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Sociology版 - 约翰·克莱默:过度社会化的知识分子的困境(1)
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约翰·克莱默:过度社会化的知识分子的困境——后殖民时代新加坡的大学、政治与知识
的制度动力学
约翰·克莱默/倪伟译
几十年来,关于东南亚后殖民社会中的“民族国家建设”(nation-building)问题
已花费了不少笔墨,学者们对该地区的现代化和“发展”的进程也多有讨论,然而尽管如
此,在许多其他语境中被视为现代性的主要建制之一的大学却仍然极少得到经验上的或是
理论上的关注。在世界上的其他地方(尤其是在美国,还有英国,当然也包括1968年政治
剧变之后的法国,以及因经济增长速度的减缓和东、西德合并所产生的问题而在过去十年
里深受其痛的德国),关于市民文化或是市民社会性质的争论常常会聚焦在大学身上(例
如Bloom1987年的论著),因为大学是反映知识界之健康状况和趋向的气压计。“大学的
危机”已经成为一个全球性的问题,尤其是在晚期现代性的时代。在这个时代,知识生产
的基础,甚至“知识”本身的性质,都在经历彻底的转变,这些转变反映了技术、社会以
及晚期资本主义的结构和组织的变动。不管是指责一种普遍性文化已经“喑哑失声”,还
是相信负面的外来观念或是意识形态的传播导致了文化的堕
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