h****e 发帖数: 475 | 1 在数轴中,有个三角形,各个顶点A(—5,8),B(-2,3),C(-9,4),顺时针旋
转90度后,各顶点的位置在哪里? |
h****e 发帖数: 475 | |
p**s 发帖数: 2707 | |
a****g 发帖数: 3027 | 4 假定绕元点(0,0)
originally
x(old) = r cos (q)
y(old) = r sin (q)
顺时钟角度变成了 q-90
x(new) = r cos(q-90) = r cos(90-q) = r sin(q) = y(old)
y(new) = r sin(q-90) = -r sin(90-q) = -r cos(q)= -x(old)
给过:
A==〉(8,5)
B=〉 (3,2)
C==〉(4,9)
【在 h****e 的大作中提到】 : 在数轴中,有个三角形,各个顶点A(—5,8),B(-2,3),C(-9,4),顺时针旋 : 转90度后,各顶点的位置在哪里?
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n***p 发帖数: 7668 | 5 写成复数形式,顺时针旋转90度就是乘以-i.
(-5 + 8i)(-i) = 8+5i
(-2+3i)(-i) = 3+2i
(-9+4i)(-i) = 4+9i.
【在 h****e 的大作中提到】 : 在数轴中,有个三角形,各个顶点A(—5,8),B(-2,3),C(-9,4),顺时针旋 : 转90度后,各顶点的位置在哪里?
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h****e 发帖数: 475 | 6 四楼的,看不明白。自拍掌!!1
原来女儿不会做原因在老妈太笨,求深入浅出!!!!!
1.绕原点旋转。求详解,求深入浅出!
2.如果不绕原点,绕D(2,2)点旋转呢?
3.如果绕原点,逆时针转90度呢? |
s**********a 发帖数: 3273 | 7 女儿多大?这道题解法很多,不同程度有不同的角度。
对孩子来说,绕(2,2)可比原点难多了。
【在 h****e 的大作中提到】 : 四楼的,看不明白。自拍掌!!1 : 原来女儿不会做原因在老妈太笨,求深入浅出!!!!! : 1.绕原点旋转。求详解,求深入浅出! : 2.如果不绕原点,绕D(2,2)点旋转呢? : 3.如果绕原点,逆时针转90度呢?
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n********h 发帖数: 13135 | 8 自己找根线,一头用手按着,然后自己转另外一头。要末你把你高中,或者初中的数学
课本找出来看看。实在想不明白,把坐标换证极坐标,应该就很容易明白了。
要不,你让孩子问老师吧。
【在 h****e 的大作中提到】 : 四楼的,看不明白。自拍掌!!1 : 原来女儿不会做原因在老妈太笨,求深入浅出!!!!! : 1.绕原点旋转。求详解,求深入浅出! : 2.如果不绕原点,绕D(2,2)点旋转呢? : 3.如果绕原点,逆时针转90度呢?
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n********h 发帖数: 13135 | 9 “对孩子来说,绕(2,2)可比原点难多了”,并不难,就是加个坐标系平移而已。
【在 s**********a 的大作中提到】 : 女儿多大?这道题解法很多,不同程度有不同的角度。 : 对孩子来说,绕(2,2)可比原点难多了。
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h****e 发帖数: 475 | |
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s**********a 发帖数: 3273 | 11 坐标平移可不是对每个人都那么 straight forward 的。别说孩子了,大人
恐怕都有很多人搅不明白。
【在 n********h 的大作中提到】 : “对孩子来说,绕(2,2)可比原点难多了”,并不难,就是加个坐标系平移而已。
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a****g 发帖数: 3027 | 12 1. 任何一点(x,y)有对应(r,q)坐标,就是从原点(0,0)画个线,r是长短,q是和x
轴的角度,(0-360)
2. 平移坐标系原点到(2,2),然后一样思路。
3。q+90 代替q-90
这种题目是基本概念,做会了就通了一大片知识。
数学稍微多做点有点点难度的题目有好处。这个应该是初中二年级的题目。
【在 h****e 的大作中提到】 : 四楼的,看不明白。自拍掌!!1 : 原来女儿不会做原因在老妈太笨,求深入浅出!!!!! : 1.绕原点旋转。求详解,求深入浅出! : 2.如果不绕原点,绕D(2,2)点旋转呢? : 3.如果绕原点,逆时针转90度呢?
