a****h
发帖数: 6153 | 1 郭兴福(1930—1985)1930年出生，山东省邹平县延安村人。14 岁当兵， 先后在国民党
山东省保安三团、四团当勤务员、通讯员。1948年9月，郭兴福济南战役时起义参加了
中国人民解放军，编补在华东野战军第十三纵队，先后参加了淮海战役、渡江战役、淞
沪战役、漳厦战役，因作战勇敢，在淮海战役中荣立三等战功，1949年6月加入中国共
产党。
1951年
郭兴福到第74师步兵学校和第四步兵学校学习。毕业时18门课程中13门优秀5门良好，
被学校定为“上等”。毕业后被分配到南京军区12军34师教导营任排长，授少尉军衔，
在实践中奠定了新教学法的坚实基础。 后调100团2连任中尉连长。在任连长期间，他
研究摸索出一套教学训练方法。在训练指导思想上，主张从难、从严、从实战需要出发
训练部队，战士要练200米以内的硬功夫；在教学方法上提倡启发式、诱导式、研讨式
，主张把战士训练活，训练精。这整套训练方法，受到总参谋部和中央军委领导的重视
和赞扬。
1963年
在全军普遍推广“郭兴福教学法”。1964年，他受到军委副主席贺龙、叶剑英、总参谋
长罗瑞卿的接见。步兵34师给他记二等功1次。第12军党... 阅读全帖 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 2 http://www.jydoc.com/article/557914.html
学前部调研交流——《尝试学字法》交流心得
《尝试学自法》创始人石皇冠
1、“尝试学字法”依据正常华语儿童学习华文的迁移规律，先学分词分短语朗读
，在学会朗读的过程中不知不觉实现识字目标，针对读写实践中的别字白字问题，运用
邱学华尝试教学理论，把鄢文俊《字族文识字教材》加工为《尝试学字学材》，设计出
儿童在教师指导下自主探究汉字构字规则、用字规则的教学方法。它的显著特征是先练
后讲、多练少讲。“尝试学字法”
2、识字的目标定位在记忆字形特征；学字的目标定位在学习构形规则、用字规则
。绝大多数识字教学法和写字教学各行其是，没有有机地结合起来，默写生字和规范书
写依然缺乏理想的教学模式，汉字书写水平依然不理想。“尝试学字法”把学字和黄金
练字有机地结合起来，不但减轻生字默写负担，而且学生能写出规范漂亮的字。
3、尝试学字课堂，有特色鲜明的第一次尝试题、第二次尝试题、书写尝试，以学
生为主、自学为主、实践为主，先练后讲，多练
4、笔者的孩子5周岁，中国少年儿童出版社出版的少儿版《... 阅读全帖 |
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f**********r
发帖数: 2158 | 3 编者按：新加坡教育部兼通讯及新闻部政务部长沈颖指出，各国推行双语教育政策都会
面临挑战，新加坡要有效协助年轻一代掌握双语除了确保教学与时并进，家长和民间团
体也应扮演积极角色。
据新加坡《联合早报》报道，新加坡教育部兼通讯及新闻部政务部长沈颖指出，各国推
行双语教育政策都会面临挑战，新加坡要有效协助年轻一代掌握双语除了确保教学与时
并进，家长和民间团体也应扮演积极角色。
推行双语教育的挑战在于新加坡人日益在家中使用英语，此情况对汉语教学和学习成效
造成影响。教育部兼通讯及新闻部政务部长沈颖认为，应对挑战的关键是确保教学与时
并进，除学校的努力，家长和民间团体也应扮演积极角色。
东亚峰会“双语教学政策与实践”研讨会13日在新达城召开，沈颖是特别嘉宾之一。她
致辞时说：“以新加坡为例，家庭语境在改变中。有更多人在家中使用英语而不讲母语
。因此与以往相比，现在的学生母语能力参差不齐。”
沈颖还补充说，本地教师为了加强学生母语学习的成效，一直都根据不断改变的社会情
况和家庭语境调整教学。教育部在新达城举行第二届母语学习论坛上，让公众进一步了
解学校为增进母语教学所实行的各种前沿和创意教学法。
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m*****8
发帖数: 4059 | 4 是海南一个学校的学前部做的课题调研，文章都被上传到教育档案网上，偶然看到的。
看了几篇，觉得这些老师写文章真不用心，照抄广告宣传的多，认真深入了解、体会的
少（几乎没有）。但是这是很好的一个资料汇总，覆盖了国内比较著名的几个快速识字
教学法，可以给这里的家长们做个入门参考。有兴趣的话，可以自己再去搜资料。
我会在回帖里转载文章和链接。文章略有删改，去掉了一些套话废话，保留介绍教学法
的内容。
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http://res.hersp.com/content/635212
“快乐识字，提前阅读”课题设计论证
2010-08-21 10:32邢益宝 （规划办推荐）[博客]4169 字, 阅读 917, 评论 1
本文收录在9036: 课题动态
该课题从2000年起步研究，至今已经有十一个年头，自编了一套实验教材，有农垦一小
，景山分校，文昌、定安、万宁五个实验基地，培养了近两千名孩子。
“快乐识字，提前阅读”课题设计论证
1、选题意义和研... 阅读全帖 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 5 http://www.jydoc.com/article/553088.html
学前部幼教调研“尝试学字法”——交流心得
时间:2007年04月23日 作者:0102028/陆桂娇 点击:52次
学前部幼教调研“尝试学字法”——交流心得
陆桂娇
今天，在开心中完成了最后一次的学前部幼教调研——“尝试学字法”调研。这
一次的调研由徐阿娜老师和黄丽坤老师负责，由黄丽坤老师主讲。感谢两位老师的精心
准备及讲解。在学习后，我对“尝试学字法”有了了解：
1、佩服石皇冠老师：
年轻：1973年出生，15年教育生涯
有为：
★为了当一名合格的小学语文老师，石皇冠老师认真练习硬笔书法，获得中国教
育学会书法教育专业委员会颁发的小学书法教师资历合格证，参加包头市中学语文老师
粉笔字比赛荣获一等奖。
★设计了黄金练字法，包括黄金练字板和黄金练字帖，准备申请专利。
★为了当一名合格的小学语文老师，师范学校读书时并没有学好普通话且工作在
方言区的石皇冠老师自费购买播音员朗诵CD跟着朗诵学普通话，在电脑写文章时坚持用
微软拼... 阅读全帖 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 6 http://www.jydoc.com/article/532755.html
学前部调研——《鹤立幼儿快速阅读法》交流心得
时间:2007年04月09日 作者:0102023/符素毓 点击:273次
学前部调研——《鹤立幼儿快速阅读法》交流心得
今天是学前部第四次调研交流会，由我主讲。《鹤立幼儿快速阅读法》这个题目
我很熟悉，早在几年前我就接触这个课题，但是我不敢说我对这个课题非常的了解，对
这个课题认识得很透彻。今天我依然抱着学习的心态，努力去整理有关这个课题的资料
，努力去学习自己不足的地方。
我非常感谢自己能有这个机会去学习，也非常感谢学前部部长给于我的任务。因为
这让我了解到很多，又让我再一次重新温习。
今天在交流之前，我出示了三句话：
1、 做人绝不可平凡与庸俗 2、做事一定要勇敢顽强 3、成功就是好上加好
这三句话给我启发很大，在整理资料的过程中，我了解到鹤立教育的发展历程，了
解到张鹤立老师对工作对教育事业发展趋向，了解了她做事做人的态度与信念。
