a**r 发帖数: 5444 | 1 【 以下文字转载自 OCEF 俱乐部 】
发信人: anir (明月出天山), 信区: OCEF
标 题: 山东定陶留守儿童学校走访笔记
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Jun 1 13:00:46 2011, 美东)
去年夏天的时候,我作为义工来到山东省最贫困的县——定陶县走访当地接受OCEF支持
的学校。山东省虽然平均经济发展很好,但是鲁西南地区仍然有很多贫困的“孤岛”,
定陶就是其中之一。
那天天气酷热,室外大概有40多度,我和当地协调员丁姐两个跑了一天下来,都有些体
力不支。不过丁姐说,当地有个留守儿童学校办得特别好,一定要带我去。留守儿童是
现在农村一个相当严重的社会问题,因为户籍制度等原因,外出务工的父母没法把孩子
带到城市入学,只好让孩子随家中老人在乡村读书,成为城乡二元体系转化过程中的“
制度性孤儿”。而由于缺乏父母的教育和关爱,这些“留守儿童”不仅常常学习落后,
还容易产生心理和行为问题,甚至走向犯罪。现在听到丁姐说到,定陶这个贫困县里居
然有个专门为留守儿童创建的学校,我真是非常好奇。
当我和丁姐来到定陶留守儿童学校时,天近傍晚,孩子们已经下课,在校园里三五成群
的玩耍。猛一看,这个学校的校舍简陋陈旧,和我们刚刚走访过的其他乡村小学并没有
太大区别。丁姐请学校的老师帮我们打开图书室的门,只见这个黑黝黝的由车库改造的
图书室里,四壁都是排列得整整齐齐的书架。丁姐抽出几本书,高兴地指给我看:“你
看这些书翻得都快烂了,说明这里的图书利用率高,孩子们经常来看书。” 果然,图
书室里的借阅本有厚厚的好几摞呢。这里的图书,从低年级喜欢看的画本、注音故事,
到高年级同学借阅的古典名著,种类很多。丁姐介绍,学校现在图书有近4000册,也是
她走访过全县几乎所有中小学后发现图书利用最好的学校。
从图书室走出来,丁姐又带我来到学校的偏院,这里居然是一片安静的树林,一排排高
大的白杨树参天而立,成为酷暑中的一片小小绿洲。大树下参差座落着好多石桌石凳,
再仔细看,每个石桌上面还刻着象棋盘,有几个男孩子正围在一个石桌旁厮杀呢。再往
前走,大树下又出现一排排刻着田字格的小青石板。丁姐说,这里是孩子们的书法林,
每个孩子都有一块石板,每天都要用粉笔在上面练字,定期评比。这天,孩子们练习的
字是“学好知识,报答家庭”。这片静谧的树林,俨然是孩子们的一片温馨的文化家园
。丁姐说,这些制作石桌石凳和书法板的石材,都是家过半百的刘传玺校长为了省钱亲
自开三轮从家乡拉来的。
这图书室和文化林,已经让我管中窥豹,可以想见这位刘校长对教育的专心和用心。说
曹操曹操到,刘校长走过来和我们打招呼。只见这位刘校长头发花白,慈眉善目,好像
年画里的人物。他话不多,几乎句句不离学校和孩子们的教育,说的想的,都是怎么把
学校办得更好,怎么把孩子们的生活改善得更好。留守儿童是群特殊的孩子,需要老师
特别细致的关心和创新的教育。在他的学校里,有别的乡村学校几乎没有的各种文艺体
育兴趣小组,既开阔眼界培养兴趣,又可缓解孩子们因和父母分离而产生的焦虑和不安
;为了改善孩子们的住宿条件,他还借债为孩子们的宿舍里装上空调,并安排生活老师
陪住;为了给孩子们提供最好的教育,他经常自费去外地参加各种教育培训。功夫不负
有心人,学校的孩子们经常在县里各项学科和文艺竞赛名列前茅。更重要的是,刘校长
特别注重孩子们的人格培养,进行感恩教育和亲情教育,把敬爱长辈作为品德修养的第
一位。老师们不仅在校园文化中潜移默化的进行引导,还要求孩子们经常给远在外地的
父母写信、交流沟通,每个月休假时也要陪爷爷奶奶干活和聊天,增强孩子和亲人之间
的情感和理解。我和丁姐在学校里和孩子们互动时,发现他们确实非常有礼貌,而且很
多孩子都神采飞扬,满脸笑容,大方又自信。那些留守儿童常见的心理和行为问题,刘
校长都用心的采取措施来加以解决,让这群特殊的孩子享受特殊的关怀和爱护。
和这位刘校长谈话的时候,我心里特别感动。有时候,会觉得做义工很辛苦,因为常常
别人放假和休息的时候,自己还要花很多时间精力来为基金会服务。可是看到这些真正
奋斗在乡村第一线的老师和义工,比如刘校长和丁姐,看到他们在这么艰苦的环境里,
常年的默默的做着身边亲人朋友无法理解的事情,还做得如此投入和出色,我真的觉得
自己所做的又太少了。这些老师和义工,他们看着孩子们时,眼神总是那么温暖又坚定
。而我看到他们,对自己心中信念的坚持,又多了一分。我们并不孤独,困难总是暂时
的,一点一滴的努力汇集到一起,只要坚持,我们就可以做出改变。
(我很郁闷的把回国照片都忘在了家里,这是网上找到的图片,来源于:http://edu.sina.com.cn/zxx/2011-06-01/1644298157.shtml)
注:
1、OCEF持续资助定陶留守儿童学校的图书项目,并为学校老师提供深度阅读培训。今
年OCEF还将为学校的伙房和图书室改造提供部分资金支持。
2、文章部分文字来源于当地协调员丁姐。 |
P**I 发帖数: 3628 | |
p***d 发帖数: 1595 | |
h********e 发帖数: 2823 | 4 mm想了解哪方面?
这里是焦点访谈对这个学校的报道,能提供一些背景信息:
http://www.youtube.com/watch?v=-BV9S_TcExw
【在 P**I 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 能再说说留守儿童的问题么?
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P**I 发帖数: 3628 | 5 主要是想了解留守儿童容易产生的心理问题,再者是现有的解决方案,最后是提供帮助
的方法和feedback途径。
【在 h********e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : mm想了解哪方面? : 这里是焦点访谈对这个学校的报道,能提供一些背景信息: : http://www.youtube.com/watch?v=-BV9S_TcExw
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h********e 发帖数: 2823 | 6 因为我也不是这方面的专家,所以也不是特别了解 :P
上面那个焦点访谈的节目,是对留守儿童问题的系列报道之一,youtube上还能找到其
他相关报道
有些深度,mm感兴趣可以看看 :)
【在 P**I 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 主要是想了解留守儿童容易产生的心理问题,再者是现有的解决方案,最后是提供帮助 : 的方法和feedback途径。
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P**I 发帖数: 3628 | 7 恩,其实我也是职业习惯,看到各问题都想研究下。赫赫
百无一用是书生。
【在 h********e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 因为我也不是这方面的专家,所以也不是特别了解 :P : 上面那个焦点访谈的节目,是对留守儿童问题的系列报道之一,youtube上还能找到其 : 他相关报道 : 有些深度,mm感兴趣可以看看 :)
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h********e 发帖数: 2823 | 8 好习惯呀,我就是不求甚解 :P
【在 P**I 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 恩,其实我也是职业习惯,看到各问题都想研究下。赫赫 : 百无一用是书生。
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n*******e 发帖数: 1141 | |