W***e 发帖数: 5422 | 1 宝宝三岁三个月了,四五快读五册学完,目前还保持者浓厚兴趣,让我倍感欣慰。每隔
一段时间复习一下以前的生字,基本一天一册书,不认识的五个以内。
因为太小,还不会拿笔写字,所以一直没开始写。四五快读是认字很好,可是写字不是
按部就班的,有什么写字的教材推荐吗? |
w********t 发帖数: 18315 | 2 仰视。。。。。
我家4岁,第一册的第一课还在反复重复中 |
W***e 发帖数: 5422 | 3 我们说话晚,认字在说话前,就当游戏玩,结果发现他认得很快。先是用我妈从国内带
的认字卡片,后来才买了四五快读,那时候已经认了一百多个字了,所以第一册很快就
过了。我觉得最好有一些初级字卡打底,要不第一册会觉得有点难。 |
W***e 发帖数: 5422 | |
s****0 发帖数: 956 | 5 你这个成绩太突出了。
现在写字对孩子要求太高了,小手的发育还没有到能够握笔写字的程度。目前重点还是
应该放在认字上面。
除了教材,再读一些其他书,让生字在不同的地方出现,可以加深印象,孩子也会有惊
喜。
【在 W***e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 宝宝三岁三个月了,四五快读五册学完,目前还保持者浓厚兴趣,让我倍感欣慰。每隔 : 一段时间复习一下以前的生字,基本一天一册书,不认识的五个以内。 : 因为太小,还不会拿笔写字,所以一直没开始写。四五快读是认字很好,可是写字不是 : 按部就班的,有什么写字的教材推荐吗?
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s****0 发帖数: 956 | 6 对很多孩子,认字确实可以在说话前,只是家长都没有这样去实践。认字是形象记忆,
幼儿最擅长。说话需要口腔肌肉发育到一点程度,才能完成。
【在 W***e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我们说话晚,认字在说话前,就当游戏玩,结果发现他认得很快。先是用我妈从国内带 : 的认字卡片,后来才买了四五快读,那时候已经认了一百多个字了,所以第一册很快就 : 过了。我觉得最好有一些初级字卡打底,要不第一册会觉得有点难。
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W***e 发帖数: 5422 | 7 对极了,开始的时候认字确实比说话容易,而且我家这个是认识了字才开始说话的,对
说话也有帮助。只是一开始都要是实词,宝宝日常接触的,这样他能理解得了,也觉得
好玩。
【在 s****0 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 对很多孩子,认字确实可以在说话前,只是家长都没有这样去实践。认字是形象记忆, : 幼儿最擅长。说话需要口腔肌肉发育到一点程度,才能完成。
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W***e 发帖数: 5422 | 8 好吧,那写字我再放放。只认字的问题是遇到很相似的有时候会混。比如具,直,真,
巨,臣,住,往。还是写字的话记得比较深刻。
【在 s****0 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 你这个成绩太突出了。 : 现在写字对孩子要求太高了,小手的发育还没有到能够握笔写字的程度。目前重点还是 : 应该放在认字上面。 : 除了教材,再读一些其他书,让生字在不同的地方出现,可以加深印象,孩子也会有惊 : 喜。
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l****i 发帖数: 406 | 9 赞!认识这么多字可以开始推阅读了吧?先大量阅读等指头肌肉发展好了再写字?
我家的比你们小几个月,还在四五快读第二册和巧兔识字之间徘徊,现在的问题是她的
听说词汇量不够,她又必须理解的字才能记住。比如你说的”臣“字,我估计她就一定
要花很多时间等我讲清楚很多关于”臣“的故事完全明白”臣“的意思而且在故事书里
见过很多次才能记住。我在想是不是应该碰到这样不理解的字就跳过去不教,只教能理
解的字呢?你们是怎么教的呢? |
W***e 发帖数: 5422 | 10 本以为这么多字可以开始阅读了,结果发现还差得远。可能不同读物的字集不一样,所
以读起来还是有些费劲。
四五快读里面的字太抽象的我就跳过,过一段时间再回来讲,这个书还好,形容词很少
。基本都是动,名词,理解起来不太费劲。有的没法解释的词我就直接跳过了。
第三册的时候孩子不愿意学了,我就停了一段时间,大概三四个月,后来有兴趣了又开
始的。
第四册和第五册是每课一个故事,八个生字,我是把八个字编成一个小短故事,或者一
句话,这样方便他关连记忆。他自己能讲一句话故事了,就很高兴,顺便把生字也记下
了。
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 赞!认识这么多字可以开始推阅读了吧?先大量阅读等指头肌肉发展好了再写字? : 我家的比你们小几个月,还在四五快读第二册和巧兔识字之间徘徊,现在的问题是她的 : 听说词汇量不够,她又必须理解的字才能记住。比如你说的”臣“字,我估计她就一定 : 要花很多时间等我讲清楚很多关于”臣“的故事完全明白”臣“的意思而且在故事书里 : 见过很多次才能记住。我在想是不是应该碰到这样不理解的字就跳过去不教,只教能理 : 解的字呢?你们是怎么教的呢?
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s***l 发帖数: 2236 | 11 我泼点冷水,已经学太快了,不理解的机械记忆忘得很快的,别再推了
玩点别的吧
【在 W***e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 宝宝三岁三个月了,四五快读五册学完,目前还保持者浓厚兴趣,让我倍感欣慰。每隔 : 一段时间复习一下以前的生字,基本一天一册书,不认识的五个以内。 : 因为太小,还不会拿笔写字,所以一直没开始写。四五快读是认字很好,可是写字不是 : 按部就班的,有什么写字的教材推荐吗?
