w****2 发帖数: 12072 | 1 【 以下文字转载自 Mao_and_Deng 俱乐部 】
发信人: wlwl12 (戒网), 信区: Mao_and_Deng
标 题: 知青问题实质:工业化教育超前于工业化经济(ZT)
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Aug 12 18:13:26 2012, 美东)
在工业社会充分发育之后,社会上的大部分不满,与其说是工业化的结果,不如说是工
业化没有完成的结果。
比如说,我们的父辈那一代有个知青问题,还因此留下了著名的“伤痕文学”。这显然
是很不好的记忆痕迹。不过,我们从社会学角度仔细考虑一下这个问题,知青问题和伤
痕文学是怎么来的呢?
所谓知识青年,并不是今天知识分子的意思。而是统指50年代以后受过教育的一代年轻
人,以区别于当时还没有受教育的同龄人,以及他们基本没受过教育的父辈(我的祖父
辈)。他们受过了工业化的教育,知道在日出而作、日落而息之外还有另外一种精彩的
生活,认为这是自己理所应当的未来。当他们得不到的时候就会痛苦。
不过,当时的中国工业化教育超前于工业化经济,从1949年到1979年,每年的初中毕业
生从20万增长到1600万,增加了80倍。同期工业化的生产工具却没有增加那么多,所以
不是每个人都轮得到进工厂,必须有一部分人继续保持农业化的生产效率,大体保持农
业化的生活方式。
这个时候就有个挑选问题,谁去参与工业化生产?谁暂时留在农业化时代?城里的知青
觉得自己父母在城里,自己应该继承这个身份。但问题在于,上亿知识青年里,有3/4
在农村,他们也受过教育,也是中国公民,没理由把他们排除在挑选流程之外。所以,
唯一合理的解决方案是让城里的知青下乡,和农村的知识青年一起来竞争招工、提干、
升学和从军的机会。没挑选上的青年要暂时从事农业生产,其中城里来的叫下乡知青,
农村来的叫回乡知青。
没挑选上的知识青年肯定有怨言,因为他们和自己的父母不一样,他们读过书,知道世
界上有电影,有汽车,有电灯电话,有图书馆和自来水。他们需要新生活,所以,尽管
他们的日子已经过的比父辈好的多,比自己没读过书的同龄人也好得多,他们还是很痛
苦,很不满,这就是知青问题的来源。但你不能说是工业化带来的坏事,不能说当时不
该搞普及教育。相反,工业化给更多的人带来梦想是好事,至少是社会进步的动力。现
在中国拥有世界上最大的工业化劳动队伍,基础就是从建国开始的工业化教育扩张。
我们今天之所以觉得伤痕文学的描述很可怕,是因为后来推翻了知青政策。下乡知青都
回城了,哪怕回城待业也回去了,他们因此觉得下乡是错的,这让他们的怨气翻番,理
直气壮地说自己吃了亏。其实,几倍于他们的回乡知青,或是他们没受教育的同龄人还
没说话呢,我们看历史,不能只看抗议声音大的少数人。 | p******u 发帖数: 14642 | 2 本质上基本和占领花街的那帮读了些没屁用的文科专业生差不多吧
【在 w****2 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 【 以下文字转载自 Mao_and_Deng 俱乐部 】 : 发信人: wlwl12 (戒网), 信区: Mao_and_Deng : 标 题: 知青问题实质:工业化教育超前于工业化经济(ZT) : 发信站: BBS 未名空间站 (Sun Aug 12 18:13:26 2012, 美东) : 在工业社会充分发育之后,社会上的大部分不满,与其说是工业化的结果,不如说是工 : 业化没有完成的结果。 : 比如说,我们的父辈那一代有个知青问题,还因此留下了著名的“伤痕文学”。这显然 : 是很不好的记忆痕迹。不过,我们从社会学角度仔细考虑一下这个问题,知青问题和伤 : 痕文学是怎么来的呢? : 所谓知识青年,并不是今天知识分子的意思。而是统指50年代以后受过教育的一代年轻
| y*h 发帖数: 25423 | | w****2 发帖数: 12072 | 4 在推进中国的现代化方面,知青做的可比现在高校扩招的贡献大多了。看《我爱你中国
》纪录片,知青给农民腹部开刀,让偏僻的农村第一次看到现代医学。此外,汶川地震
时一车皮一车皮的粮食从北大荒拉出来给汶川。现在高校扩招的人对现代化工业化的贡
献很小,很多都是艺术或者文科扩招,无用处。
【在 y*h 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 现在高校扩招的结果比那还超前得多
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