O****s
发帖数: 463 | 1 【 以下文字转载自 History 讨论区 】
发信人: Osiris (水风清), 信区: History
标 题: 高考改革和促进产业升级的一点想法 (转载)
发信站: BBS 未名空间站 (Tue May 20 13:40:44 2014, 美东)
要实现产业升级 需要创新 需要营造斯坦福和硅谷一样的氛围
把这个模式推广到整个社会的其中一个全民方案 也许可以是这样子的
从影响全民的高考改革入手
去掉语文和思想政治一类的对引领社会发展煤没多大作用的科目，
（可以把它们改为中国古代哲学，特别是继承春秋战国百家争鸣时期的思想，那才是中
华五千年文明的精髓，世界上没有任何一个国家敢于轻视的）
增加一项考核，要求所有考生在高中三年必须有一项或多项发明创造，独到发现也可，
而不是照本宣科的学习，这样会同时带领所有家长也重视起来，全社会也会重视起来
小孩攀比的就不是谁买了新的iphone,而是我今天发明制作了什么有意思的东东，发现
了一个什么新奇的事物 |
m*****a
发帖数: 999 | 2 你提到的这个高中里要有发明创造，就已经不仅仅是高考的改革了，是整个高中教育都
要配套改革了。美国的大学录取除了考试成绩，别的部分占了很大的比重，这就涉及到
了一个公不公平的问题了，我觉得只看分数确实是很公平的，但是加上其他的各种方面
，比如社会活动能力、兴趣爱好，等等，这些都很难定量的评判每一个人，所以不容易
做到公平。国内的现状，走后门钻空子的太多，造假的太多，我担心，一旦开放了各种
其它方面的考核，反而更不公平。
还有一点，国人自己对自己的文化不够重视。像你提到的诸子百家，他们的著作，只有
那么几篇被编入课本，剩下的都算是课外阅读。这样只有少数有兴趣的人会去读，大部
分人学完课文就好了，所以名著不够普及。太可惜了。完全不像美国高中的语文课，每
个学期都要读好几本整本整本的名著，每个星期读几章，上课时就大家讨论感想、分析
写作手法，也不用单元考试回答阅读理解的各种“作者意图”之类的sb问题，一般就是
自己写essay谈感想，只要你说的有理有据就行。比如普通高中的语文课开设“
Shakespeare的作品”这门课，就把他的作品系统性的分析，阅读量很大的。中国的语
文课阅读量太少太少，像鲁迅的杂文、李白的诗词，这些著名的作家，有系统性的阅读
分析他们的作品么。中国古代的优秀作品这么多，哲学、诗词、小说、戏剧，从来就没
有在课堂上完整的去读过，都是支离破碎的节选作为课文。我相信有系统的讲这些的课
程，不过应该是大学里的中国文学/哲学之类的课程了，太不普及了。
其实不是其它国家轻视你，只是单纯的不了解你，而你自己又不够重视、了解自己，不
给别人宣传你的好，当然就没人把你当回事了。。
【在 O****s 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 History 讨论区 】
: 发信人: Osiris (水风清), 信区: History
: 标 题: 高考改革和促进产业升级的一点想法 (转载)
: 发信站: BBS 未名空间站 (Tue May 20 13:40:44 2014, 美东)
: 要实现产业升级 需要创新 需要营造斯坦福和硅谷一样的氛围
: 把这个模式推广到整个社会的其中一个全民方案 也许可以是这样子的
: 从影响全民的高考改革入手
: 去掉语文和思想政治一类的对引领社会发展煤没多大作用的科目，
: （可以把它们改为中国古代哲学，特别是继承春秋战国百家争鸣时期的思想，那才是中
: 华五千年文明的精髓，世界上没有任何一个国家敢于轻视的）
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O****s
发帖数: 463 | 3 同意
在提倡加强发明创造的同时
如何进行量化考核还需要考虑当前的现状
避免被钻空子 个人觉得可以通过加强透明公开 让公众监督的办法
把所有考生的发明和创意都公开到网上 让人有据可查 也方便监督
如果有人造假 全班人监督 很容易被发现的
那是很丢面子的事了
改革总是需要一步步来 慢慢完善的
所谓近墨者黑 近朱者赤
当形成了良好的氛围后 大家自然规矩起来
考虑到偏远农村的状况
当前可以先在有条件的地区 采取试点的方式
【在 m*****a 的大作中提到】
: 你提到的这个高中里要有发明创造，就已经不仅仅是高考的改革了，是整个高中教育都
: 要配套改革了。美国的大学录取除了考试成绩，别的部分占了很大的比重，这就涉及到
: 了一个公不公平的问题了，我觉得只看分数确实是很公平的，但是加上其他的各种方面
: ，比如社会活动能力、兴趣爱好，等等，这些都很难定量的评判每一个人，所以不容易
: 做到公平。国内的现状，走后门钻空子的太多，造假的太多，我担心，一旦开放了各种
: 其它方面的考核，反而更不公平。
: 还有一点，国人自己对自己的文化不够重视。像你提到的诸子百家，他们的著作，只有
: 那么几篇被编入课本，剩下的都算是课外阅读。这样只有少数有兴趣的人会去读，大部
: 分人学完课文就好了，所以名著不够普及。太可惜了。完全不像美国高中的语文课，每
: 个学期都要读好几本整本整本的名著，每个星期读几章，上课时就大家讨论感想、分析
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p*********r
发帖数: 7944 | 4 哪里来的这么多发明创造？
古人云，修身齐家治国平天下。
好好把书读了，就是修身齐家，做好了修身齐家，才有可能治国平天下（发明创造）。
尼玛，韩战的时候，志愿军战士实践中急中生智，有过了无数的创造，不打仗有什么发
明创造可言？
学生，读书的时候把书读好了就行，有余力的爱搞什么搞什么，发明创造不是学生必须
做的。
发明创造从哪里来？发明创造必须从实践中来，就是说中国人必须自己造东西才能出人
