟;又比如这儿的有些名校生靠在这里讨论名校的学生就是好,而从中得到更多利益却没有给自己母校做出什么名声上的贡献或带来其他利益的就是卢瑟。
当然,绝大多数人不管是名校还是非名校基本都是给母校做出的贡献和自己从中得到的好处持平的,既不是什么得瑟也不是什么卢瑟。比如像我这样的。 |
L*******r 发帖数: 8961 | |
i***y 发帖数: 285 | 3 haha~
好,就是得瑟:也就是说学校由与你的存在而更有名或得到更多的好处的那么你就是牛
学生,那些靠着自己的学校名气从中得到好处的而没有给学校的名气增加超过你从学校
的名气中所得到的好处的都是卢瑟(因为你是一个产出价值少于学校输入价值的学生,
也就是说你是lose价值的人,即loser)。
机会和经历,但成为美国总统让他的母校从中得到更多的名气和好处。所以他就是得瑟
;比如盖茨,只在哈得到两年的经历却让他的母校更加有名和油钱所以也是得瑟;又比
如这儿的有些名校生靠在这里讨论名校的学生就是好,而从中得到更多利益却没有给自
己母校做出什么名声上的贡献或带来其他利益的就是卢瑟。
的好处持平的,既不是什么得瑟也不是什么卢瑟。比如像我这样的。
【在 h*******a 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我认为不管名校不名校,只要你的存在让你的学校更加有名一点,更加牛一点的就是好,就是得瑟:也就是说学校由与你的存在而更有名或得到更多的好处的那么你就是牛学生,那些靠着自己的学校名气从中得到好处的而没有给学校的名气增加超过你从学校的名气中所得到的好处的都是卢瑟(因为你是一个产出价值少于学校输入价值的学生,也就是说你是lose价值的人,即loser)。 : 比如奥巴马,成为美国总统是一部分由于他的的母校哈弗(和哥伦比亚)给他带来的机会和经历,但成为美国总统让他的母校从中得到更多的名气和好处。所以他就是得瑟;比如盖茨,只在哈得到两年的经历却让他的母校更加有名和油钱所以也是得瑟;又比如这儿的有些名校生靠在这里讨论名校的学生就是好,而从中得到更多利益却没有给自己母校做出什么名声上的贡献或带来其他利益的就是卢瑟。 : 当然,绝大多数人不管是名校还是非名校基本都是给母校做出的贡献和自己从中得到的好处持平的,既不是什么得瑟也不是什么卢瑟。比如像我这样的。
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f*********4 发帖数: 308 | 4 我的看法是,如果单从做研究的角度讲,也就是说看能否把一个人培养成博学多识有创
新能力有科学精神的研究型人才上面来讲,而不是从如何能让一个人获得功利获得社会
地位找到赚钱的工作上面来讲(注意这二者还是有区别的,甚至有时候会有很大的区别
),去哪个学校并不能说明任何问题,甚至具体到一个学校的一个系也不一定有任何意
义。真正重要的是你去了那个实验室,去了那个组,经费是否充足,老板怎么样,同事
怎么样,实验室文化怎么样,研究气氛怎么样,这才是最重要的。大环境固然重要,但
是对于一个博士生来讲小环境对你的影响才是致命的,大环境更多的是影响本科生。
很多人崇拜名校,认为名校有文化氛围,能够熏陶人,这固然不错,不过对于PhD,尤
其是理工科PhD的培养,学校氛围能够施加到的影响,就非常小了。一个人如果愿意学
习,不一定要靠熏陶。本杰明富兰克林没上过什么学,但是通过自己读书成为历史上少
有的通才。人学习到了一定程度,要想继续的长进,则是要看几个方面,例如你的资质
,你的世界观和价值观,你是否主动进行学习,你是否受到高人的指点,而一个泛泛的
大环境,往往不能起什么实质作用,除非这个大环境能够被你利用为小环境,但这对做
科学研究的PhD并不是很显然的事情。
此外认为进了名校就是接触到一流的科学研究的说法,也不确切,尤其对于那种烧钱的
科学研究,其主要“战场” 更不是散落在学校,往往是在一些更为核心和重要的研究
机构。进了名校,不过是万里长征走了第一步,毕业以后要去的地方,没有进名校的不
见得去不了。,从一个名校PhD的毕业生,到顶级的学术人才,中间还有若干个层次,
每一个层次则都是造就人才的机会,也都会准许别人的进入。在中间误入歧途的,中途
退出的,即使是名校毕业,在科学研究道路上也终不能成大器。
当然上面讲了那么多,出发点是基于完全的科学研究,不考虑功利目的。因而这里面还
有很多问题,比如科学研究和功利目的并不能完全分开,有时候为了能够有研究经费必
须要功利,学校名气好了容易发文章,容易找工作等等,这些在选择学校的时候当然都
是要考虑的因素,而且可能是非常重要的因素。但是过多地考虑功利会容易误入歧途。
这个要展开来说就太长了,在此暂不加讨论。
好,就是得瑟:也就是说学校由与你的存在而更有名或得到更多的好处的那么你就是牛
学生,那些靠着自己的学校名气从中得到好处的而没有给学校的名气增加超过你从学校
的名气中所得到的好处的都是卢瑟(因为你是一个产出价值少于学校输入价值的学生,
也就是说你是lose价值的人,即loser)。
机会和经历,但成为美国总统让他的母校从中得到更多的名气和好处。所以他就是得瑟
;比如盖茨,只在哈得到两年的经历却让他的母校更加有名和油钱所以也是得瑟;又比