张鹤立老师1990开始创办幼儿班，当时只有23人。走到今天鹤立老师已经拥... 阅读全帖 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 7 http://www.jydoc.com/article/537529.html
《鹤立幼儿快速阅读法》调研学习心得
时间:2007年04月13日 作者:0102048/徐阿娜 点击:248次
《鹤立幼儿快速阅读法》调研学习心得
２０００年９月，邢益宝校长在借鉴辽宁省著名学前教育专家张鹤立老师创立的“
快速阅读法”基础之上，结合现代语文教学理念及我校学前教育教学实际而创立了“快
乐识字，提前阅读”课题实验，从开始实施至今，每轮实验都取得了较显著的效果。到
今年为止，我参与这个课题实验已经是第四个年头了。经过几年的实验，我们几位参与
研究的课题实验老师都比较深入地了解了有关实验的许多理论知识，在实践中，也积累
了一定的实验经验，现在做起这个课题实验，觉得轻松了许多，效果也更为显著了。但
我们知道，我们在具体的操作过程中，还存在许多不足，我们还需要不断地探索、研究
，以便为我们的课题实验找到一条更加便捷、更加轻松的道路。因此，这个星期一下午
放学后，在符老师的带领下，我们又一起更加系统地学习了“鹤立幼儿快速阅读法”的
相关理论知识。通过学习，我对鹤立教育又有了更加深入的认识。
张鹤... 阅读全帖 |
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j**********g
发帖数: 793 | 8 汪峰从5岁就被关在家里练小提琴，连窗户都被锁上，一锁就是10来年，直到考上中音
。朗朗他爹更不是人，罄竹难书
虎妈教学法制造天才，不用虎妈教学法还能成功那是仙才 |
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t******t
发帖数: 15246 | 9 人的一生并不是只到大学就结束了。最优秀的教学法应该是严厉渐消法，小的时候严格
，逐渐放开，到大学基本按照成人对待，以后的人生应该会比较成功。 |
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r*******x
发帖数: 79 | 10 美国教育家吉姆·崔利斯一生致力于幼儿智力开发，他提倡父母为孩子每天朗读20分钟
。他编写的《朗读手册》非常畅销。
吉姆·崔利斯认为，培养儿童读书兴趣，并不是简单地从指导如何阅读开始，而是先由
父母饶有兴趣地诱发孩子想读书刊。而这正是绝大多数父母所忽视的。这种巧妙的阅读
诱发力出自父母每天娓娓动听的朗读，20分钟听读时间不长，但持之以恒，日复一日年
复一年，孩子想读的念头就在父母抑扬顿挫的朗读声中油然而生。孩子听读越早越好，
内容应生动有趣，由浅入深。关键是父母要有拳拳之心，能谆谆善诱。
他通过实践，证明坚持听读可以集中儿童注意力，丰富孩子的词汇，激发想象，拓宽视
野，萌发情感。尤为重要的是，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后
广泛阅读打下基础。用吉姆?崔利斯一句生动的话来说：听读是引诱孩子阅读的“有声
广告”。
吉姆?崔利斯的听读启蒙教学法，简单易行，很有说服力。近年来，他在美国各地作无
偿报告，一年多达40余次，吸引了许多幼教工作者和年轻父母。有一对父母在女儿生日
时，收到吉姆?崔利斯的礼品“儿童听读手册”，他们依照这本手册，为女儿作听读启
蒙训练，坚持不懈，甚至在女儿 |
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m*****8
发帖数: 4059 | 11 http://www.jydoc.com/article/492765.html
农垦一小学前部学前教育调研研讨（教案）
时间:2007年03月11日 作者:李丹 点击:69次
农垦一小学前部学前教育调研研讨（教案）
——《奥尔夫音乐教育体系》
幻灯一：
题目
幻灯二：
奥尔夫生平简介：
卡尔.奥尔夫（1895—1982），当代世界著名的德国作曲家，音乐教育家。
1924年奥尔夫与友人—舞蹈家军特合作在慕尼黑（德国）创办了一所军特体操音
乐舞蹈学校，即“军特学校”。 标志着奥尔夫音乐体系形成的开端。
幻灯三：
他的音乐教育体系广泛流传五大洲。
其基本教材《学校音乐段材》五卷已被译成约二十种不同的文字 。
按他的构思创制或改制的“奥尔夫乐器”（有固定者高的旋律打击乐器和无固定
音高的节奏打击乐器）也被世界各国中小学和幼儿园广泛采用。
奥尔夫音乐教育体系的形政和发展，已有六十余年的历史，早在二十年代，奥尔
夫已痛感传统音乐教学的弊病，致力于从根本上改革。
第二次世界大战后，奥尔夫更把重点对象转为儿童，通过广... 阅读全帖 |
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r********d
发帖数: 7742 | 12 哦, 这个铃木教学还是挺有名的, 培养出了了很多小提琴天才.
举例说,虎妈的两个虎妞都是铃木教学法交出来的 (不是支持虎妈,举例而已) |
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s********r
发帖数: 663 | 13 虎妈教学法其实只能制造搞音乐的/搞学问的。
把汪峰/朗朗这样的人，当天才供着的人越多，我们这个族裔就越阴柔。
我们这个族裔现在还不够阴柔的？ |
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wh
发帖数: 141625 | 14 【 以下文字转载自 Translation 讨论区 】
发信人: wh (wh), 信区: Translation
标 题: 置之死地而后生：季羡林谈外语学习
发信站: BBS 未名空间站 (Tue Sep 25 12:56:13 2012, 美东)
今天看到这篇2002年的老文章，惊讶于季羡林先生说学外语要脸皮厚。我以前跟学生也
这么说，brazen或者brazen-faced，学生都开心笑。看来学英语的人都有这个体会。文
章第一段列举国内的各种英语教学法，不搞专业的不用看；第二、三段讲英语学习一靠
天赋、二靠脸皮厚，穿插掌故，读起来还挺有意思。季羡林学俄语、梵文都是一学期突
击学会的，拿一本俄语原著拼命查字典，看完俄语就学成了。此之谓置之死地而后生。
想起杨绛也是一边学西班牙语一边翻译《堂吉诃德》，半年翻完也学会了西班牙语。我
们以前学拉丁语也是读《高卢战记》，可惜没有老一辈的毅力，没看完学成。学外语真
是死功夫啊。
置之死地而后生——季羡林笑谈外语教学
鄢秀
《明报月刊》2002年9月号
季羡林先生的博学以及他传奇的一生，早已为世人称道。然而有一点常被忽略的是，季
先生不仅精通... 阅读全帖 |
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wh
发帖数: 141625 | 15 今天看到这篇2002年的老文章，惊讶于季羡林先生说学外语要脸皮厚。我以前跟学生也
这么说，brazen或者brazen-faced，学生都开心笑。看来学英语的人都有这个体会。文
章第一段列举国内的各种英语教学法，不搞专业的不用看；第二、三段讲英语学习一靠
天赋、二靠脸皮厚，穿插掌故，读起来还挺有意思。季羡林学俄语、梵文都是一学期突
击学会的，拿一本俄语原著拼命查字典，看完俄语就学成了。此之谓置之死地而后生。
想起杨绛也是一边学西班牙语一边翻译《堂吉诃德》，半年翻完也学会了西班牙语。我
们以前学拉丁语也是读《高卢战记》，可惜没有老一辈的毅力，没看完学成。学外语真
是死功夫啊。
置之死地而后生——季羡林笑谈外语教学
鄢秀
