香港废青原来不懂中国近代史 - Military版

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Military版 - 香港废青原来不懂中国近代史

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话题: 香港话题: 通识话题: 教材话题: 历史话题: 震说

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香港的通识课教材缺乏监管，通识教育自2009年始，各版本课本无须送审。部分持反对
派立场的老师就参与了课本编写工作
香港回归以后，中国历史并没有成为香港中小学生的必修课，“即使讲，他们也会挑选
着讲。中国的历史也用英文讲。”一位教育部统编历史教材的专家介绍说。
香港的中国历史更多介绍古代的中国，近代的事情基本不碰。“尤其是改革开放后的中
国的内容，在香港教材上更是少之又少。”韩震说。
香港通识教育的权威专家之一邓飞，在接受《环球时报》采访时曾经举了这样的例子：
当年参加读大学预科前的会考时，历史试卷分为ABC三部分，A大约是夏商周到唐朝，B
是唐朝到明朝，C是明朝之后。绝大多数人选A、B，选C的极少，因为老师都不怎么教。
缺乏约束的自由加上殖民化带来的“隔断”，产生的后果就是“我们很难真正地拉近香
港年轻人与祖国的心理距离。”韩震说。
【“可比较的是，澳门更多的是使用内地编撰的教科书，香港的教材由香港自己的
编写团队编辑，两地青少年人心的向背差异显著。尽管原因复杂，但教育、课程特别是
教科书在其中起的作用是不能否定的。”】

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