m******l 发帖数: 2472 | 1 读完了一本书后, 我突然好奇问老大,老师在学校教你阅读吗?
老大说:教。昨天还教了我们 read the word of apple.
想了想,老大又说:你知道吗,我在学校的阅读 super easy, everyone knows how to
read it. Not like home.
我很不甘心地说:if everyone knows how to read it, why should she teach you?
老大说:becasue Miss xxxxx (her teacher's name)is very nice, she just
wants us to have fun at school.
看来,我就是那个不nice的人了。 |
c**********d 发帖数: 1933 | |
i****c 发帖数: 2092 | 3 pat, pat you.
to
【在 m******l 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 读完了一本书后, 我突然好奇问老大,老师在学校教你阅读吗? : 老大说:教。昨天还教了我们 read the word of apple. : 想了想,老大又说:你知道吗,我在学校的阅读 super easy, everyone knows how to : read it. Not like home. : 我很不甘心地说:if everyone knows how to read it, why should she teach you? : 老大说:becasue Miss xxxxx (her teacher's name)is very nice, she just : wants us to have fun at school. : 看来,我就是那个不nice的人了。
|
m******l 发帖数: 2472 | 4 我的理解是
老师在黑板上写了:apple一词
每个小孩都知道那个词应该读:apple
【在 c**********d 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 老师推的是阅读理解?
|
m****y 发帖数: 3437 | 5 据说在难度低的课题上逗留些时候可以培养自信和兴趣。谁不爱自己在行的东西呢?如
果不停的挑战,有的孩子就会产生厌学心里。当然,天才不在此列.
to
【在 m******l 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 读完了一本书后, 我突然好奇问老大,老师在学校教你阅读吗? : 老大说:教。昨天还教了我们 read the word of apple. : 想了想,老大又说:你知道吗,我在学校的阅读 super easy, everyone knows how to : read it. Not like home. : 我很不甘心地说:if everyone knows how to read it, why should she teach you? : 老大说:becasue Miss xxxxx (her teacher's name)is very nice, she just : wants us to have fun at school. : 看来,我就是那个不nice的人了。
|
c**********d 发帖数: 1933 | 6 学校本来就是照顾后进生的,no child left behind. 一般的大纲是以普通学生为主的
。家长心急的不要指望老师会教很多你没教过的东西。不过我感觉我们孩子的老师还是
教了不少strategy 的。
【在 m******l 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我的理解是 : 老师在黑板上写了:apple一词 : 每个小孩都知道那个词应该读:apple
|
m********2 发帖数: 164 | 7 老师通常在directed instruction 之后会布置根据学生难度相应的练习的。所以同一
个strategy应该有不同程度的practice. |