《明报月刊》2002年9月号
季羡林先生的博学以及他传奇的一生，早已为世人称道。然而有一点常被忽略的是，季
先生不仅精通数国外语，而且一生大部分时间都在从事语言教育工作。笔者曾在北京参
加一个应用语言学会议，有幸当面向先生讨教，畅谈了一个多小时。
教学法是"狗熊掰棒子"
先生为人朴实厚道，关于他平易待人的种种轶事，我早就听说了一些，但到了真的上门
拜访时，心中仍有些忐忑不... 阅读全帖 |
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wh
发帖数: 141625 | 16 今天看到这篇2002年的老文章，惊讶于季羡林先生说学外语要脸皮厚。我以前跟学生也
这么说，brazen或者brazen-faced，学生都开心笑。看来学英语的人都有这个体会。文
章第一段列举国内的各种英语教学法，不搞专业的不用看；第二、三段讲英语学习一靠
天赋、二靠脸皮厚，穿插掌故，读起来还挺有意思。季羡林学俄语、梵文都是一学期突
击学会的，拿一本俄语原著拼命查字典，看完俄语就学成了。此之谓置之死地而后生。
想起杨绛也是一边学西班牙语一边翻译《堂吉诃德》，半年翻完也学会了西班牙语。我
们以前学拉丁语也是读《高卢战记》，可惜没有老一辈的毅力，没看完学成。学外语真
是死功夫啊。
置之死地而后生——季羡林笑谈外语教学
鄢秀
《明报月刊》2002年9月号
季羡林先生的博学以及他传奇的一生，早已为世人称道。然而有一点常被忽略的是，季
先生不仅精通数国外语，而且一生大部分时间都在从事语言教育工作。笔者曾在北京参
加一个应用语言学会议，有幸当面向先生讨教，畅谈了一个多小时。
教学法是"狗熊掰棒子"
先生为人朴实厚道，关于他平易待人的种种轶事，我早就听说了一些，但到了真的上门
拜访时，心中仍有些忐忑不... 阅读全帖 |
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i***s
发帖数: 39120 | 17 很多来英国上学的中国孩子们，在开始时都难免会在语言方面处于一定劣势，但是他们往往不难发现，自己也有着令英国孩子们羡慕不已的巨大优势，那就是自己的数学水平。熟悉英国教育的人都知道，在英国的小学课堂上，来自中国的孩子们往往在数学成绩方面名列前茅。
近年来，英国政府为了提高小学生的数学水平，开始把目光投向中国，希望中国人神奇的数学教育方法，能够解决英国孩子们数学成绩不够理想的老大难问题。
继从2016年下半年开始在英格兰小学大力推广上海数学教学法之后，英国目前又在积极引进上海小学生的数学教材，一套名为《真正上海数学》的教材即将在今年年底和明年年初陆续在英国出版，并在明年年初走进英国的小学课堂。
36册中国教材助力英国小学数学教育
早在今年上半年，英国一些媒体已经对这套《真正上海数学》教材即将进入英国一事进行报道，但是对于这套教材何时投入使用说法不一。记者最近从负责引进这套教材的英国柯林斯学习出版社官网上看到，这套教材分为教师用书、学生用书、学生练习册，共有36册，将在今年11月底至明年1月底陆续出版。记者还在英国一些网站上看到，这些教材目前已经可以在网上预订。据悉，明年年初，这些教材将正式进... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 18 中国教材拯救英国数学教育 8000所小学试水“上海模式”
发布时间： 2017-11-01 02:50:17 来源：北京光明日报 浏览次数：66 评论
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很多来英国上学的中国孩子们，在开始时都难免会在语言方面处于一定劣势，但是他们
往往不难发现，自己也有着令英国孩子们羡慕不已的巨大优势，那就是自己的数学水平
。熟悉英国教育的人都知道，在英国的小学课堂上，来自中国的孩子们往往在数学成绩
方面名列前茅。
北京《光明日报》报道，近年来，英国政府为了提高小学生的数学水平，开始把目光投
向中国，希望中国人“神奇的”数学教育方法，能够解决英国孩子们数学成绩不够理想
的“老大难”问题。继从2016年下半年开始在英格兰小学大力推广“上海数学教学法”
之后，英国目前又在积极引进上海小学生的数学教材，一套名为《真正上海数学》的教
材即将在今年年底和明年年初陆续在英国出版，并在明年年初走进英国的小学课堂。
36册中国教材助力英国小学数学教育
早在今年上半年，英国一些媒体已经对这套《真正上海数学》教材即将进入英国一事进
行报道，但是对于这套教材何时投入使用说法不一。记者最近从负责引进这套教... 阅读全帖 |
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s*****V
发帖数: 21731 | 19 在美国东北部距离波士顿大约1.5小时车程的埃克塞特小镇，有一所名叫菲利普斯埃克
塞特（Phillips Exeter Academy）的私立寄宿高中，它是Facebook创办人扎克伯格的
母校，也是美国奥数冠军的摇篮。每一年，美国数学奥林匹克国家队的6名参赛选手中
，总有三四名来自该校，几乎每年都有美国奥数金牌选手在这里诞生。如此的成绩，和
该校数学教师华裔华裔冯祖鸣息息相关。冯的另一个身份是美国奥数国家队主教练（
2002年后）。
去年冬天，我曾去这所学校探访。在拜访冯祖鸣老师之前，我通过网络了解了他的传奇
故事：14 岁进入北大少年班，18 岁考入约翰•霍普金斯大学数学硕博连读，博
士毕业后他可以选择去华尔街工作，或继续数学研究，他却选择到埃克塞特教书，一教
就是17 年。
在一个叫 RatemyTeacher 的网站上，一位学生对这位华裔数学老师这样评论：“数水
平无与伦比，但他需要去上情绪管理课。”另一位学生说，冯老师上课火气大，在教室
里会因为一道数学题跟学生争吵。
冯祖鸣的学生之一、中国籍男生石小渔（化名）当初未进学校时，就听说有这样一位威
严的老师，一些美国同... 阅读全帖 |
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i**e
发帖数: 19242 | 20 为什么索菲娅3岁开始练钢琴，7岁获奖？在千难万难的“开头”，许多西方父母都会
选择放弃。然而中国父母却会在一开始，就不给孩子选择“不努力”的机会。
索菲娅的前三个钢琴教师，都不太适合她。
第 一位老师是个俄罗斯老太太，她叫埃莉娜，是我们的邻居。她穿着样式老旧的
裙子，过膝的长筒袜；在授课时，从头至尾都面无表情，好像她把整个世界的悲哀都一
肩扛了。她来我家做家庭教师，仿佛就是为了自己练习一个小时钢琴，而索菲娅和我
只是傻傻地坐在长沙发上听她弹奏，并感受莫名的苦闷和折磨。第一次课结束 时，我
觉得自己很崩溃，而索菲娅则一直在玩她的纸娃娃。我不敢告诉埃莉娜她无法胜任钢琴
教师的工作，担心她会伤心流泪。我只是告诉她，我们盼望着她下一次 的钢琴课，到
时候我会跟她联络。
我们尝试的第二位钢琴老师，是一个奇怪的小个子。此人一头短发，戴着圆圆的金
边眼镜，曾经在军队里服役， 名为“MJ”。MJ总是穿着西装、打着领结，从外表你很
难判断其性别，而我却喜欢这种朴实的风格。头一次见面，MJ就告诉我们，索菲娅天生
就是块学音乐的 料。然而不幸的是，三个星期后的一天，我们像往常一样... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 21 “天蝎座：思想深刻，眼光敏锐，个性深沉而意志力强硬，冷静孤僻而又喜欢孤芳自赏。这一星座的人对互不相同的和互不相融的事物有特殊的兴趣，喜欢探究性的课堂知识。”日前，扬州大学生物科学与技术学院百奥周末论坛的课堂上，出现了关于星座的介绍，前来听课的学生，清一色都是天蝎座。记者了解到，这是该学院新推出的“十二星座教学”，这一举措，开心了学生，却难住了老师。