如这儿的有些名校生靠在这里讨论名校的学生就是好,而从中得到更多利益却没有给自
己母校做出什么名声上的贡献或带来其他利益的就是卢瑟。
的好处持平的,既不是什么得瑟也不是什么卢瑟。比如像我这样的。
【在 h*******a 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我认为不管名校不名校,只要你的存在让你的学校更加有名一点,更加牛一点的就是好,就是得瑟:也就是说学校由与你的存在而更有名或得到更多的好处的那么你就是牛学生,那些靠着自己的学校名气从中得到好处的而没有给学校的名气增加超过你从学校的名气中所得到的好处的都是卢瑟(因为你是一个产出价值少于学校输入价值的学生,也就是说你是lose价值的人,即loser)。 : 比如奥巴马,成为美国总统是一部分由于他的的母校哈弗(和哥伦比亚)给他带来的机会和经历,但成为美国总统让他的母校从中得到更多的名气和好处。所以他就是得瑟;比如盖茨,只在哈得到两年的经历却让他的母校更加有名和油钱所以也是得瑟;又比如这儿的有些名校生靠在这里讨论名校的学生就是好,而从中得到更多利益却没有给自己母校做出什么名声上的贡献或带来其他利益的就是卢瑟。 : 当然,绝大多数人不管是名校还是非名校基本都是给母校做出的贡献和自己从中得到的好处持平的,既不是什么得瑟也不是什么卢瑟。比如像我这样的。
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j***e 发帖数: 2428 | 5 闲得蛋疼
【在 f*********4 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我的看法是,如果单从做研究的角度讲,也就是说看能否把一个人培养成博学多识有创 : 新能力有科学精神的研究型人才上面来讲,而不是从如何能让一个人获得功利获得社会 : 地位找到赚钱的工作上面来讲(注意这二者还是有区别的,甚至有时候会有很大的区别 : ),去哪个学校并不能说明任何问题,甚至具体到一个学校的一个系也不一定有任何意 : 义。真正重要的是你去了那个实验室,去了那个组,经费是否充足,老板怎么样,同事 : 怎么样,实验室文化怎么样,研究气氛怎么样,这才是最重要的。大环境固然重要,但 : 是对于一个博士生来讲小环境对你的影响才是致命的,大环境更多的是影响本科生。 : 很多人崇拜名校,认为名校有文化氛围,能够熏陶人,这固然不错,不过对于PhD,尤 : 其是理工科PhD的培养,学校氛围能够施加到的影响,就非常小了。一个人如果愿意学 : 习,不一定要靠熏陶。本杰明富兰克林没上过什么学,但是通过自己读书成为历史上少
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J********y 发帖数: 263 | 6 你敢肯定这是个男的?
【在 j***e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 闲得蛋疼
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w****y 发帖数: 1097 | 7
好,就是得瑟:
也就是说学校由与你的存在而更有名或得到更多的好处的那么你就是牛学生,那些靠着
自己的学校名气
从中得到好处的而没有给学校的名气增加超过你从学校的名气中所得到的好处的都是卢
瑟(因为你是一
个产出价值少于学校输入价值的学生,也就是说你是lose价值的人,即loser)。
机会和经历,但
成为美国总统让他的母校从中得到更多的名气和好处。所以他就是得瑟;比如盖茨,只
在哈得到两年的
经历却让他的母校更加有名和油钱所以也是得瑟;又比如这儿的有些名校生靠在这里讨
论名校的学生就
是好,而从中得到更多利益却没有给自己母校做出什么名声上的贡献或带来其他利益的
就是卢瑟。
的好处持平的,
既不是什么得瑟也不是什么卢瑟。比如像我这样的。
正解
【在 h*******a 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我认为不管名校不名校,只要你的存在让你的学校更加有名一点,更加牛一点的就是好,就是得瑟:也就是说学校由与你的存在而更有名或得到更多的好处的那么你就是牛学生,那些靠着自己的学校名气从中得到好处的而没有给学校的名气增加超过你从学校的名气中所得到的好处的都是卢瑟(因为你是一个产出价值少于学校输入价值的学生,也就是说你是lose价值的人,即loser)。 : 比如奥巴马,成为美国总统是一部分由于他的的母校哈弗(和哥伦比亚)给他带来的机会和经历,但成为美国总统让他的母校从中得到更多的名气和好处。所以他就是得瑟;比如盖茨,只在哈得到两年的经历却让他的母校更加有名和油钱所以也是得瑟;又比如这儿的有些名校生靠在这里讨论名校的学生就是好,而从中得到更多利益却没有给自己母校做出什么名声上的贡献或带来其他利益的就是卢瑟。 : 当然,绝大多数人不管是名校还是非名校基本都是给母校做出的贡献和自己从中得到的好处持平的,既不是什么得瑟也不是什么卢瑟。比如像我这样的。
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