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W***e 发帖数: 5422 | 12 现在教的都是他能理解的,不能理解的我都跳过了。我倒是没推他,他天天推我啊。每
天睡觉前要求认字,要不就不睡觉。兴趣是最好的老师,人家愿意玩这游戏,我总不能
不陪着啊。
要是不理解纯记忆的话他早没兴趣了。
【在 s***l 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 我泼点冷水,已经学太快了,不理解的机械记忆忘得很快的,别再推了 : 玩点别的吧
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l****i 发帖数: 406 | 13 你这个编小短故事的方法听上去很不错,我回去也试试。
我家的学到第二册就对四五快读没兴趣了,我就改巧兔识字了。不过我家娃的特点是不
爱认单个的字,只爱自己读句子。巧兔的编排主要认单字,抽象的字又太多,估计很快
新鲜劲就要过去了,打算过一阵看看是不是还会对四五再有兴趣。 我现在主要的复习
就是在给她读故事书的时候,一碰到她大概认识的句子就让她自己读。
到底学多少字能自主阅读啊?真想早日脱离每天读书读到头晕眼花的苦海啊。
【在 W***e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 本以为这么多字可以开始阅读了,结果发现还差得远。可能不同读物的字集不一样,所 : 以读起来还是有些费劲。 : 四五快读里面的字太抽象的我就跳过,过一段时间再回来讲,这个书还好,形容词很少 : 。基本都是动,名词,理解起来不太费劲。有的没法解释的词我就直接跳过了。 : 第三册的时候孩子不愿意学了,我就停了一段时间,大概三四个月,后来有兴趣了又开 : 始的。 : 第四册和第五册是每课一个故事,八个生字,我是把八个字编成一个小短故事,或者一 : 句话,这样方便他关连记忆。他自己能讲一句话故事了,就很高兴,顺便把生字也记下 : 了。
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N****n 发帖数: 4179 | |
W***e 发帖数: 5422 | 15 你读的真多啊,我懒,一天一共就读20分钟。娃喜欢别的。玩汽车,做手工,搞拼图。
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 你这个编小短故事的方法听上去很不错,我回去也试试。 : 我家的学到第二册就对四五快读没兴趣了,我就改巧兔识字了。不过我家娃的特点是不 : 爱认单个的字,只爱自己读句子。巧兔的编排主要认单字,抽象的字又太多,估计很快 : 新鲜劲就要过去了,打算过一阵看看是不是还会对四五再有兴趣。 我现在主要的复习 : 就是在给她读故事书的时候,一碰到她大概认识的句子就让她自己读。 : 到底学多少字能自主阅读啊?真想早日脱离每天读书读到头晕眼花的苦海啊。
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n*****a 发帖数: 2802 | 16 羡慕啊。继续吧,给我们这些还在挣扎的人一点动力!
【在 W***e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 现在教的都是他能理解的,不能理解的我都跳过了。我倒是没推他,他天天推我啊。每 : 天睡觉前要求认字,要不就不睡觉。兴趣是最好的老师,人家愿意玩这游戏,我总不能 : 不陪着啊。 : 要是不理解纯记忆的话他早没兴趣了。
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l*****a 发帖数: 534 | 17
同问同问,有没有知道的朋友上来说说,美国例的价似乎比人民币高许多。
【在 N****n 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : bookseed上面有四五快读,和国内买+运费,差得多吗 : http://www.bookseed.com/html/chinese_book_info/705752
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d**w 发帖数: 14889 | 18 我觉得他认识那么多字应该可以阅读吧。
我小儿子认识有两,三百字吧。 也可能更多,没统计过。他以前是在app上自己学的,
现在基本都是在故事书上自己学。就是自己给自己讲故事,一个字一个字的念。 不认
识的字就问。
【在 W***e 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 本以为这么多字可以开始阅读了,结果发现还差得远。可能不同读物的字集不一样,所 : 以读起来还是有些费劲。 : 四五快读里面的字太抽象的我就跳过,过一段时间再回来讲,这个书还好,形容词很少 : 。基本都是动,名词,理解起来不太费劲。有的没法解释的词我就直接跳过了。 : 第三册的时候孩子不愿意学了,我就停了一段时间,大概三四个月,后来有兴趣了又开 : 始的。 : 第四册和第五册是每课一个故事,八个生字,我是把八个字编成一个小短故事,或者一 : 句话,这样方便他关连记忆。他自己能讲一句话故事了,就很高兴,顺便把生字也记下 : 了。
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d**w 发帖数: 14889 | 19 我家弟弟就自己看书自己念。 我家那些书都快被他翻烂了。
不过我家还有一个“不爱学习”的,哈哈。 真都是天生的!
【在 l****i 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png) : 你这个编小短故事的方法听上去很不错,我回去也试试。 : 我家的学到第二册就对四五快读没兴趣了,我就改巧兔识字了。不过我家娃的特点是不 : 爱认单个的字,只爱自己读句子。巧兔的编排主要认单字,抽象的字又太多,估计很快 : 新鲜劲就要过去了,打算过一阵看看是不是还会对四五再有兴趣。 我现在主要的复习 : 就是在给她读故事书的时候,一碰到她大概认识的句子就让她自己读。 : 到底学多少字能自主阅读啊?真想早日脱离每天读书读到头晕眼花的苦海啊。
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