90后的学生很喜欢
“十二星座教学课堂的老师主要向学院大一大二的学生授课，我们按照网上流行的分配方式将学生分为十二个星座。并根据流行的星座性格特点介绍和对该星座同学的问卷反馈，总结出一套比较适合该星座学生的课堂讲座内容和讲座方式，为不同星座学生量身定制讲座，每次讲座全部由同一星座的同学参加。比如针对天蝎座的学生思想深刻，眼光敏锐的特点，组织一场有关生物科学领域十大未解之谜的讲座；针对金牛座学生沉稳认真的性格特点，组织了一场有关基因工程实验操作的课堂讲解。”该院十二星座教学法负责人、科技创新协会会长许水余说。
“真没想到，和全部都是与自己同一个星座的同学一起上课，心里感觉莫名的高兴，不仅课堂感兴趣，上课认真听，还结识了不少好朋友。”该院大一的... 阅读全帖 |
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o***s
发帖数: 42149 | 22 “天蝎座：思想深刻，眼光敏锐，个性深沉而意志力强硬，冷静孤僻而又喜欢孤芳自赏。这一星座的人对互不相同的和互不相融的事物有特殊的兴趣，喜欢探究性的课堂知识。”日前，扬州大学生物科学与技术学院百奥周末论坛的课堂上，出现了关于星座的介绍，前来听课的学生，清一色都是天蝎座。记者了解到，这是该学院新推出的“十二星座教学”，这一举措，开心了学生，却难住了老师。
90后的学生很喜欢
“十二星座教学课堂的老师主要向学院大一大二的学生授课，我们按照网上流行的分配方式将学生分为十二个星座。并根据流行的星座性格特点介绍和对该星座同学的问卷反馈，总结出一套比较适合该星座学生的课堂讲座内容和讲座方式，为不同星座学生量身定制讲座，每次讲座全部由同一星座的同学参加。比如针对天蝎座的学生思想深刻，眼光敏锐的特点，组织一场有关生物科学领域十大未解之谜的讲座；针对金牛座学生沉稳认真的性格特点，组织了一场有关基因工程实验操作的课堂讲解。”该院十二星座教学法负责人、科技创新协会会长许水余说。
“真没想到，和全部都是与自己同一个星座的同学一起上课，心里感觉莫名的高兴，不仅课堂感兴趣，上课认真听，还结识了不少好朋友。”该院大一的... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 23 昨日,歌乐山,特教老师正在训练自闭儿童的语言表达能力。
特教老师给一名厌食的自闭儿童喂午饭
孩子练习平衡稳定能力
家长“偷看”自己孩子吃饭
恐高孩子“吊”树上练胆
有些孩子喜欢咬手，她就亲自去咬孩子的手；有些孩子喜欢撞墙，她就抱着孩子的头去撞墙；有些孩子怕高，她则把孩子吊在树上让他“恐高”……
这不是恐怖片，也不是暴力片，而是针对自闭症患儿采取的特殊训练干预。创新这种教学方法的是学临床儿科、有着国家二级心理咨询师资格的贺小燕，她的“厌恶疗法”，采取另类“暴力”施教，拯救了一个又一个孩子和家庭。
不过，这种使用“以暴制暴，以毒攻毒”的教学方式，虽然赢得了许多家长的赞叹，但却惹来不少争议。
前天下午2时左右，歌乐山的室外气温逼近40℃，知了的叫声令人烦躁不安。这时，乐一融合幼儿园园长贺小燕和另一名老师，抱着一名小男孩来到操场边的树下，用围巾捆着他的腰，再用绳子将他吊在树上，离地约一米高。
“不、不、不”，小男孩的哭喊声，令记者和志愿者揪心不已。约3分钟后，他被放了下来。
教学
女博士让十余自闭儿回归正常
今年36岁的贺小燕，老家在四川资阳，她开办的乐一融合幼儿园位于沙坪坝区歌乐山镇天池村喻... 阅读全帖 |
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g**********2
发帖数: 2408 | 24 “泡泡（POP）少儿英语”是新东方教育科技集团旗下的少儿英语教育品牌，该品牌成
立于2004年，专注于为4到14岁少年儿童提供一流的英语教学服务。2007年，“泡泡（
POP）少儿英语”被搜狐评为“最受网友推崇少儿教育品牌”。目前，“泡泡（POP）少
儿英语”已在全国38座大中城市设立了近200家直营连锁学习中心，成为中国儿童英语
教育市场最具影响力的品牌之一。
目录
泡泡（POP）少儿英语品牌介绍
教学特色
价值教育
课程体系
免费预约体验课程
教学理念
泡泡少儿教育课程
展开
泡泡（POP）少儿英语品牌介绍
教学特色
价值教育
课程体系
免费预约体验课程
教学理念
泡泡少儿教育课程
展开
编辑本段
泡泡（POP）少儿英语品牌介绍
泡泡（POP）是Play Our Play的简称，旨在通过歌曲童谣教学、游戏教学、故事教学等
生动活泼的教学方法，让小学员快快乐乐地学英语、爱英语、用英语。新东方泡泡（
POP）少儿英语在提供优质培训的同时，还十分注重孩子的价值教育，在教学中渗透关
爱、分享、谦逊、责任、尊重与合作等价值理念，努力将学员塑造成为具有良好素质的
小小国际人。
泡泡正展开双臂，... 阅读全帖 |
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W******e
发帖数: 3319 | 25 天蝎座：思想深刻，眼光敏锐，个性深沉而意志力强硬，冷静孤僻而又喜欢孤芳自赏。
这一星座的人对互不相同的和互不相融的事物有特殊的兴趣，喜欢探究性的课堂知识。
”日前，扬州大学生物科学与技术学院百奥周末论坛的课堂上，出现了关于星座的介绍
，前来听课的学生，清一色都是天蝎座。记者了解到，这是该学院新推出的“十二星座
教学”，这一举措，开心了学生，却难住了老师。
90后的学生很喜欢
“十二星座教学课堂的老师主要向学院大一大二的学生授课，我们按照网上流行的
分配方式将学生分为十二个星座。并根据流行的星座性格特点介绍和对该星座同学的问
卷反馈，总结出一套比较适合该星座学生的课堂讲座内容和讲座方式，为不同星座学生
量身定制讲座，每次讲座全部由同一星座的同学参加。比如针对天蝎座的学生思想深刻
，眼光敏锐的特点，组织一场有关生物科学领域十大未解之谜的讲座；针对金牛座学生
沉稳认真的性格特点，组织了一场有关基因工程实验操作的课堂讲解。”该院十二星座
教学法负责人、科技创新协会会长许水余说。
“真没想到，和全部都是与自己同一个星座的同学一起上课，心里感觉莫名的高兴
，不仅课堂感兴趣，上课认真听，还结识了不少... 阅读全帖 |
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s********n
发帖数: 26222 | 26 http://www.fac.edu.cn/guojiguanxi/jyxx/content.php?topicid=MDAx
国际关系教学法经验交流研讨会简报
2009-07-02
国际关系教学法经验交流研讨会
2009年6月28日，由外交学院国际关系研究所主办的国际关系教学法经验交流研讨
会在外交学院国际交流中心举行。此次研讨会是外交学院院长助理朱立群教授主持的福
特基金会项目“国际关系参与式教学研讨班”的回顾总结和北京市教学改革项目的结项
总结，会议主旨是总结项目执行的效果，讨论交流参与式教学方法运用的经验教训以及
问题。出席此次研讨会的有来自北京、沈阳、大连、上海和广州等地的高校青年教师，
外交学院国际关系研究所、外交学系、国际经济学院和国际法系的领导与教师也参加了
研讨会。外交学院院长助理朱立群教授作了主题发言，讨论分别由外交学院国际关系研
究所所长王帆教授和欧洲研究中心主任赵怀普教授主持。
朱立群教授首先介绍了这两个教学改革项目以及她对参与式教学理念的理解。参与
式教学从教学理念上对师生关系、教与学的关系进行了颠覆性改造，改变了过去以老师
为主体、... 阅读全帖 |
