s**********1
发帖数: 4651 | 1 【 以下文字转载自 JobHunting 讨论区 】
发信人: seahope (seahope), 信区: JobHunting
标 题: 职场上烙印成功的秘密
发信站: BBS 未名空间站 (Tue May 12 21:36:55 2015, 美东)
在美国的老中：从小努力读书，为了高考做题，互相友好但是也视对方为竞争对手，其
父母也以自己子女读书读的好而骄傲，喜欢互相比孩子的成绩。
一般老中读书学习占人生70%的时间，情商普遍不高，通常比较善良，不会故意抢别人
的credit，不会恶意欺负别人，喜好专研自己的技术，对当管理层不热衷甚至嗤之以鼻
，觉得很多管理层不懂技术。
老中的逻辑思维：事不关己 高高挂起，追求技术研究不发表言论，开会不提意见不参
加讨论，不喜欢当管理层，不抢别人的credit，实事求是，不为自己人开后门，讲求公
平公正。
在美国的烙印：从小脸皮厚，坑蒙拐骗什么都来，读书集体作弊（请看印度父母爬墙给
子女送小抄的新闻），互相合作关系很紧密，学校众多造假猖狂。
一般烙印从小学英语，熟悉西方文化，坑蒙拐骗占人生70%时间，情商普遍高，给人感
觉有礼貌不唐突，通常喜欢当管理层，热衷技术的不多，当上管理层再招一群烙印进来。
烙印的逻辑思维：不管是不是自己的事只要能占便宜就管，什么都不会也要发表言论，
开会不断讨论提意见，争当管理层专抢别人credit，恶意欺压非烙印族裔，专为其他烙
印开后门，从来不知道公平公正为何物。
结果： 烙印霸占管理层，占领各个部门，人多势众，黑人抢功劳的时候看似礼貌又体
面，无论面试还是职场争斗都是大赢家。对于技术要求高的组，升职加薪的人是烙印，
你们好奇那谁来做技术，当然是招懂技术的老中来做，永远在底层做的又苦又累，还沾
沾自喜：我才是真正懂技术的人，其他国人不如我懂技术，我最牛！
现在能做的：互相团结面试多招国人，提高情商，开会多发言多讨论，不要随意放弃当
管理层的机会，多提携后辈，多给后辈机会。晚进公司的后辈要力挺前辈，不要只懂比
技术，不要前辈教会了你你就白眼狼。慢慢格局会改变的，不要放弃。 |
s**********1
发帖数: 4651 | 2 我觉得我们要少推一些技能方面的东西，比如学习，各种琴，各种竞赛，腾出一些时间
精力推推情商。
【在 s**********1 的大作中提到】
: 【 以下文字转载自 JobHunting 讨论区 】
: 发信人: seahope (seahope), 信区: JobHunting
: 标 题: 职场上烙印成功的秘密
: 发信站: BBS 未名空间站 (Tue May 12 21:36:55 2015, 美东)
: 在美国的老中：从小努力读书，为了高考做题，互相友好但是也视对方为竞争对手，其
: 父母也以自己子女读书读的好而骄傲，喜欢互相比孩子的成绩。
: 一般老中读书学习占人生70%的时间，情商普遍不高，通常比较善良，不会故意抢别人
: 的credit，不会恶意欺负别人，喜好专研自己的技术，对当管理层不热衷甚至嗤之以鼻
: ，觉得很多管理层不懂技术。
: 老中的逻辑思维：事不关己 高高挂起，追求技术研究不发表言论，开会不提意见不参
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q**i
发帖数: 367 | 3 别的不说 我们公寓里老印互相走动的很勤 晚上89点都有串门的 和国内混社会的一样
中国人串门很少吧
【在 s**********1 的大作中提到】
: 我觉得我们要少推一些技能方面的东西，比如学习，各种琴，各种竞赛，腾出一些时间
: 精力推推情商。
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s**********1
发帖数: 4651 | 4 忙着学习了 :)
样
【在 q**i 的大作中提到】
: 别的不说 我们公寓里老印互相走动的很勤 晚上89点都有串门的 和国内混社会的一样
: 中国人串门很少吧
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l*****8
发帖数: 16949 | 5 老印成功有他们的一套吧，我们不应该光鄙视人家，人家好的地方我们也要学习。我系
里有个老印教授。论真实水平其实很一般，但他上课时很注意培养学生的表达能力。即
使是二年级的基础课，也要每个学生作presentation。即使学生其实啥也没做，但也让
他们洋洋洒洒写出20几个page的Powerpoint，写Paper给那些undergraduate
