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p*****e
发帖数: 371 | 1 做了父母，有了子女，可以说是“瓜熟蒂落”了。怎么，还有个“成熟”不“成熟”的
问题呢？这个标题确实令人莫名其妙。
人做了父母，标志着已到成年，即“成熟的年龄”。但这指的是“生理年龄”
，即以人体的组织、器官、结构系统和生理机能的生长和成熟程度为指标，以出生后实
际生活过的年数和月数位计算单位的年龄，亦即“实际年龄”。事实上，除了“生理年
龄”以外，每个人还有个“心理年龄”，就是指人的整体心理特征所表露的年龄特征。
从理论上说，人的“心理年龄”与“生理年龄”的发展应该是一致的，相符的
；但实际上，人的“心理年龄”与“生理年龄”往往并不完全同步，这是普遍现象。有
的人显得比实际年龄要大，人们称之为“早熟”；有的人则显得比实际年龄要小，人们
称之为“幼稚”。
何谓“幼稚”？《汉书。外戚传下》中说：“幼稚愚惑，不明义理。”引申指
缺乏经验或智能薄弱。一个人“生理年龄”成熟并不意味着“心理年龄”也同时成熟。
比如初为人父母的人，虽然提升了一个级别，转换了“角色”，但一般都显得
比较幼稚。特别是“80后父母”，由于人生经历和生存环境特殊的原因，在子女抚养、
教育问题上往往表现得还很幼稚。
由于他们是家里“绝无仅有”的一个，年龄再大，在家长眼里也还是孩子。在
这种心理暗示下，许多“独一代”做了父母还在父母面前撒娇，似乎没有成熟的那一天。
你看，不少“80后”已经到了结婚年龄，只恋爱不结婚；结婚后迟迟不要孩子
，说“我们还是小孩子，还没玩够呢！”父母催急了，就说：“你们想要孩子，我们就
给‘你们’生一个！”
生孩子后，约有70%的“独一代父母”把孩子交给父母养育。每天下班回到家，
把孩子抱在怀里，其他诸事不闻不问。饭后，跟孩子一起边看电视边有滋有味地嚼薯条
、喝可乐，或是一家三口一起兴致勃勃地玩电子游戏一直到凌晨，尽享天伦之乐；有的
还隔三差五地带孩子外出吃肯德基、麦当劳、比萨饼、热狗之类的洋食品，自己从小形
成的生活习性和兴趣爱好，毫不保留地一一传给了“独二代”。
面对这种情景，许多老人无奈地感叹：“过去孩子没结婚时家里是一个孩子，
结婚生子之后，家里等于有了三个孩子。”许多“独一代父母”害怕自己有了孩子后成
为“孩奴”，他们自己还没有成为“孩奴”呢，他们的父母就已经成为名符其实的“孩
奴”了。
现在的年轻父母舍得在抚养孩子上投入，花钱大手大脚，挥金如土，毫不吝啬
。信不过国产的儿童食品和用品，不管花多少钱，一律使用外国生产的，还得是高档的
。孩子吃的奶粉得买外国的，奶嘴、尿不湿、洗涤液、衣服、玩具……都得是进口的。
如电视剧《蜗居》里所说：“吃进去的奶粉，进口的一百多块钱；拉出来要用尿不湿，
名牌的又一百多块钱，进出都要钱，整个一‘双向收费’！”而且还是“高收费”。
要问他们怎么不知道省着点？用不着，他们心里有底数。因为他们有坚强的后
盾，有取之不尽、用之不竭的充足经济来源。公婆、爹妈的存款和房产，他们是绝无仅
有的唯一继承人，最后还不都是他们的，无需有后顾之忧。至于将来公婆、爹妈老了，
上有老，下有小，夫妻二人要怎样赡养四个老人的事，还没想过，到时候再说。
面对孩子的培养教育，不爱动脑筋思考，没有主见，人云亦云，亦步亦趋，赶