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h****e 发帖数: 475 | |
s**********a 发帖数: 3273 | 14 如果以原点为定点旋转,最简单的办法是转坐标轴 instead of 转三角形。
以(2,2)转就涉及到坐标平移后旋转然后再归位的问题。如果三角形想不明
白,先拿一个点算算。
【在 h****e 的大作中提到】 : 七年级的孩子。
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p**s 发帖数: 2707 | 15 七年级的话,你画一个矩形,对角线在(0,0)到(-5,8),然后顺时针旋转这个矩形,就
能想明白(-5,8)会转到哪个点了。
【在 h****e 的大作中提到】 : 七年级的孩子。
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a****g 发帖数: 3027 | 16 如果三角形想不明白,先拿一个点算算。
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这个题目和三角形,四角形, n角形没有任何关系。就是算每一点,算n遍。
【在 s**********a 的大作中提到】 : 如果以原点为定点旋转,最简单的办法是转坐标轴 instead of 转三角形。 : 以(2,2)转就涉及到坐标平移后旋转然后再归位的问题。如果三角形想不明 : 白,先拿一个点算算。
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s**********a 发帖数: 3273 | 17 哪有这么复杂。。 90度旋转其实就是x/y轴对调,有一个轴要调一下符号。
x
【在 a****g 的大作中提到】 : 1. 任何一点(x,y)有对应(r,q)坐标,就是从原点(0,0)画个线,r是长短,q是和x : 轴的角度,(0-360) : 2. 平移坐标系原点到(2,2),然后一样思路。 : 3。q+90 代替q-90 : 这种题目是基本概念,做会了就通了一大片知识。 : 数学稍微多做点有点点难度的题目有好处。这个应该是初中二年级的题目。
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p**s 发帖数: 2707 | 18 至少在中国,你用的方法是高中内容,初中只涉及锐角的三角函数。
x
【在 a****g 的大作中提到】 : 1. 任何一点(x,y)有对应(r,q)坐标,就是从原点(0,0)画个线,r是长短,q是和x : 轴的角度,(0-360) : 2. 平移坐标系原点到(2,2),然后一样思路。 : 3。q+90 代替q-90 : 这种题目是基本概念,做会了就通了一大片知识。 : 数学稍微多做点有点点难度的题目有好处。这个应该是初中二年级的题目。
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n********h 发帖数: 13135 | 19 这是中国初中的内容。
【在 s**********a 的大作中提到】 : 坐标平移可不是对每个人都那么 straight forward 的。别说孩子了,大人 : 恐怕都有很多人搅不明白。
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p**s 发帖数: 2707 | 20 初中只有坐标系里图形的移动,没有坐标系移动,现在高中都应该是不要求坐标系平移
的。
【在 n********h 的大作中提到】 : 这是中国初中的内容。
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h****e 发帖数: 475 | 21 太笨了,太笨了,还是看不懂,求
求
绕原点,逆时针旋转90度的详细讲解!!!! |
n***p 发帖数: 7668 | 22 还是让老师教吧。
【在 h****e 的大作中提到】 : 太笨了,太笨了,还是看不懂,求 : 求 : 绕原点,逆时针旋转90度的详细讲解!!!!