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n********h
发帖数: 13135 | 27 “你说的钢琴家们，我确实没法考证他们是不是铃木教学法开始的。“
既然你都不知道，你开始来显。
Suzuki method 是二十世纪中才开始的一个方法。钢琴家啥时候就有了？ ＳＵＺＵＫ
Ｉ ＭＥＴＨＯＤ 出来的时候，李斯特都死了１００来年了。原来李斯特同学穿越了
，用了铃木教学法。而且，朗朗，基辛，李云迪这些现代的，都不是铃木的方法开始的
。朗朗被他启蒙老师的评价之一就是识谱快。
再给你科普一下，铃木教学法是从小提琴开始的，后来为了才衍生出钢琴，长笛之类的
乐器。这个方法用在小提琴上还可以，因为小提琴就一行谱。钢琴如果开始严格用这个
方法，很多孩子到了中高级，识谱会是个大问题。
”现在美国教钢琴的稍微正规一点都去混个铃木教学法的会员”，现在美国比较大的钢
琴老师的组织是ＭＴＮＡ，加州的是ＭＴＡＣ。我可以负责任的告诉你，我们ＬＯＣＡ
Ｌ的ＭＴＡＣ和铃木老师协会没有很大的交集。也就是说ＭＴＡＣ 的大部分老师都不
是铃木的会员。我面试过几个钢琴老师，其中一个特别说，一定不能用铃木的方法开始
，否则很难学下去。我们ＬＯＣＡＬ的比赛大奖的学生中，有个别是铃木方法开始，但
是肯定不是主流。我说的大... 阅读全帖 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 28 另外老师唱得好不一定是教学法好，也不排除以下情况：
比如某种教学法，100 个学生，埋葬了 99 个，出了一个
小概率的牛人，成为牛师。如果该教学法不是成文出书，
外加被统计学统计的，99 个被埋葬的，谁知道？
不过美帝西方这边要好很多。
一个原因是这里啥教学法不仅要成文，还要写成冰箱说明
书的格式，否则别人看不懂也不会买你的教材，出版社根
本不让你出书。
另一个原因是美帝这边有声带喉头医生们，这些医生巴不
得能搞几篇 paper 出来，如果能证明某种出书的著名唱
歌法会坏嗓。。。估计抢着发 paper 出名。。。不要说
名医就是赚大钱的主。。。PHD 都得攒 paper 否则没法
毕业的说。。。
其实要是像 IPO 那样赚钱，我也干。。。 |
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k********k
发帖数: 5617 | 29 回应推荐喜欢
2013-04-14 23:16:03 瞬间收藏家(中国梦 做不起)
不在天朝上大学不知道大学可以这么坑爹，上了那么多年学第一次想把课本点了居然不
是什么高中是大学…… 同英专生荐此文。
> 删除
2013-04-14 23:36:58 向晚荼靡(软风吹过窗纱，心期便隔天涯)
外语作为一门专业，的确是有很多需要反思的地方。在大学选择辅修英语，我承认有混
文凭和证书之嫌，但也与从初高中起培养起的兴趣很有关系。至今完全记不起高级综合
英语这种课怎么上的，倒是记得外教让我们做的每周新闻报道作业挺有意思的，还有喜
欢诗歌的翻译老师，授课很有底蕴，最后写毕业论文时外教老师给我们定制一个很详细
的时间表定期检查进度，跟着他一步步地走过来，也不觉得很吃力。搞笑的是，他还将
写作规范整理成册发给我们，那时才惊觉我们在英文系辅修三年，居然没有接触过写论
文的技术规范，要知道他指导的学生里还有本身主修英语的哦。
> 删除
2013-04-14 23:52:41 木頭記
香港的大学生英文能力主要还是英文中学里历炼出来的。不知道国内几大外国语学校的
高中毕业生水准如何。
然而我感觉港大英文系的课... 阅读全帖 |
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k********k
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2013-04-14 23:16:03 瞬间收藏家(中国梦 做不起)
不在天朝上大学不知道大学可以这么坑爹，上了那么多年学第一次想把课本点了居然不
是什么高中是大学…… 同英专生荐此文。
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2013-04-14 23:36:58 向晚荼靡(软风吹过窗纱，心期便隔天涯)
外语作为一门专业，的确是有很多需要反思的地方。在大学选择辅修英语，我承认有混
文凭和证书之嫌，但也与从初高中起培养起的兴趣很有关系。至今完全记不起高级综合
英语这种课怎么上的，倒是记得外教让我们做的每周新闻报道作业挺有意思的，还有喜
欢诗歌的翻译老师，授课很有底蕴，最后写毕业论文时外教老师给我们定制一个很详细
的时间表定期检查进度，跟着他一步步地走过来，也不觉得很吃力。搞笑的是，他还将
写作规范整理成册发给我们，那时才惊觉我们在英文系辅修三年，居然没有接触过写论
文的技术规范，要知道他指导的学生里还有本身主修英语的哦。
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2013-04-14 23:52:41 木頭記
香港的大学生英文能力主要还是英文中学里历炼出来的。不知道国内几大外国语学校的
高中毕业生水准如何。
然而我感觉港大英文系的课... 阅读全帖 |
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z*****n
发帖数: 7639 | 31 每个老师有每个的教学法，很难说他的教学法不对。
看你的描述我也没发现他的教学法有什么大问题。
问题是，
1.这种教学法是不是适合～班上多数学生～的实际情况？
2.如果老师使用了这种方法，作为学生是不是了解？能
不能采取相应的策略去迎合？ |
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k********k
发帖数: 5617 | 32 回应推荐喜欢
2013-04-14 23:16:03 瞬间收藏家(中国梦 做不起)
不在天朝上大学不知道大学可以这么坑爹，上了那么多年学第一次想把课本点了居然不
是什么高中是大学…… 同英专生荐此文。
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2013-04-14 23:36:58 向晚荼靡(软风吹过窗纱，心期便隔天涯)
外语作为一门专业，的确是有很多需要反思的地方。在大学选择辅修英语，我承认有混
文凭和证书之嫌，但也与从初高中起培养起的兴趣很有关系。至今完全记不起高级综合
英语这种课怎么上的，倒是记得外教让我们做的每周新闻报道作业挺有意思的，还有喜
欢诗歌的翻译老师，授课很有底蕴，最后写毕业论文时外教老师给我们定制一个很详细
的时间表定期检查进度，跟着他一步步地走过来，也不觉得很吃力。搞笑的是，他还将
写作规范整理成册发给我们，那时才惊觉我们在英文系辅修三年，居然没有接触过写论
文的技术规范，要知道他指导的学生里还有本身主修英语的哦。
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2013-04-14 23:52:41 木頭記
香港的大学生英文能力主要还是英文中学里历炼出来的。不知道国内几大外国语学校的
高中毕业生水准如何。
然而我感觉港大英文系的课... 阅读全帖 |
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F*********k
发帖数: 2252 | 33 你看看这些在文革里被弄死的人那些是坏人? 这么长的名单, 你没有冲动骂声毛猪? 你良心何在?