时髦，随大流。看别人家的孩子上了什么亲子班、兴趣班、特长班、提高班，不管自己
的孩子是否喜欢，有没有兴趣，是否具备那种素质和能力，就像“傻子过年看邻居”，
随大流，盲目从众。许多情况是，“剃头的挑子——一头热”，家长兴趣蛮高涨，孩子
却没兴趣学；孩子啥也没学会，家长却学得都可以当“助教”了。
看别人家给孩子买了钢琴，砸锅卖铁也给自己孩子买一架。这些年来，给孩子
购买钢琴的，就像年轻夫妇离婚率一样与日俱增。可究竟有多少孩子坚持了下来？凤毛
麟角，寥寥无几。要是买个笛子、胡琴之类的乐器，让孩子试着学学器乐，孩子不想学
了，笛子、胡琴担子还可以当个烧火棍使。孩子学钢琴要是半途而废，偌大的钢琴能有
什么用？当旧货处理赔钱太多，舍不得。只好留着，给孙子重孙子留着；儿子还没多大
，有孙子是遥遥无期的事。只能缝纫机一样，家里又平添了一件“摆设”。不过这不是
普通的“摆设”，而是价格不菲的“高级摆设”。
听说某某玩具能开发孩子的智力，便慷慨解囊，不惜重金给孩子买来。比如上
个世纪末陆续从国外传入中国的“魔方”、“变形金刚”、“电子游戏机”等，年轻父
母争相为孩子抢购。玩具倒是很有魔力，孩子都是爱不释手，废寝忘食地着迷，不顾一
切地玩耍。但究竟开发了孩子多少智力，不得而知；因沉溺于玩玩具而荒废学业的孩子
，却是大有人在。许多年轻父母为此后悔不已。
一个人心理年龄的高低和自身的经历、生存环境等因素密切相关。“80后父母
”基本上都是独生子女，不可多得，在家长眼里弥足珍贵。从一出生就成为全家人关注
的中心，在被无微不至的呵护、照顾中长大成人。只有被呵护、照顾的经历和感受，而
没有照呵护、顾别人的实践和体验。为人父母之后，一下子便由“被呵护、照顾”变为
“呵护、照顾别人（孩子）”，角色“突变”，很难立刻适应。这是可以理解的。但抚
养、教育“独二代”的历史使命，不允许“独一代父母”继续“幼稚”。
“独一代父母”必须明白，父母是孩子生活的引路人，是孩子的塑造者，幼稚的
父母不可能培养出“成熟”下一代。要承担起抚养、教育第二代的责任，“独一代父母
”必须脱胎换骨，在抚养、教育孩子的实践中早日进入“父母角色”，尽快成熟起来。 | l****5
发帖数: 5865 | | i**e
发帖数: 19242 | 3 呵呵
昨晚网上找文，才知道吴邪瓶子，文很好看么？:)
【在 p*****e 的大作中提到】
: 做了父母，有了子女，可以说是“瓜熟蒂落”了。怎么，还有个“成熟”不“成熟”的
: 问题呢？这个标题确实令人莫名其妙。
: 人做了父母，标志着已到成年，即“成熟的年龄”。但这指的是“生理年龄”
: ，即以人体的组织、器官、结构系统和生理机能的生长和成熟程度为指标，以出生后实
: 际生活过的年数和月数位计算单位的年龄，亦即“实际年龄”。事实上，除了“生理年
: 龄”以外，每个人还有个“心理年龄”，就是指人的整体心理特征所表露的年龄特征。
: 从理论上说，人的“心理年龄”与“生理年龄”的发展应该是一致的，相符的
: ；但实际上，人的“心理年龄”与“生理年龄”往往并不完全同步，这是普遍现象。有
: 的人显得比实际年龄要大，人们称之为“早熟”；有的人则显得比实际年龄要小，人们
: 称之为“幼稚”。
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