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t*******r 发帖数: 22634 | 23 属实
【在 s**********a 的大作中提到】 : 哪有这么复杂。。 90度旋转其实就是x/y轴对调,有一个轴要调一下符号。 : : x
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b******o 发帖数: 409 | 24 关键看小孩的年令。如果是小学生,最直观的是把坐标系反向转90度,那样的话不用懂
三角函数也能作出来。只要明白坐标系的概念。如果是上大学的,应该想到距阵变换才
及格。
【在 h****e 的大作中提到】 : 在数轴中,有个三角形,各个顶点A(—5,8),B(-2,3),C(-9,4),顺时针旋 : 转90度后,各顶点的位置在哪里?
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m*****t 发帖数: 239 | 25 我来尝试说一下吧,首先这个题目跟三角形没有关系,只要三个顶点各自旋转到正确的
位置了,整个三角形就旋转了。所以,只需要把三个顶点分别来看看。
先考虑顺时针旋转吧。我们先不要想(-8, 5)这类的点,换一个更简单的坐标(1, 0)看
看。(1, 0)的意思是什么?就是从原点(0, 0)往右走一步。顺时针旋转90度后,往右这
个方向变成了往下,所以往右走一步变成了往下走一步,所以(1, 0)变成了(0, -1)。
同理,(0, 1)的意思就是从原点往上走一步,顺时针旋转90度后会变成什么?变成往右
一步,也就是(1, 0)。
LZ现在可以想想,(-1, 0)和(0, -1)会变成什么?
现在看看(-8, 5)这个点。它的意思就是从原点开始,往左走8步,然后往上走5步。90
度顺时针旋转后,往左8步变成往上8步,往上5步变成往右5步,所以新的坐标是(5, 8)
。其它的点也是如法炮制。
用这个思路的话,LZ可以想到如果是逆时针90度旋转,该怎么做了吧? |
b******o 发帖数: 409 | 26 就是X轴和丫轴换了下。去反向转坐标系。
【在 h****e 的大作中提到】 : 太笨了,太笨了,还是看不懂,求 : 求 : 绕原点,逆时针旋转90度的详细讲解!!!!
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m*****t 发帖数: 239 | 27 而如果是要让(-8, 5)绕着(2, 2)这个点旋转的话:先看看如果你要从(2, 2)出发,走
到(-8, 5)该怎么走?答案是往左走10步,然后往上走3步。如果是顺时针旋转,往左10
步变成了往上10步,往上3步变成了往右3步。所以,如果我们从(2, 2)出发,往右走3
步,再往上走10步,会到达哪个点? |
m*****t 发帖数: 239 | 28 另:汗,打完这一堆才注意到LZ的原帖里第一个顶点是(-5, 8)而不是(-8, 5),不过都
是这个方式.... |
x*****i 发帖数: 4035 | 29 真耐心啊,赞一个
要我的话就直接让LZ画坐标图,然后拿根线比划一下
90
8)
【在 m*****t 的大作中提到】 : 我来尝试说一下吧,首先这个题目跟三角形没有关系,只要三个顶点各自旋转到正确的 : 位置了,整个三角形就旋转了。所以,只需要把三个顶点分别来看看。 : 先考虑顺时针旋转吧。我们先不要想(-8, 5)这类的点,换一个更简单的坐标(1, 0)看 : 看。(1, 0)的意思是什么?就是从原点(0, 0)往右走一步。顺时针旋转90度后,往右这 : 个方向变成了往下,所以往右走一步变成了往下走一步,所以(1, 0)变成了(0, -1)。 : 同理,(0, 1)的意思就是从原点往上走一步,顺时针旋转90度后会变成什么?变成往右 : 一步,也就是(1, 0)。 : LZ现在可以想想,(-1, 0)和(0, -1)会变成什么? : 现在看看(-8, 5)这个点。它的意思就是从原点开始,往左走8步,然后往上走5步。90 : 度顺时针旋转后,往左8步变成往上8步,往上5步变成往右5步,所以新的坐标是(5, 8)
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n********h 发帖数: 13135 | 30 4楼那个解释很详细,你要是来那个都看不懂,还是等老师教吧。
【在 h****e 的大作中提到】 : 太笨了,太笨了,还是看不懂,求 : 求 : 绕原点,逆时针旋转90度的详细讲解!!!!