一九六六年：
邓拓，作家、著名新闻工作者，旧北京市委三家村反革命集团首恶，五月十八曰在
其家中自杀身亡。福建闽侯人，一九一二年生。一九三O年加入中共，曾任《晋察冀曰
报》社社长兼总编辑，主持编辑出版了中共历史上第一部《毛泽东著作选集》。一九四
九年后任《人民曰报》社总编辑，全国新闻工作者协会主席，北京市委书记处书记等。
著有《燕山夜话》、《中国救荒史》，以及与吴晤、廖沫沙合著的《三家村札记》等。
死时仅五十四岁。
田家英，史学家。五月二十三曰在中南海永福堂家中遇害，传为汪.东.兴带去的宋
姓警卫处长射杀。四川成都人，一九二二年生。一九三七年赴延安，翌年加入中共，一
九四八年起任毛泽东秘书。历任中央政治局主席秘书，中华人民共和国主席办公室副主
任，中央办公厅副主任等职。长期从事《毛泽东选集》一至四卷的编辑、注释和出版工
作。著有《民国以来大事年表》、《中国妇女生活史话》、《毛泽东选集介绍》等。死
时年仅四十四岁。
李达，哲学家，教育家，中共创建人之一。八月二十四曰，浮尸武昌东湖珞珈山下
... 阅读全帖 |
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c***s
发帖数: 70028 | 34 溥仪、润麒、溥杰、庄士敦在御花园（资料图）
莎士比亚曾在《哈姆雷特》中深情吟诵：To be or not to be, that’s a question！现在中国人也要高声呐喊：To learn or not to learn, that’s a question！中国人对于英语的复杂情结已然在教育战线上愈演愈烈。清末以来，英语学习在基础教育阶段中的地位越来越突显，另一方面，加强母语教育、减少英语学习负担的呼声也越来越高。香港在大学推广英语教学，北京将缩减高考英语的分值。学还是不学？抑或是怎么学？除了李雷和韩梅梅的故事外，英语学习还应该包含更多的内容。
孔子曰：有朋自远方来不亦说乎？大英帝国特使——马戛尔尼伯爵曾奉命觐见乾隆皇帝，请求互通商贸，却吃了闭门羹，无奈悻悻而返。走时，马戛尔尼抛出一句狠话：“中国至少在过去150年里，没有改善，没有前进，或者更确切地说反而倒退了；当我们每天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人”，“最终它将重新堕落到野蛮和贫困的状态”。失望与讽刺之情溢于言表，果不其然，半个世纪后，鸦片战争爆发，英国人终于用坚船利炮轰开了中国的大门，英吉利的商品... 阅读全帖 |
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发帖数: 1 | 35 文：刘云枫
比较孔子和苏格拉底，有点像关公战秦琼式的无事生非。毕竟两个人，相隔十万八
千里，好像两个世界一样遥远，也像两个世界一样反差巨大。可是，今天的世界不一样
了。今天，地球是一个村。中国在经济崛起之后，也试图在世界范围内树立自己的文化
自信。
比如，孔子学院像连锁店一样，开了好几百家了，比更早一步的华人街还多。一次
课上，一个学生问我：儒家学说能否一统全球？
我没有回答，也不好回答。以后的事儿，谁知道呢！曾有一个小女孩写信问爱因斯
坦，地球还有多少年寿命。爱因斯坦回信说：地球已经有了四十六亿年的寿命了，至于
以后还有多少年，我们走走看吧。
对儒学能否统一全球，我的意见和爱因斯坦一样：走走看吧。
在此，仅提出一个比较框架，文章篇幅所限，只能做有限评点。
第一，孔夫子的教学法是问答，苏格拉底的教学法是辩论
孔夫子“述而不作”，《论语》是其言论集。学生们有问题，孔夫子有答案，至于
答案是如何得到的，孔夫子秘而不宣。这种模式，和现在的新闻发言制度很像。孔夫子
就是“新闻发言人”，也是一本天然的标准答案集，学生有问，夫子有答。是问答，而
非辩论。夫子的回答，就是最后的结论了。因此，在《论语... 阅读全帖 |
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c****a
发帖数: 2421 | 36 从家到学校，虽然只有短短的500米，但每处都有他跌倒的痕迹，身上常常伤痕累累。
鲁山县赵村乡堂沟村小学在大山深处，从1980年任宗毓当上这所学校的民办教师算起，
到现在已经整整30年。
任老师幸福的三口之家
但头戴五一劳动奖章、优秀共产党员、模范教师光环的他，却因为1989年外出治病，耽
误了民师职称评定和转正，到现在还是教师队伍中的“黑户”。
由于身份尴尬，有将近三年时间没有领过一分钱工资，他现在不到300元的工资，也是
从赵村乡第三小学的办公经费中挤出的。
其间曾有人许诺高薪聘请他，让他动过心，但他无法拒绝乡亲们的挽留，更无法面对孩
子们眼巴巴的眼神，便一直坚守了下来。
在他办公室，最显眼的地方，他写下“为什么我的眼里常含泪水，那是因为我对这片土
地爱的深沉。”来激励自己。
“任老师，我好想喊你爸爸”
堂沟小学位于鲁山县赵村乡堂沟村的一个小山包上，是赵村乡第三小学的一个教学点，
现在有21名学生，年龄从4岁到9岁，分别是学前班、一年级、二年级的学生，但同在一
个教室内上课。
教师办公室很简陋，两张办公桌，几把凳子，一个简易书架，一张单人床。
门口墙壁上挂着一面小黑板，红色大字格外显... 阅读全帖 |
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s******i
发帖数: 115 | 37 “文化大革命”自1966年爆发,至1976年结束。作为中国历史上一场史无前例的浩劫，
文革对中国文化的摧残比任何其他层面要来得更深刻、影响更深远。 下面这些文化名
人文革死难名录，的确是个挂一漏万、小而又小的数目字，但他们对中国历史的影响是
很大的。
客观地说，毛泽东对这大批文化名人的死，均负有不可推卸的责任。更为遗憾的是
，毛泽东生前从未对他所熟知的这批文化名人的死，有过一字一句的怜悯表示。
一九六六年：
邓拓，作家、著名新闻工作者，旧北京市委三家村反革命集团首恶，五月十八曰在
其家中自杀身亡。福建闽侯人，一九一二年生。一九三O年加入中共，曾任《晋察冀曰
报》社社长兼总编辑，主持编辑出版了中共历史上第一部《毛泽东著作选集》。一九四
九年后任《人民曰报》社总编辑，全国新闻工作者协会主席，北京市委书记处书记等。
著有《燕山夜话》、《中国救荒史》，以及与吴晤、廖沫沙合著的《三家村札记》等。
死时仅五十四岁。
田家英，史学家。五月二十三曰在中南海永福堂家中遇害，传为汪.东.兴带去的宋
姓警卫处长射杀。四川成都人，一九二二年生。一九三七年赴延安，翌年加入中共，一
九四八年起任毛泽... 阅读全帖 |
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n*******l
发帖数: 2911 | 38 我主要是基于自己在我们公立烂校的所见所得。这个其实不仅仅是数学教育的问题，
我看很多专业都有这个问题。我们学校曾经有一个讨论，大部分理工科的教授跟许