conference投稿（那些其实都没有审稿的）。最后的presentation还把我和Dean都请去
听(Dean不是我们这个方向的，判断不出水平，对他印象极好）。而这儿的老中教授注
重让学生学到知识，除了senior thesis,没有谁这样搞的。 这样的好处是只要不是FLG
那样完全做题的面试，这些学生拿出这些东西很能忽悠人家HR的人。
这个老印还有一个给我印象深刻的就是培养孩子。他儿子现在在初中，他就让他儿子建
了自己的e-portfolio.有点任何值得骄傲的都摆在上面。比如学完代数，学完编程就自
己写成tutorial放在上面。参加完一个课外活动就写出感想也放在上面。现在那个网页
上已经好几百页东西了。将来申请大学，我觉得会非常impress招生官的。总之就是一
点：他做了任何东西，学了任何东西都要表达出来让你看到。你可以说他坑蒙拐骗，但
你不得不承认这种办法在社会上是很吃得开的。我知道的老中就是大多太含蓄。这点真
应该像老印学习。 |
S******6
发帖数: 3138 | 6 别的不讨论，表达能力是一种非常有价值的能力，中国人（中国家长）不要总以为表达
能力就是吹牛能力。公正地说，一个表达能力好的人，
（1）他对要表达的内容本身有准确的了解，所以他对表达内容的描述让人可信；
（2）他对表达的对象（听众）有好的了解，知道怎么讲对方最容易接受和理解。
表达能力表面看好像就是个语言运用能力，实际上是个把握知识和工作，以及与人成功
交流的能力。表达能力强，是当领导的必要条件，如果不是充分的话。
FLG
【在 l*****8 的大作中提到】
: 老印成功有他们的一套吧，我们不应该光鄙视人家，人家好的地方我们也要学习。我系
: 里有个老印教授。论真实水平其实很一般，但他上课时很注意培养学生的表达能力。即
: 使是二年级的基础课，也要每个学生作presentation。即使学生其实啥也没做，但也让
: 他们洋洋洒洒写出20几个page的Powerpoint，写Paper给那些undergraduate
: conference投稿（那些其实都没有审稿的）。最后的presentation还把我和Dean都请去
: 听(Dean不是我们这个方向的，判断不出水平，对他印象极好）。而这儿的老中教授注
: 重让学生学到知识，除了senior thesis,没有谁这样搞的。 这样的好处是只要不是FLG
: 那样完全做题的面试，这些学生拿出这些东西很能忽悠人家HR的人。
: 这个老印还有一个给我印象深刻的就是培养孩子。他儿子现在在初中，他就让他儿子建
: 了自己的e-portfolio.有点任何值得骄傲的都摆在上面。比如学完代数，学完编程就自
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f**r
发帖数: 865 | 7 嗯，感觉这里确实有一个误区。我听说的是，技术员工的评估大体上分成两个部分，一
个部分是执行力，也就是做技术开发，和同事／其他部门协作，确保项目成功的能力；
另一部分是影响力（influence), 这个比较微妙，我觉得是员工本人及其开发的项目造
成的影响，比如培养团队，宣传自己的产品，和其他技术部门以及市场上的其他产品互
相观摩之类的指标。初级的技术员工主要考核执行力，而资深的技术员工对影响力的要
求比较高。
我感觉这个抱怨是不成立的，就好像考试要考数学和语文，而我们抱怨说，中国人数学
那么好，印度人却专攻语文，总分居然更高，真卑鄙～ :-) 从这个角度讲，为什么大
家看到有些质量不高的presentation也受到赏识，也有可能并不是上锋愚昧或者偏心，
而是他们试图培养员工成长的一种鼓励，因为无论什么事都是练习了才能进步。
我自己在工作中是执行力很差，影响力为0的人，就连上面写的这些想法，也是刚形成
不久，所以预先声明不负任何责任…… :-P 在我个人的情况下，照说按先补短板的思
路，应该专注在改善影响力上，但是可能是性格＋教育的原因，同时又没有什么事业心
，所以上班的时候有点精力也愿意先用来改善执行力，下班的时间都拿去玩或者琢磨别
的去了。:-P 这要算求仁得仁，但是如果是很有事业心的同胞，可能确实可以重新审视
一下自己工作的重点。:-) |
s*******u
发帖数: 1055 | 8 你这个想得太简单了吧， 那么多一流公司CEO是第一代印度人，仅仅就是能吹这么简单
？烙印得到的白人的信任是不论多少代老中想得都得不到的
【在 s**********1 的大作中提到】
: 忙着学习了 :)
:
: 样
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