才，才能有发明创造的机会。
以前”造船不如买船，买船不如租船“的时候是不会有发明创造的，同样”二头在外，
来料加工“的方法也不可能有发明创造的。
否定自己，盲目崇洋媚外的心态也不可能搞什么发明创造。
如果照楼主的说法，我看这不是要求学生有发明创造，而是要求学生有”发明创造“的
资源，这比赤裸裸地花钱买学位虽然有进步，但只是50步和100步的差别而已。 |
p*********r
发帖数: 7944 | 5 中国人很聪明，但上流社会太自私了，每每打着漂亮的旗号自肥。
高考是相对比较公正的办法，否则穷人的孩子就更加没有出路了。 |
m*****a
发帖数: 999 | 6 可惜整个社会在慢慢变味，穷人的孩子就算能上大学又怎样，毕业了要找工作了，到处
都是靠关系。。。
社会的公正度远不如高考的公正度，还是会有落差
【在 p*********r 的大作中提到】
: 中国人很聪明，但上流社会太自私了，每每打着漂亮的旗号自肥。
: 高考是相对比较公正的办法，否则穷人的孩子就更加没有出路了。
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i***h
发帖数: 12655 | 7 这个就是拼爹，沒有意义
【在 O****s 的大作中提到】
: 同意
: 在提倡加强发明创造的同时
: 如何进行量化考核还需要考虑当前的现状
: 避免被钻空子 个人觉得可以通过加强透明公开 让公众监督的办法
: 把所有考生的发明和创意都公开到网上 让人有据可查 也方便监督
: 如果有人造假 全班人监督 很容易被发现的
: 那是很丢面子的事了
: 改革总是需要一步步来 慢慢完善的
: 所谓近墨者黑 近朱者赤
: 当形成了良好的氛围后 大家自然规矩起来
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O****s
发帖数: 463 | 8 看到最近国家开始出台面向大学生的创业扶持计划 也是相似想法
或许比我提议的在高中就开始实行创新计划更成熟一些
相信对缓解大学生就业压力会有所帮助
人社部：计划四年扶持80万大学生创业
http://tech.southcn.com/t/2014-05/22/content_100325148.htm
当然 也可以把这两个计划结合起来
目前的现状是
真正专心学习的大学生就全国高校来说 比例很小
很多大学生是泡在网游和网络小说前度过的
其中一个原因是
很多人在大学期间没有明确的目标 没有任何关于将来要做什么的打算
大多可能想着到时侯再说 或和大家一样去招聘会投投简历就好了
这是一种被动的让国家让社会来接纳我们的想法
也泯灭忘记了自己真正的兴趣 爱好 和特长
这是一个环境氛围的问题
而在大学培养这种氛围比在出社会后培养容易得多
可以更加健康 更容易找到合伙人 也更容易得到老师的顾问指导
而且任何创业创新总有可能失败 在大学里失败的代价和压力要比出社会后小很多
也更能够被人接受
这边不少的MBA在入学第一天就会鼓励你创业
所以国家能做的
就是提倡鼓励创新 实现自我价值的一种信念
【在 m*****a 的大作中提到】
: 可惜整个社会在慢慢变味，穷人的孩子就算能上大学又怎样，毕业了要找工作了，到处
: 都是靠关系。。。
: 社会的公正度远不如高考的公正度，还是会有落差
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m*****a
发帖数: 999 | 9 没有确立目标 这个现象，还是跟从小的教育有关吧，整个教育理念基本上就是“我教
给你什么你就学什么”的思路，而不是“你想学什么，你告诉我，我教给你”。对于自
觉性、主动性的教育不够。
高中的老师为了高考前缓解大家的压力就骗大家：现在苦就忍一忍吧，进了大学就不用
那么苦了。
好像进了大学就万事大吉了。笑死人了。中小学只是打基础而已，大学开始分专业了，
学的专业知识才是以后用来挣钱的。
如果父母没多少文化，不提点一下，大部分人还真会相信这种鬼话。
这就是为什么中国的中小学看上去还行，大学教育就一落千丈。中小学有老师管着，你
就学进去了，后果就是表面上看上去你学了很多东西，其实水分很大，因为分不清是你
自己想学的还是老师让你学的。到了大学不太有人管着，就像你所说的很多人玩网游看
小说。
【在 O****s 的大作中提到】
: 看到最近国家开始出台面向大学生的创业扶持计划 也是相似想法
: 或许比我提议的在高中就开始实行创新计划更成熟一些
: 相信对缓解大学生就业压力会有所帮助
: 人社部：计划四年扶持80万大学生创业
: http://tech.southcn.com/t/2014-05/22/content_100325148.htm
: 当然 也可以把这两个计划结合起来
: 目前的现状是
: 真正专心学习的大学生就全国高校来说 比例很小
: 很多大学生是泡在网游和网络小说前度过的
: 其中一个原因是
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i***h
发帖数: 12655 | 10 大学生就业有压力是因为根本不需要那么多大学生
【在 O****s 的大作中提到】
: 看到最近国家开始出台面向大学生的创业扶持计划 也是相似想法
: 或许比我提议的在高中就开始实行创新计划更成熟一些
: 相信对缓解大学生就业压力会有所帮助
: 人社部：计划四年扶持80万大学生创业
: http://tech.southcn.com/t/2014-05/22/content_100325148.htm
: 当然 也可以把这两个计划结合起来
: 目前的现状是
: 真正专心学习的大学生就全国高校来说 比例很小
: 很多大学生是泡在网游和网络小说前度过的
: 其中一个原因是
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