多人文社会学科的教授在教学方面的看法分歧很大，可能有些人文学科的教授比较
有情怀吧。
我觉得，数学教育是很重要而且很复杂的事情，进行多方面的尝试无可厚非，但是我
觉得数学有一个基本原则就是，对就是对，错就是错，一个简单基本的题目如果你做
不出来就说明你没学会。就像游泳，不管你自己吹得多么天花乱坠，大家一起跳进游
泳池里测验一下就能说明问题了。
一个基本原则，如果学生很优秀，无论什么教学法都可以很成功。但是如果学生基础
很一般甚至很差，我见识过的所谓数学教育的“新方法”，基本就是胡搞瞎扯。
有的所谓研究数学教育的教授宣称，一个学生就算不会简单求导数，不会简单积分，
也能欣赏“微积分的美”。美你个头啊，啥都不懂，跟瞎子一样，就算是林志玲和凤姐
站在面前，他们也看不出区别来啊。另外，来修微积分的都是工程啊，物理啊，化学
啊，等等专业的学生，要是不会微积分，后续课程根本就没法上啊。
还有的教授非常推崇所谓的group project教学法。让学生... 阅读全帖 |
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i****d
发帖数: 255 | 39 谢谢！难得有人就此展开讨论。
我自己很少教本科课程。有限的几次，觉得其他Teaching同事所谓的教学法基本扯淡，
关键是花时间，
尤其是改作业的时间和学生答疑的时间。很多老师其实偷懒，减少作业量，或者干脆改
为小测验。学生
掌握的当然少了，但成绩是老师自己给的，除非是Coordinated class，总可以弄的皆
大欢喜。其实学生
还是挺有弹性的，可以压一压，但压别人就是压自己。很少有人愿意，我也不愿意。有
那功夫我不如
琢磨琢磨我的课题。前年系里招了个Berkeley来的Math Ed的小姑娘。别说，还真下功
夫。但跟她所说的
什么教学法其实也没毛关系，就是更多的作业，及时批改，逐个答疑，跟我本科时那个
模范老师差不多。
我对所谓的MathEd的各种创新方法一直存疑的还基于以下推理。到目前为止已有多少
MathED的博士
毕业工作了。假设这些教学法有广泛的适用性，美国大学本科数学教学水平应有较大提
高，可事实并非
如此。最近开始又跟教室叫上劲了，重新装修，椅子桌子挪过来挪过去，学生老师都折
腾的很热闹。
我觉得脱下这个MathED皇帝新衣的最好办法就是高校联考。不过这又应该算政治... 阅读全帖 |
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n********h
发帖数: 13135 | 40 我个人建议，宁可等到孩子六七岁，传统的方法学。这之前可以让孩子上一些音乐课，
学学唱歌跳舞啥的。suzuki教学法的好处就是上来就能弹很难的曲子，所谓孩子进步很
快。但是网上有人说，练suzuki练到手变形的。
我觉得，业余学琴，最重要的就是视奏，给你一个谱子，你能很快弹出来不。弹得好不
好，那是次要的。suzuki教学法开始不教视奏， 孩子养成习惯，改起来太难了。特别
是钢琴，要双手弹，两行谱，比小提琴难得多，最好不用suzuki教学法 |
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n****7
发帖数: 65 | 42 没仔细看你的题目，：）
你到底是想看怎样的心理学？教育心理学还是青春期发育发面的？
Gustav psychology 是传统教学的心理学基础。
相对的是bruner 的constructive psychology
我个人更倾向于传统教学法
而且现在世界上的趋势是认为constructive（建构式）教学法是有巨大缺陷的
不是说bruner的constructive psychology就一无是处。
而是从美国到英国
constructive 教学法导致学生在学习新东西时cognitive load 过重，
继而导致培养能力成为教条。 |
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t*******r
发帖数: 22634 | 43 单纯说蒙特梭利教学法的话，俺不赞成蒙特梭利的理念。。。因为俺觉得小娃上幼儿园
最最重要的是娃与娃之间的交流和集体活动，以及观察其他娃和集体的活动，还有集体
上课集体运动。。。独个儿自己玩的事儿，一来娃自己一个人就会玩，二来娃回家有的
是自己一个人玩的机会。。。我觉得蒙特梭利教学法整个儿就是主次颠倒。。。
蒙特梭利教学法的源于差区，俺觉得其 biased sampling 正好跟老中情况相反。。。 |
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e***z
发帖数: 7126 | 44 呵呵
自古教不严师之惰
美国这种哄骗式教学法，忽悠出来的都是些什么材料？高中毕业SAT数学考400多？大学
毕业不会最基本的危机分，我烤。
我天天说这些美国孩子天才有用么？
再聪明的孩子也需要挫折教育，也需要push，也需要培养承担压力的能力。才能养成勤
奋的习惯。虎妈的孩子们，本质上还是中国的教鞭式教学法。已经证明是行之有效并广
为宣传的。
一个疑问，就是，如果一个人要是负责任的在美国功利大学当过TA的话，对美国的哄骗
式教学法有一些直观的认识的话，怎么能认同美国这种欺骗加哄骗的教育方法呢？不解。 |
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D**0
发帖数: 2048 | 45 ☆─────────────────────────────────────☆
rebeccawu (布谷鸟---早起的鸟儿有虫吃) 于 (Sat Oct 29 17:41:46 2011, 美东) 提到:
理由如下：
1.她会跟孩子家长说有些跟他学琴的孩子简直就是是弱智，练一首稍微难点的曲
子要练1-3个月甚至半年。她认为这种孩子就是弱智
2.她教学非常严格，严格也不是坏事，但对一个初级的孩子来说没有从孩子对音
乐的兴趣出发，而是很生硬的按照国内的那套要逼着孩子去学琴，而且用的是很枯燥的DO RE ME FA
SO 教孩子弹，对一个4-5岁的男孩儿来说有些苛刻。
3.由于多种原因当家长提出有改变计划并且换老师的想法后，招到Lisa Hu的严重
不满，甚至指着孩子说：“你跟我学琴如果学不好，你跟谁也学不好，我当初以为你是
一个非常聪明的孩子，所以给了你一个比较难的曲子去练（这个曲子她要求和7-9岁的
小朋友一起参加表演的曲子），但是我太高估你了，你并不是一个特别聪明的孩子，我
应该给你一个非常简单的曲子云云。“天啊，这是一个为人师表的老师跟一个4-... 阅读全帖 |
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j**n
发帖数: 13789 | 46 高校推出十二星座教学 根据各个星座的特点定内容
