o*****D
发帖数: 1563 | 1 在这年代，数据就是证据
很多人却没统计概念
影响判断力
应早教 |
z****e
发帖数: 54598 | 2 统计放初等数学的话，难度太高了
各种模型证明高中生看下来都非常吃力
考起来估计能死人 |
o*****D
发帖数: 1563 | 3 要教的是概念和思想，让学生学会看数据
所有的统计数学理论，都基于这些理论，理论通了，凡事都容易
【在 z****e 的大作中提到】
: 统计放初等数学的话，难度太高了
: 各种模型证明高中生看下来都非常吃力
: 考起来估计能死人
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z****e
发帖数: 54598 | 4 肯定不可能教理论，理论尤其是基础不少都是分析
数学分析很多工科本科都不教，让高中生学也太早了
顶多教点应用题
【在 o*****D 的大作中提到】
: 要教的是概念和思想，让学生学会看数据
: 所有的统计数学理论，都基于这些理论，理论通了，凡事都容易
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S**********b
发帖数: 3142 | 5 不学概论
能懂什么统计懂概念思想？
【在 o*****D 的大作中提到】
: 要教的是概念和思想，让学生学会看数据
: 所有的统计数学理论，都基于这些理论，理论通了，凡事都容易
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d*****t
发帖数: 7903 | 6 re. 不学概率去学所谓统计，基本就是空中楼阁，教一帮学生瞎分析数据了。
【在 S**********b 的大作中提到】
: 不学概论
: 能懂什么统计懂概念思想？
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s*****r
发帖数: 43070 | 7 美国这里小学就有统计类的基本概念，美国人数据玩的好，和他们教育有关系 |
o*****D
发帖数: 1563 | 8 概率只是看待统计的一种办法
很多统计和概率无关
descriptive statistics就不是太依靠概率
【在 d*****t 的大作中提到】
: re. 不学概率去学所谓统计，基本就是空中楼阁，教一帮学生瞎分析数据了。
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