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a*******g
发帖数: 867 | 1 转贴自：北京龙泉寺出家博客
寺院里有教室，这是常住为了让我们有更好的学修条件而设立的，而且也有理论基础，
学院丛林化，丛林学院化。
但是，我还是很警觉，时刻提醒自己，不能为之所累，不能被这个东西搞坏了心地和大
脑。
这是因为，我们从小到大都是在教室里度过的，幼儿园，小学，初中，高中，大学，然
后走进社会，我可以老老实实地追问一下自己在这个过程中接受过什么样的教育，至少
我可以确定，我过的是竞争的、充满压力的学习生活，周围的一切都告诉我，我要通过
努力学习，把别人都踩在脚下，自己爬上去。否则，别人就踩在我的头上，爬上去。
家长、老师几乎都说过，你这个孩子不好好学习，将来就要去扫大街，当工人。
初中毕业的时候，我按照父亲的意愿报了职业高中，我的教导主任叹息地看着我，仿佛
我去的是地狱。当然，我理解他的好意，他认为，不上大学的人生是很可怜的人生。
家长、老师常常还会跟我说，你看看某某都上大学了，某某都出国，去美国了哎，美国
哎。
那时候，我小，没有辨别能力。但是，已经得到了一个这样的人生观，要通过学习成为
人上人，别的都是次要的。
这个人生观是从教室里一天天地累积起来的。所以，出家后，到了僧团里学习佛法的时
候，即便学习的是经论，即便翻开经论之前，我们要念诵“为利众生愿成佛”这样的偈
诵，但是我的内心里还是会被勾起这样的习惯思维，要学好，超过别人。
没有一点点成人之美的想法，更没有一点点去成就别人的想法，只想着，只要我自己学
好就行，把经论读懂就行，考试考到好，背书背得过。
这个该死的价值观，幸亏被及早发觉，否则我该是个多么可怜的人啊。
僧团里安排轮流值班，轮到自己值班的时候，可能会错过一堂精彩的讲座、一个很好看
的教学影片，一堂重要的开示学习等等。
前一段时间，每到这个时候，先起一个念头，哎呀，真倒霉，又轮到我值班了，不能学
佛法了，不行，我不能吃这个亏，我要把它给补回来。
于是就去找这堂课的录音，资料、电子文件等等，找时间学一遍。开始觉得这个没什么
问题啊，这样正好是精进啊，因为值班而耽误了上课，一定要补上啊。但是，慢慢发现
不对，这个念头和想法很恶毒，恰恰是背离了佛法的精神。
因为我在那一刻起的是怕吃亏的心，是贪婪的心，贪着在课堂里别人学到的佛法知识，
而我没有学到，最为要命的是，我害怕别人超过自己。
有恐惧感，所以，我要自己给自己补课。
我带着这个心去补课，也许会增长一些佛法知识，但是我的内心会因此而变得越来越贪
婪，越来越恐惧，越来越畏惧别人的进步。
所以，我必须要对教室有警觉。
我想印证一下自己这些想法到底对还是不对，再去经论上去找，再去找那些资料、开示
，补课和学习，这样，我就心安理得了，因为，同样是补课，但用心已经不一样了。
而且，我判断这次我可能是对的，因为我认为佛法是为了让我快乐的，是为了让我不再
畏惧的，是为了让我放下痛苦的，是为了让我具有帮助别人获得解脱的能力的。倘使，
我抛家舍业出家在僧团的教室里学习佛法，反而增长和巩固了自己的贪欲和恐惧。
那我岂不是天下第一冤大头了吗？
三藏十二部经典，佛法多了去了，名相概念多学一点少学一点，都没所谓的，当下值好
班，观察好自己的内心相对来说更重要。最关键的是，我有没有自在，有没有被贪欲和
恐惧束缚住。
如果这个贪欲和恐惧是对钱财的忧虑，我觉得还情有可原，要是为了本意是为了让我们
解脱的佛法而心生贪婪和恐惧，那也太那个什么了吧……
拿教室说事，不是真的认为是教室的错，一切都是我们用心用错了而已，也不是过去的
家长和老师的错，没有责怪和挖苦谁的意思，而是在表达一种领悟，如果我没有理解错
的话，佛法告诉我们痛苦的根源是烦恼遮蔽了我们的智慧，让我们看不到无我的真相，
去除烦恼的方法可以通过善行、利他、成人之美而达到。
那么我在值班，同修们在上课，学习佛法知识，以后弘法利生，功德很大，自然也有我
一份，岂不是很好很好的事情吗，我为什么会恐惧和忧虑呢？
愚痴呗。
想通了，同修们在我值班的时候吧三藏十二部都学完了，才好，都成佛了才好。
哪里来的苦恼呢？庸人自扰之而已。
我想，以后无论如何，在什么境界下，一定要让自己想开点，快乐起来，把过去在世间
熏习的错误的价值观和心地扭转过来，否则对不起出家人的这身衣服。不管是教室还是
出坡场地，学院还是丛林。
如何用心是第一位的。 | l*******l
发帖数: 13923 | 2 看有多少在成人之美的－此班
【在 a*******g 的大作中提到】
: 转贴自：北京龙泉寺出家博客
: 寺院里有教室，这是常住为了让我们有更好的学修条件而设立的，而且也有理论基础，
: 学院丛林化，丛林学院化。
: 但是，我还是很警觉，时刻提醒自己，不能为之所累，不能被这个东西搞坏了心地和大
: 脑。
: 这是因为，我们从小到大都是在教室里度过的，幼儿园，小学，初中，高中，大学，然
: 后走进社会，我可以老老实实地追问一下自己在这个过程中接受过什么样的教育，至少
: 我可以确定，我过的是竞争的、充满压力的学习生活，周围的一切都告诉我，我要通过
: 努力学习，把别人都踩在脚下，自己爬上去。否则，别人就踩在我的头上，爬上去。
: 家长、老师几乎都说过，你这个孩子不好好学习，将来就要去扫大街，当工人。
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