2013年12月31日20:05:11 [新闻大杂烩]
“天蝎座：思想深刻，眼光敏锐，个性深沉而意志力强硬，冷静孤僻而又喜欢孤芳自赏
。这一星座的人对互不相同的和互不相融的事物有特殊的兴趣，喜欢探究性的课堂知识
。”日前，扬州大学生物科学与技术学院百奥周末论坛的课堂上，出现了关于星座的介
绍，前来听课的学生，清一色都是天蝎座。记者了解到，这是该学院新推出的“十二星
座教学”，这一举措，开心了学生，却难住了老师。Mitbbs.com
90后的学生很喜欢Mitbbs.com
“十二星座教学课堂的老师主要向学院大一大二的学生授课，我们按照网上流行的分配
方式将学生分为十二个星座。并根据流行的星座性格特点介绍和对该星座同学的问卷反
馈，总结出一套比较适合该星座学生的课堂讲座内容和讲座方式，为不同星座学生量身
定制讲座，每次讲座全部由同一星座的同学参加。比如针对天蝎座的学生思想深刻，眼
光敏锐的特点，组织一场有关生物科学领域十大未解之谜的讲座；针对金牛座学生沉稳
认真的性格特点，组织了一场有关基因工程实验操作的课堂讲解。”该院十二星座教学
法负责人... 阅读全帖 |
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e**5
发帖数: 645 | 47 朗朗在钢琴界的成功是打出来的。当年朗父背水一通狠打，将儿子打上了钢琴之路，才
有了后来的一切。朗父本人也是音乐人，可能是见得太多了，深知搞音乐是千军万马过
独木桥，情景可怕。同西方文化的自由创新精神不同，中国文化骨子里是“出人头地”
，要出头就得先过桥，而且谁狠谁过桥。明白了这个道理，就能理解为什么体育界里面
也有不少狠打的。其实在中国，只要是千军万马过独木桥的行当都少不了苦肉计，音乐
，舞蹈，杂技，戏曲，体操，田径，小学生，中学生，高中生……连时下的电视剧演员
都要自己“送”上床去，不然连实习的机会都没有。打孩子好还是不好？看你怎么计算
，你的算计要铺多大摊子。第一个问题就是“桥”那边是什么？然后就是“桥”在哪儿
？有几座“桥”？孩子现在的位置？打多狠能过第一座“桥”第二座“桥”……父母都
了解自己的孩子，如果父母又是在行的，可谓“知己知彼”算计就可以精确些。但这种
算计就象NBA篮球比赛，常规赛谁强谁弱明显，谁晋级比较容易判断。季后赛变数大增
，黑马不断。进入了半区决赛以后的事谁都吃不准。所以，用打孩子的方法教育培养孩
子有很大的赌的成份。要赌也行，但要让孩子自己赌。凭什么父母就可... 阅读全帖 |
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w***s
发帖数: 4394 | 48 我很反对suzuki教学法。suzuki教学法尤其不适合钢琴。因为钢琴学习当中，读谱能力
是非常非常重要的，而suziki教学法试图绕过读谱，让学生习惯口传心授，这种对于小
孩子来说，貌似简单，但是其实是舍近求远，走弯路的过程。结果就是小孩子读谱能力
严重不足。而对于学钢琴的孩子，这点是致命的。特别是那些以钢琴作为业余爱好的孩
子，读谱能力对孩子将来能在钢琴路上走多远，是至关重要的一个因素。因为钢琴是个
非常复杂的和声乐曲，不像小提琴是旋律性乐曲，所以钢琴的谱非常复杂，音特别多，
读谱能力不强，会影响到以后的学习。业余学琴也是如此，通俗音乐，电影音乐的乐谱
也可以很复杂。除非你只想让孩子弹个最简单版本的小星星，就满足了。否则还是要踏
踏实实的练读谱。
乐谱就好比是文字，没有文字，故事靠口传心授，这种做法，传多少代以后，故事会变
得越来越离谱。抛弃乐谱学音乐，就好比文盲方式学知识，效果肯定不会好。3-4岁小
孩子，你不教他们识字，凭记忆力可以背很多唐诗，但是长大以后，很多都会忘记，因
为他们既不知道这些唐诗怎么写，也不知道什么意思。你先教他们认字，再背唐诗，自
然要慢一些，但是掌握以后，... 阅读全帖 |
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n*****m
发帖数: 869 | 49 【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: shibatai (shibatai), 信区: Military
标 题: 文化大革命时期被迫害致死的文化名人
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Mar 28 22:06:25 2012, 美东)
“文化大革命”自1966年爆发,至1976年结束。作为中国历史上一场史无前例的浩劫，
文革对中国文化的摧残比任何其他层面要来得更深刻、影响更深远。 下面这些文化名
人文革死难名录，的确是个挂一漏万、小而又小的数目字，但他们对中国历史的影响是
很大的。
客观地说，毛泽东对这大批文化名人的死，均负有不可推卸的责任。更为遗憾的是
，毛泽东生前从未对他所熟知的这批文化名人的死，有过一字一句的怜悯表示。
一九六六年：
邓拓，作家、著名新闻工作者，旧北京市委三家村反革命集团首恶，五月十八曰在
其家中自杀身亡。福建闽侯人，一九一二年生。一九三O年加入中共，曾任《晋察冀曰
报》社社长兼总编辑，主持编辑出版了中共历史上第一部《毛泽东著作选集》。一九四
九年后任《人民曰报》社总编辑，全国新闻工作者协会主席，北京市委书记处书记等。... 阅读全帖 |
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z**********e
发帖数: 22064 | 50 ·胡鹏池·
◇ 没有最惨，只有更惨！
文革死人，没有最惨，只有更惨！
第一号走资派刘少奇死于1969年11月12日-13日之间。
其实早在1968年年中，刘已经随时都有死亡的危险了。办公厅的负责人对医护人员
说：“现在快要开刘少奇的会了，不能让他死了，要让他活着看到被开除出党，给九大
留活靶子。”
当然，这样的命令又岂能是办公厅的几个马崽所能下得了的。
你说老头子心中究竟是怎样一种想法？你心心念念要打倒的“头号敌人”快要死了
，你就让他死不就得了吗。他呢？早死早超生；你呢？他早死了你也定了心，也好再瞄
准下一个敌人。从某种意义上讲，你俩也是如今所说的“双赢”了。再说，敌人一死，
敌人不就彻底消灭了吗？为什么还非要让他活到“九大”以后？他生不如死，你又有什
么愉快的呢？
刘少奇死时，妻子王光美已经身陷囹圄，儿女们自杀的自杀，坐牢的坐牢，没死没
关的几个也正在四处逃窜呢，只要有深山好藏，说不定也能变成“白毛女”。总之是没
有一个亲人在身边，真够得上标准的八个字：“家破人亡、妻离子散”。
刘死前的几个月生活已完全不能自理，身边的专案、警卫、医护虽还不老少，可没
有一个能出于爱心给他“做卫生”... 阅读全帖 |
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