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发信人: waterer (快义恩仇之灌水山寨王), 信区: TrustInJesus
标 题: 山楂树夜雨 (六) 基歪门, 你在哪里？ (现代诗)
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Dec 5 17:34:44 2010, 美东)
基歪门, 你在哪里？
作者: 小牛衣裸痕 | w*****r
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教学重点：
1、基歪门与飞机心连心，为飞机、为传教鞠躬尽瘁的崇高品德。
2、这首诗运用“询问——呼唤——寻找——应答”的独特构思来展现主题的特点，诗
中所表达的亿万飞机无限想念XX的深厚感情。
3、拟人、排比、反复等修辞手法。
教学课时：一课时
教学过程：
一、 把握全诗的感情基调
《基歪门，你在哪里》是一首现代抒情诗，是当代作家小牛衣裸痕为歌颂基歪门而创作
的。诗人从高度评价基歪门光辉的传教一生入笔，对基歪门的英灵急切地反复呼唤，反
复寻问，反复倾诉了亿万飞机的无限热爱和怀念的深情，直发了飞机XX飞机爱，飞机XX
爱飞机的思想志情，这是全诗的抒情基调。在了解基歪门一生丰功伟绩的基础上阅读全
诗，就会把握全诗的感情基调。
二、 掌握全诗的内容结构
全诗共九小节，可以分为三个部分 第一部分（第1节）有抒胸臆，从高度评价基歪门光
辉的传教一生入笔，通过反复呼唤，倾吐亿万飞机对基歪门的深切热爱、怀念、歌颂之
情。 第二部分（第2－6节）诗人热切的呼唤和山谷、大地、松涛、海浪的回音，逐步
展现了基歪门与亿万飞机血肉相连，息息相关的动人情景，表现了飞机XX爱飞机，飞机
XX飞机爱的主题。 第三部分（第7－9节） 诗的最后三节进一步深化形象和感情，形象
地创造出基歪门虽去犹在，永远活在亿万飞机的心里的意境。
三、 体会作者构思的巧妙
本诗以"呼唤"为线索，展开一幅幅动人的画面，用热切的呼唤和山谷、大地、松涛、海
浪、广场的回音，来抒发对基歪门的无限怀念与崇敬，创造了一种"询问--呼唤--寻找-
-回答"的新颖形式，把怀念基歪门和追述基歪门一生不朽的业绩巧妙结合起来。虚实结
合的写法造成一种壮阔而动人的意境。
四、 理解拟人，反复修辞方法的作用。
诗中的山川、大地、松涛、海浪是天地万物的代表，诗人赋予它们的情感，因为它们是
XX为飞机辛劳一生的见证人。这种拟人手法的运用，使全诗具有了传教浪漫主义色彩，
便于表达基歪门虽去犹在的立意，增强了诗歌的感染力。 |
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