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_K12版 - Eve家的慕文 (转载)
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如果老师说大家帮忙看看,要不要再读一年K
大家用过这个推娃阅读吗牛后鸡首
还是上学,大家帮我拿个主意吧明白了推的必要性
家长会后反思一下亲们,我开推中文了
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今天爷爷终于忍不住了教小孩数学的一些想法和做法
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话题: 慕文话题: eve话题: outgrow话题: 茄子话题: 在于
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b******r
发帖数: 3206
1
【 以下文字转载自 PenghuSound 俱乐部 】
发信人: pistone (古代的事物), 信区: PenghuSound
标 题: Eve家的慕文
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Mar 21 21:18:22 2011, 美东)
我来做茄子。
总结老师的,孩子的问题在于闹腾在于不专心,这个,肯定会outgrow的,我们茄子们
都有这个信心,马迷就更有了。
那么,在一年级outgrow还是在K outgrow,有什么区别吗?
t********r
发帖数: 4908
2
同意!
如果当初晚些开始也就无所谓了,现在既然已经开始了,慕文学业也不差,说明理解能
力挺不错的,智商是没问题的。
情商这个东西男娃娃开窍晚,等慕文慢慢长大就好了

【在 b******r 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 PenghuSound 俱乐部 】
: 发信人: pistone (古代的事物), 信区: PenghuSound
: 标 题: Eve家的慕文
: 发信站: BBS 未名空间站 (Mon Mar 21 21:18:22 2011, 美东)
: 我来做茄子。
: 总结老师的,孩子的问题在于闹腾在于不专心,这个,肯定会outgrow的,我们茄子们
: 都有这个信心,马迷就更有了。
: 那么,在一年级outgrow还是在K outgrow,有什么区别吗?

w******t
发帖数: 137
3
Re

【在 t********r 的大作中提到】
: 同意!
: 如果当初晚些开始也就无所谓了,现在既然已经开始了,慕文学业也不差,说明理解能
: 力挺不错的,智商是没问题的。
: 情商这个东西男娃娃开窍晚,等慕文慢慢长大就好了

b****s
发帖数: 10197
4
我觉得还是有区别的,年龄小的小朋友, 在班里大概觉得自己小,就容易总Play
silly, 因为小嘛,如果能再读一遍K, 变成班里大的,容易让小朋友对自己有自信心,
因为自己比周围的小朋友的懂得多些,为了树立光辉形象,小朋友自然就会约束自己
的行为, 达到良性循环。

【在 b******r 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 PenghuSound 俱乐部 】
: 发信人: pistone (古代的事物), 信区: PenghuSound
: 标 题: Eve家的慕文
: 发信站: BBS 未名空间站 (Mon Mar 21 21:18:22 2011, 美东)
: 我来做茄子。
: 总结老师的,孩子的问题在于闹腾在于不专心,这个,肯定会outgrow的,我们茄子们
: 都有这个信心,马迷就更有了。
: 那么,在一年级outgrow还是在K outgrow,有什么区别吗?

f******r
发帖数: 2975
5
是啊,很难的决定
妈妈多操操心吧

【在 b****s 的大作中提到】
: 我觉得还是有区别的,年龄小的小朋友, 在班里大概觉得自己小,就容易总Play
: silly, 因为小嘛,如果能再读一遍K, 变成班里大的,容易让小朋友对自己有自信心,
: 因为自己比周围的小朋友的懂得多些,为了树立光辉形象,小朋友自然就会约束自己
: 的行为, 达到良性循环。

g***y
发帖数: 2942
6
这个很delicate的,假如不换学校的话,慕文自然会问,为啥我还在K,为啥其他小朋
友去grade 1了?对自信心不见得是好事。其实即使换学校了娃也都清楚的很,自己是
在K还是1年级的。我们的在蒙氏,照理对年级的概念不是那么清晰的,娃也已经成天叫
嚣着when I'm 5, I'll be a kindergartener! 我也暗自庆幸一开始就没打算把他hold
off一年,不然又要纠结半天,呵呵。

【在 b****s 的大作中提到】
: 我觉得还是有区别的,年龄小的小朋友, 在班里大概觉得自己小,就容易总Play
: silly, 因为小嘛,如果能再读一遍K, 变成班里大的,容易让小朋友对自己有自信心,
: 因为自己比周围的小朋友的懂得多些,为了树立光辉形象,小朋友自然就会约束自己
: 的行为, 达到良性循环。

s***a
发帖数: 7433
7
同意!

【在 t********r 的大作中提到】
: 同意!
: 如果当初晚些开始也就无所谓了,现在既然已经开始了,慕文学业也不差,说明理解能
: 力挺不错的,智商是没问题的。
: 情商这个东西男娃娃开窍晚,等慕文慢慢长大就好了

r**y
发帖数: 853
8
我家的就是12月生的,最小。4年级了总算是有了好转。我熬啊熬,最后在他三年级完
了后我觉得没有希望了。就变半职了。反正现在是我盯着,确实好多了。他智力没问题
,可是在学校不做作业,我也顾不上管学业,光是管行为就叫我头痛。我不知道晚一年
会不会好点,不过他跟我说学的东西太简单了,那要是hold一年,不就更简单了吗?还
是直接生在cut off后的好,名正言顺的当老大。
这个iq跟eq不同步确实叫人头痛。试试集体体育活动,那个要是上来了就没问题了。我
家老二也是silly, 但是他是班上很大的,总体来说体育也不错,就有那么几个娃很葱
白他。现在就良性循环了。
我一直在体育上给老大花很大力气,但还是个打酱油的。不过比别人年龄小真的是吃亏。
a****n
发帖数: 2090
9
我娃从上preK开始一直是班上最小的, 一直到现在一年级,他好像从来没注意或意识
到过这个问题, 这个年龄的小男孩不就是play silly么, 大几个月, 小几个月我看
区别不大。

【在 b****s 的大作中提到】
: 我觉得还是有区别的,年龄小的小朋友, 在班里大概觉得自己小,就容易总Play
: silly, 因为小嘛,如果能再读一遍K, 变成班里大的,容易让小朋友对自己有自信心,
: 因为自己比周围的小朋友的懂得多些,为了树立光辉形象,小朋友自然就会约束自己
: 的行为, 达到良性循环。

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