浙江大学建校110周年特刊（二） - ZJU版

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W****A
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阅读次数：353
来源:文汇报时间:2007-05-21 13:12:12
构建研究型大学教育体系

本科教学

浙江大学现有全日制在校本科生23668人，硕士研究生9363人（不含专业硕
士研究生），博士研究生6281人。研究生与本科生的比例为1:1.51。本科生初
次就业率为95.04%，海内外深造为33.10%，本科生就业率和深造比例继续保持
在全国高校前列。

浙江大学确立了“具有国际视野的未来领导者”的人才培养目标，努力为
学生构建广阔的自主发展空间。

浙江大学于2000年、2002年、2004年和2006年四次修订各专业人才培养方
案和指导性教学计划，逐步建立了由通识课程、大类课程、专业课程和个性化
课程四大类课程组成的课程体系，突出了学生个性和特长的培养。1984年始,学
校创办混合班。2000年，成立竺可桢学院，设工科混合班、文科实验班、理科
实验班、金融学实验班等，实施导师制和个性化培养。2005年，学校又新增设
了两个特色教育班——丘成桐数学英才班和巴德年医学班。另外，通过实施辅
修、双专业/双

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