|
|---|
|
|
|
|
|
|
b*****d
发帖数: 61690 | 1 新一届中央政治局延续了过去的“集体学习制度”。3个月以来共举行了4次集体学习。
与此前不同的是，最近两次集体学习中的“授课者”中，并非以往的专家学者，而是中
央部门的部级负责人。如：外交部部长杨洁篪、中共中央对外联络部部长王家瑞、商务
部部长陈德铭、司法部部长吴爱英、国务院法制办主任宋大涵、全国人大常委会法工委
主任李适时以及“两高”的负责人。
中央党校党史教研部副主任谢春涛亦称这种现象“以前很少见”，并对此表示支持
，因为一些部门的领导也是专家型官员，对所管领域研究颇深，有丰富的实践经验，可
直接影响中央决策。据《南方都市报》报道
曾有官员给中央政治局讲课先例
中央领导集体学习可追溯到1986年，主要是集体学习法律理论的课。2002年十六大
之后，确立了中央政治局集体学习制度，学习内容更加广泛，除涉及法学范畴外，还涉
及经济、文化、民生、卫生、三农等领域。10年来，十六届、十七届中央政治局各举行
了44次、33次集体学习。
记者统计发现，这77次集体学习中，75次集体学习都由1-2名我国知名专家、学者
为中央领导讲解，这些专家、学者有的来自中央单位的研究机构，或在中央单位担任研
究员等，还有来自中央党校、北京大学、清华大学、中国人民大学的教授。
另外两次集体学习出现了官员的身影，两次学习内容都比较特殊。一次是在2008年
北京奥运开幕前夕的7月26日，北京市奥组委两名执行副主席：时任国家体育总局副局
长于再清、时任北京市政府副秘书长王伟，讲解现代奥林匹克运动和办好北京奥运会。
另一次是2007年1月23日，时任中央外宣办网络宣传局局长李伍峰等人针对刚兴起的网
络技术问题，向十六届中央政治局进行讲解。
8名官员给新一届中央政治局讲课
十八大以后，新一届中央政治局继续延续了集体学习的制度，同时，也有了新的变
化。
十六届、十七届中央政治局举行第一次集体学习，都是在本届一中全会闭幕1个多
月后，且学习的内容都是与法律有关，都由知名专家学者、高校教授讲解。
十八届中央政治局第一次集体学习是在一中全会后的第3天举行的，习近平表示，
“以深入学习宣传贯彻党的十八大精神来开好局、起好步”。这次集体学习，没有像往
常一样请讲解人，而是由中央政治局常委们谈体会，习近平总书记发表讲话。
谢春涛解释，这次学习没请专家讲解，主要是由题目决定的，“这样的场合，学者
专家显然是不如他们理解得更深。”
第二次集体学习同以往一样，有专家学者讲解，而在第三、四次集体学习中，则是
由多个中央单位主要负责人来讲解。
“来给中央政治局讲课的人中，许多是部级领导，这个确实是跟过去不一样。”谢
春涛表示，中央部门的负责人很多是专家型官员，他们对所管辖的领域颇有研究，甚至
某种程度上更有研究，“因为他们天天要面对，天天要思考，他们理论联系实际的研究
，有着丰富的实践经验，经过他们的认真准备，经过总结提炼，通过更高层的领导提出
来，那么，对于影响中央要做出某一方面的决策，这个作用是非常直接的。”
3个月来4次集体学习，有8名官员给新一届中央政治局讲课。谢春涛认为，中央政
治局集体学习，也并非都要邀请官员来讲解，要从题目的实际出发，专家、官员相结合
，各有优势，“领导也不能替代专家”。 | d**y
发帖数: 18174 | 2 与其叫讲课不如叫研讨
【在 b*****d 的大作中提到】
: 新一届中央政治局延续了过去的“集体学习制度”。3个月以来共举行了4次集体学习。
: 与此前不同的是，最近两次集体学习中的“授课者”中，并非以往的专家学者，而是中
: 央部门的部级负责人。如：外交部部长杨洁篪、中共中央对外联络部部长王家瑞、商务
: 部部长陈德铭、司法部部长吴爱英、国务院法制办主任宋大涵、全国人大常委会法工委
: 主任李适时以及“两高”的负责人。
: 中央党校党史教研部副主任谢春涛亦称这种现象“以前很少见”，并对此表示支持
: ，因为一些部门的领导也是专家型官员，对所管领域研究颇深，有丰富的实践经验，可
: 直接影响中央决策。据《南方都市报》报道
: 曾有官员给中央政治局讲课先例
: 中央领导集体学习可追溯到1986年，主要是集体学习法律理论的课。2002年十六大
|
|
|
|
|
|
|