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S*******s 发帖数: 13043 | 31
【在 h****e 的大作中提到】 : 太笨了,太笨了,还是看不懂,求 : 求 : 绕原点,逆时针旋转90度的详细讲解!!!!
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n***p 发帖数: 7668 | 32 本楼证明,学校(私立/公立)还是非常有必要的。
【在 n********h 的大作中提到】 : 4楼那个解释很详细,你要是来那个都看不懂,还是等老师教吧。
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m**n 发帖数: 9010 | 33 这是正解.
普遍的坐标轴旋转, 应该不是这个年级学到了的东西.
【在 s**********a 的大作中提到】 : 哪有这么复杂。。 90度旋转其实就是x/y轴对调,有一个轴要调一下符号。 : : x
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m**n 发帖数: 9010 | 34 坐标系不动, 三角形绕原点逆时针旋转90度, 与三角形不动,
坐标系绕原点顺时针旋转90度是完全等价的.
对后者而言, 结果就是新的Y轴与原来的x轴重合;
新的x轴是原来的负y轴.
也就是说: x1=-y0, y1=x0
(x1,y1)是新坐标系下的坐标,
(x0,y0)是旧坐标系下的坐标.
这个清楚了?
【在 h****e 的大作中提到】 : 太笨了,太笨了,还是看不懂,求 : 求 : 绕原点,逆时针旋转90度的详细讲解!!!!
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s*****j 发帖数: 6435 | 35 怎么证明是等价的?
【在 m**n 的大作中提到】 : 坐标系不动, 三角形绕原点逆时针旋转90度, 与三角形不动, : 坐标系绕原点顺时针旋转90度是完全等价的. : 对后者而言, 结果就是新的Y轴与原来的x轴重合; : 新的x轴是原来的负y轴. : 也就是说: x1=-y0, y1=x0 : (x1,y1)是新坐标系下的坐标, : (x0,y0)是旧坐标系下的坐标. : 这个清楚了?
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s**********a 发帖数: 3273 | 36 自己掰掰手指头?
【在 s*****j 的大作中提到】 : 怎么证明是等价的?
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E*********e 发帖数: 10297 | 37 四楼解得不错啊,就是证明了90度角的坐标变换
绕非原点的,加一个坐标系平移好了
【在 h****e 的大作中提到】 : 四楼的,看不明白。自拍掌!!1 : 原来女儿不会做原因在老妈太笨,求深入浅出!!!!! : 1.绕原点旋转。求详解,求深入浅出! : 2.如果不绕原点,绕D(2,2)点旋转呢? : 3.如果绕原点,逆时针转90度呢?
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m**n 发帖数: 9010 | 38 四楼给的是普遍性解, 对这个年级的孩子太深.
我前面给的是取巧解, 对这个年级的孩子勉强合适.
我猜 - 他们真正要做的, 就是画出坐标系, 然后画出转90度后每个点
都落在何处, 然后得结果. 这种叫傻解, 但有可能题目本身就是要孩子
熟悉坐标系的概念, 本来就是要傻解的...
【在 E*********e 的大作中提到】 : 四楼解得不错啊,就是证明了90度角的坐标变换 : 绕非原点的,加一个坐标系平移好了
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E*********e 发帖数: 10297 | 39 我都搞不清楚是普通7年纪还是高级7年级
如果是要证明,4楼解法可以推广到任意角度
如果就是快速初级理解,画个坐标图估计就出来了
【在 m**n 的大作中提到】 : 四楼给的是普遍性解, 对这个年级的孩子太深. : 我前面给的是取巧解, 对这个年级的孩子勉强合适. : 我猜 - 他们真正要做的, 就是画出坐标系, 然后画出转90度后每个点 : 都落在何处, 然后得结果. 这种叫傻解, 但有可能题目本身就是要孩子 : 熟悉坐标系的概念, 本来就是要傻解的...
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